1,720,962 research outputs found

    STRATEGI PEMBELAJARAN LANGSUNG DALAM MENANAMKAN DISIPLIN SANTRI(Studi Multikasus di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat)

    Get PDF
    ABSTRAK Tesis dengan judul “Strategi Ustadz Dalam Menanamkan Disiplin Santri “(Studi Multi Kasus Di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat Dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem)” ini disusun oleh Muhtar Ali Mahmud dengan dibimbing oleh Dr. H. Teguh, M.Ag. dan Dr. Ngainun Naim, M.HI. Kata Kunci : Perencanaan pembelajaran langsung, pelaksanaan pembelajaran langsung, evaluasi pembelajaran langsung dan Disiplin Santri Penelitian dalam tesis ini dilatarbelakangi oleh ustadz yang mempunyai hubungan yang sangat erat dengan kemajuan dan perkembangan peserta didik, baik secara moral maupun intelegensi. Sehingga keberadaan ustadz akan sangat menentukan keberhasilan peserta didik secara umum. Fokus penelitian tesis ini adalah 1.) Bagaimana perencanaan pembelajaran langsung dalam menanamkan disiplin santri di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem. 2.) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran langsung dalam menanamkan disiplin santri di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem. 3.) Bagaimana evaluasi pembelajaran langsung dalam menanamkan disiplin santri di Pondok Pesantren Madinul Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem. Penelitian ini berdasarkan lokasi sumber datanya termasuk katagori penelitian lapangan dan ditinjau dari segi sifat-sifat data termasuk dalam penelitian kualitatif, berdasarkan pembahasannya termasuk penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan studi multi kasus. Metode pengumpulan data menggunakan observasi partisipan, wawancara mendalam dan dokumentasi. Analisa data dilakukan mulai dari reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Untuk menguji keabsahan data dilakukan perpanjangan kehadiran peneliti, triangulasi, pembahasan teman sejawat dan klarifikasi dengan informan. Hasil penelitian: 1.) Perencanaan pembelajaran langsung, ustadz sebagai mediator, ustadz sebagai motivator, ustadz sebagai uswah/tauladan bagi santri. 2.) Pelaksanaan pembelajaran langsung dalam menanamkan disiplin santri : bekerjasama dengan orang tua/wali santri untuk meningkatkan kepedulian orang tua terhadap peserta didik akan pentingnya hubungan yang positif antara pengelola pendidikan (Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat) dengan wali santri memberikan kegiatan-kegiatan yang positif dengan menyisipkan materi akhlak pada setiap kegiatan untuk menunjang santri lebih disiplin, menindak dengan segera apabila ada santri yang melanggar tata tertib. 3.) Evaluasi pembelajaran langsung dilakukan dengan diawal ditengah dan diakhir Kesimpulan : pada dasarnya strategi ustadz pada kedua lembaga ini mempunyai kesamaan yaitu dengan memberikan contoh yang baik/uswah kepada santri dalam disiplin belajar sehingga santri mempunyai model untuk mempermudah implementasinya dalam kehidupan sehari-hari. Adapun usaha yang dilakukan adalah dengan memasukkan materi atau nilai-nilai ahklak dalam setiap kegiatan santri

    PERLINDUNGAN PENDUDUK SIPIL DALAM KONFLIK PERANG MENURUT HUKUM HUMANITER INTERNASIONAL (Studi Konflik Perang Palestina & Israel)

    Get PDF
    Firdaus, Muhtar Ali. Perlindungan Penduduk Sipil Dalam Konflik Perang Menurut Hukum Humaniter Internasional (HHI) (Studi Konflik Perang Palestina & Israel). Skripsi. Tegal: Program Studi Ilmu Hukum Fakultas Hukum, Universitas Pancasakti Tegal. 2022. Hukum Humaniter Internasional (HHI) sebagai salah satu bagian hukum internasional, merupakan salah satu alat dan cara yang dapat digunakan oleh setiap negara, termasuk oleh negara daiai atau negara netral, untuk ikut serta mengurangi penderitaan yang dialami oleh masyarakat akibat perang yang terjadi di berbagai negara. Kenyataan menunjukan bahwa dalam konflik bersenjata yang terjadi di berbagai belahan dunia, khususnya seperti penyerangan Israel terhadap Palestina. Penelitian ini bertujuan untuk pelanggaran hukum humaniter internasional pada konflik Israel dan Palestina, dan perlindungan penduduk sipil dalam konflik perang Palestina dan Israel menurut Hukum Humaniter Internasional. Jenis penelitian adalah kepustakaan dengan pendekatan penelitian hukum yuridis normatif. Sumber data utamanya adalah data sekunder. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisa data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa konflik perang antara Israel dan Palestina dapat dikategorikan sebgai suatu konflik bersenjata bersifat internasional karena Palestina telah resmi menjadi sebuah negara yang diakui. Jenis pelanggaran hukum humaniter internasional pada konflik Israel dan Palestina, antara lain: Pertama, Kejahatan terhadap Kemanusiaan yang diatur dalam Konvensi Jenewa IV/1949 (Pasal 47, Pasal 31, Pasal 37, Pasal 49, Pasal 24, Pasal 50, dan Pasal 55), Kedua, Kejahatan Perang yang diatur Konvensi Jenewa IV/1949 (Pasal 14, Pasal 53, Pasal 30, Pasal 33, Pasal 34, dan Pasal 35). Perlindungan penduduk sipil dalam konflik perang Palestina dan Israel menurut Hukum Humaniter Internasional diatur dalam Konvensi Den Haque, Konvensi Jenewa 1949, dan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia (Duham) Tahun 1948. Konvensi Den Haque tidak menyebutkan secara langsung ditujukan kepada penduduk sipil, hanya diatur ketentuan pembatasan penggunaan senjata yang berbahaya di dalam tubuh. Sedangkan Konvensi Jenewa 1949 mengatur tersendiri pada Konvensi Ke-IV, dengan perlindungan yang diberikan dalam ketentuan Pasal 14-18, Pasal 21-22, dan Pasal 27-33. Selanjutnya dalam Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia (DUHAM) Tahun 1948 dalam Pasal 3 dan Pasal 7. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi mahasiswa, akademisi, praktisi, dan semua pihak yang membutuhkan di lingkungan Fakultas Hukum Universitas Pancasakti Tegal. Kata Kunci: Sipil, Perang, dan Hukum Humaniter Internasional

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

    Get PDF
    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed

    Variations on the Author

    Get PDF
    “Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship

    Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis

    Get PDF
    We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis

    Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts

    Get PDF
    We conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more sophisticated methods

    Author Index

    No full text
    Nao informado

    koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist

    No full text
    We have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
    corecore