1,724,298 research outputs found
Manajemen Perpustakaan dalam Meningkatkan Minat Baca Mahasiswa di Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
Full text linkManajemen Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca di Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. UNESCO menyebutkan Indonesia menempati peringkat ke dua terbawah mengenai literasi dunia. Central Connecticute State University, Indonesia menjadi pemegang rangking 60 dari 61 Negara terkait dalam hal ketertarikan untuk membaca, dibawah Negara Thailand yang menduduki peringkat 59. Kalimantan Timur menduduki peringkat ke- 4 di Indonesia. Dilihat dari data yang dimiliki oleh perpustakaan UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda, minat baca di UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda harus terus ditingkatkan, guna memperoleh hasil yang lebih baik untuk kedepan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas layanan perpustakaan dalam meningkatkan minat baca mahasiswa, serta mengetahui suasana minat baca yang ada di UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Jenis penelitian ini adalah penelitian Mix Method jenis Sequential Exploratory. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data statistik sederhana dan analisis data tunggal yang meliputi kondensasi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kepuasan mahasiswa UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda dalam menggunakan jasa layanan perpustakaan masuk ke dalam kategori memuaskan dengan presentase sebesar 78,07%. Selanjutnya suasana minat baca memperoleh kategori Tinggi dengan hasil presentase sebesar 66,66%. Jadi, secara keseluruhan hasil yang diperoleh dari data kualitatif diperoleh kategori memuaskan. Sedangkan data kuantitatif sebesar 73,64% yang mana termasuk dalam kategori tinggi.
 
An Internal Quality Assurance System for Islamic Higher Education at Sultan Aji Muhammad Idris State Islamic University
Full text linkAbstrak
Penjaminan dan peningkatan mutu pada pendidikan tinggi adalah program krusial yang harus dilaksanakan oleh setiap perguruan tinggi. Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda telah menerapkan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI). Penelitian ini bermaksud menjabarkan siklus SPMI yang meliputi tahap penetapan, implementasi, evaluasi, pengontrolan, dan peningkatan. Penelitian berjenis deskriptif kualitatif ini menggunakan dokumentasi dan wawancara dalam pengumpulan datanya. Setelah data dikumpulkan kemudian dikondensasikan, lalu data disajikan dan ditarik kesimpulan. Kesimpulan hasil penelitian yaitu: Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) membuat pedoman standar dalam bentuk buku. Merupakan proses penerapan mutu melalui penetapan, pengendalian, dan perbaikan. Evaluasi dilakukan dalam Audit Mutu Internal pada setiap akhir semester. Pengendalian dilakukan dengan monitoring evaluasi setelah Rapat Tinjauan Manajemen (RTM). Peningkatan kualitas dilakukan berdasarkan hasil tindak lanjut RTM. Faktor pendukungnya adalah adanya keseuaian kompetensi SDM dan kesadaran auditor akan pentingnya budaya mutu. Faktor penghambatnya adalah tidak adanya reward bagi auditor dalam menjalankan tugasnya sebagai auditor dan beberapa auditor yang belum tersertifikasi.
Kata kunci : SPMI; Perguruan Tinggi Islam
Abstract
Quality assurance in higher education is a crucial program that must be implemented by every tertiary institution. Sultan Aji Muhammad Idris State Islamic University (UINSI) Samarinda has implemented an Internal Quality Assurance System (SPMI). This study intends to describe the SPMI cycle which includes the stages of establishment, implementation, evaluation, control, and improvement. This qualitative descriptive research uses documentation, interviews, and observations in collecting data. Data analysis consisted of four stages, namely data collection, data compaction, data presentation, and drawing conclusions. The results show: The Quality Assurance Institute (LPM) makes standard guidelines in book form. Is the process of implementing quality through determination, control, and improvement. Evaluation is carried out in the Internal Quality Audit at the end of each semester. Control is carried out by monitoring evaluation after the Management Review Meeting (RTM). Quality improvement is carried out based on the results of RTM follow-up. The supporting factors are the suitability of HR competencies and the auditor's awareness of the importance of quality culture. The inhibiting factor is that there is no reward for the auditor in carrying out his duties as an auditor and some auditors are not yet certified.
Keywords: SPMI; Islamic Colleg
RANCANG BANGUN SISTEM PELAYANAN SKRIPSI PADA UIN SULTAN AJI MUHAMMAD IDRIS SAMARINDA
Get PDFThe purpose of this study is to examine the application of science in the fields of technology and information in the form of online student services at Sultan Aji Muhammad Idris Smarinda University. The system development method used in this study is waterfall, with the following stages1) Requirements and definition; 2) System and Software Design; 3) Implementation and Unit Testing; 4) Integration and System Testing; and 5) Operations and Maintenance. The technology used to build the system is Codeigniter and LTE The expected results in this study are the establishment of a thesis service system for students in accordance with academic services, as well as making it easier for academics and lecturers to perform services
Problematika Pelaksanaan Program Tahfidz Ma’had Al-Jami’ah UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
Full text linkMenghafal Al-Qur’an hakikatnya telah dimudahkan oleh Allah SWT bagi yang bersungguh-sungguh, hal tersebut ditegaskan di Al-Qur’an surah Al-Qamar ayat 17. Tetapi pada prosesnya justru pelaksanaan program tahfidz Ma’had Al-Jami’ah mengalami beberapa dinamika dan problematika. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk menganalisis problematika pelaksanaan program tahfidz di Ma’had Al-Jami’ah UIN Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif dengan pendekatan field research. Sumber data diambil dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan secara langsung dan terlibat dalam kegiatan tersebut maka dapat diketahui bahwa problematika yang terjadi disebabkan oleh dua faktor : Pertama faktor internal yaitu kurang disiplin, kurang murajaah, lemah bacaan bin-nadzor, tidak memiliki latar belakang menghafal Al-Qur’an. Kedua faktor eksternal disebabkan oleh alokasi waktu yang minim, sarana dan prasana terbatas, lingkungan kurang kondusif, administrasi program belum tersusun secara sistematis. Maka solusi yang dapat ditawarkan yaitu dengan membuat tata tertib secara sistematis dan tertulis, sistem seleksi diperketat, mengajukan anggaran untuk sarana dan prasarana, menyiapkan asrama khusus penghafal Al-Qur’an, membuat administrasi program secara sistematis
Pergerakan Islam dalam sejarah sosial di Malaysia antara tahun 1975 - 1985 / Muhammad Idris bin Ibrahim.
Full text linkPengaruh Penggunaan Youtube Terhadap Minat Belajar Mahasiswa PBA UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda Angkatan 2021
Full text linkThis journal reviews the influence of the use of Youtube on the learning interest of PBA UINSI students in the class of 2021. This study aims to determine whether Youtube affects the learning interest of PBA UINSI Samarinda students. This type of research is classified as quantitative research. The research instrument is filling out a questionnaire / questionnaire. The data source of this research is filling out a questionnaire then proceed with analyzing the data statistically to determine the effect of using Youtube on the learning interest of PBA UINSI Samarinda students class of 2021. The benefit of this research is that it can find out the development of science in the field of technology as information and reference material for the development of science, especially in the field of technology and is also very useful for students who are not very good at understanding lessons through teachers, they can learn on their own through other learning media, one of which is Youtube. Quantitative research methods were used in this study. The research was conducted in November 2021 at the Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda State Islamic University. This research is classified as survey research, which uses a questionnaire / questionnaire as an instrument. As for this study using Arabic Language Education students class of 2021 as a population of 77 people. While the sample of this study used 20 respondents using random sampling technique. Based on hypothesis testing on the ANOVA test, the result is 1.00> 0.05 then variable X is linear to variable Y and Ha is accepted
Kemampuan Menulis Makalah Mahasiswa UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda dalam menulis makalah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester II Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UINSI Samarinda yang dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2021/2022. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah kelas PBA I dan PBA II. Data berupa makalah ilmiah yang dikumpulkan pada akhir perkuliahan Mata Kuliah Bahasa Indonesia dan Karya Tulis Ilmiah. Data dianalisis menggunakan instrumen penelitian berupa tabel analisis. Hasil dari penelitian ini diperoleh 21 mahasiswa atau 26,9% berada pada kategori nilai sangat baik dan sebanyak 55 mahasiswa atau 70,5% berada pada kategori nilai baik. Sementara terdapat 2 mahasiswa atau 2,6% berada pada kategori nilai sangat kurang. Sehingga Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa kemampuan penulisan makalah ilmiah oleh mahasiswa kelas PBA I dan PBA II telah mencapai kategori nilai yang baik
Metode terjemah al-Qur’an Ustadz Muhammad Idris Nasution
Full text linkAl-Qur'an diturunkan menggunakan bahasa arab dan merupakan risalah Allah untuk seluruh umat manusia. Mayoritas umat Islam di seluruh dunia tidak semua mengerti bahasa Arab, yang menjadikan salah satu faktor alasan yang menghalangi seorang muslim tidak bisa memaknai dan memahami isi kandungan dalam al-Qur'an. Terjemahan al-Qur'an merupakan salah satu opsi bagi yang tidak memahami bahasa Arab, sehingga memudahkan seorang Muslim dalam menggali kandungan hikmah al-Qur’an. Salah satu yang membahas terjemah al-Qur’an adalah kajian terjemah oleh ustadz Muhammad Idris Nasution. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah tentang bagaimana metode terjamah al-Qur’an ustadz Muhammad Idris Nasution dan bagaimana respon jama’ah kajian terjemah ustadz Muhammad Idris Nasution. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui metode terjamah al-Qur’an ustadz Muhammad Idris Nasution dan mengetahui respon jama’ah kajian terjemah ustadz Muhammad Idris Nasution.
Terjemah al-Qur’an terbagi dalam dua macam, terjemah Harfiyyah, yaitu memindahkan suatu isi ungkapan dari suatu bahasa ke bahasa yang lain, dengan mempertahankan bentuk dan urutan kata dan susunan kalimat aslinya. Dan terjemah Maknawiyah atau Tafsiriyyah, yaitu mengungkapkan makna/ maksud perkataan atau kalimat dengan menggunakan bahasa lain tanpa terikat dengan mufrodat (kosa kata) dan tartib (susunan kata).
Jenis penelitian yang peneliti pakai adalah jenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode kualitatif, yang mengumpulkan data dengan cara observasi, interview atau wawancara, dan dokumentasi. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sekunder. Metode pengumpul data menggunakan teknk, wawancara, observasi, dokumentasi kemudian dianalisis dengan cara berfikir induktif, teknik keabsahan data, analisis data, triangulasi dan penarikan kesimpulan.
Setelah memperoleh data, maka hasil penelitian menunjukkan metode yang digunakan dalam kajian terjemah ustadz Idris adalah metode Harfiyyah. Hal ini bertujuan membantu jama’ah untuk memahami dasar-dasar struktur terjemahan sebelum beralih ke terjemahan yang lebih sempurna. Setelah jama’ah sudah paham, jama’ah bisa menerjemahkannya dengan menyesuaikan dengan bahasa setempat. Sedangkan respon jama’ah kajian terjemah ustadz Idris merespon positif dengan adanya kajian ini. Karena pengajaran ustadz Idris yang mudah dipahami dan mengerti, khusunya bagi jama’ahnya yang sudah berumur paruh bay
Pengaruh Penggunaan E-Modul PageFlip Professional Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Agama Islam UIN Sultan Aji Muhammad idris Samarinda Pada Mata Kuliah Statistika Pendidikan
Full text linkE-Modul PageFlip PDF Professional merupakan media pembelajaran yang digunakan pada mata kuliah statistika pendidikan yang mempunyai tampilan digital. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran E-Modul PageFlip PDF Professional pada Program Studi Pendidikan Agama Islam UIN Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda terhadap hasil belajar mata kuliah Statistika Pendidikan. Sampel penelitian ini adalah 34 siswa untuk setiap kelas, dimana kelas PAI3 sebagai kelas kontrol dan kelas PAI6 sebagai kelas eksperimen. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Quasi Eksperimental Design. Data penelitian diperoleh dari pretest dan posttest. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan uji Independent Sample t Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas eksperimen mempunyai kemampuan pemecahan masalah matematis yang lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Hal ini dibuktikan dengan analisis statistik menggunakan uji Independent Sample t Test yang menunjukkan nilai sig (2-tailed) kurang dari 0,05 (0,000<0,05). Jadi dapat disimpulkan bahwa penggunaan E-Module PageFlip PDF Professional pada mata kuliah statistika pendidikan berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa program studi Pendidikan Agama Islam UINSI Samarinda
Analisis Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Ulumul Hadis pada Program Studi Ekonomi Syariah di UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samrainda (Meninjau Ekspektasi Mahasiswa)
Full text linkThe science of hadith is one of the foundational elements in the implementation of Islamic economics. Students in Sharia Economics programs are considered human resources for the application of this economic system. The purpose of this research is to analyze the expectations of students in the Sharia Economics program at UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda regarding the Ulumul Hadis course. The research employs a qualitative descriptive method with a psychosociological approach, utilizing data collection techniques such as interviews, observations, and documentation, as well as interactive data analysis. The study reveals that students generally expect a change in attitude, an increase in insight and knowledge, and the enhancement of economic skills in accordance with the teachings of the Prophet Muhammad. There are six learning outcomes of the Ulumul Hadis course, which include: 1) understanding and explaining the theories, principles, and practices of hadith studies in accordance with daily life activities and the knowledge and expertise pursued; 2) analyzing, selecting, and discerning high-quality hadith through an understanding of the sciences of hadith studies; 3) analyzing economic problem-solving based on the findings of hadith studies; 4) memorizing and citing hadith related to economic studies; 5) contextually analyzing hadith to critique the implementation or practices of economic and financial management; and 6) collaborating and presenting the results of hadith analysis in the context of contemporary economics
- …
