1,720,978 research outputs found

    An Analysis of Leadership of Prophet Muhammad (PBUH) as Reflected in His Biography “Sejarah Hidup Muhammad” Written by Muhammad Husain Haekal

    No full text
    This final project is about the analysis of leadership found in the biography of the Prophet Muhammad (PBUH). The aims of this study are to investigate the existence of leadership in the biography, to find out the influences of the main character’s leadership and to identify the application of his leadership to his followers found in the biography. The object of this study is a biography of the Prophet Muhammad (PBUH) written by Muhammad Husain Haekal entitled “Sejarah hidup Muhammad.” The source of the data in this study is the biography. The data for this study are in the forms of sentences and dialogues found in the biography. They were collected by means of reading, identifying, inventoryzing, classifying, reducing, selecting, and reporting. Question number one was analyzed by exposing the data in Appendix B, tabling the data, enumerating and finally taking summary. In analyzing question number two, the data in Appendix C were exposed. Then, the writer explained and interpreted them. The last, she drew conclusions. Question number three was analyzed by exposing the data (Appendix D), interpreting them, comparing them with the theories, and finally making conclusions. The results of the study are: leadership really exists in the biography and becomes the dominant theme; Prophet Muhammad (PBUH) had great influence on his followers and it was caused by his good application of leading. From the data analysis, the writer concludes that: (1) leadership really exists and becomes the dominant theme in the biography, and the character who is successful in his leadership is Prophet Muhammad (PBUH), the main character, (2) Prophet Muhammad’s success was caused by the fact that he had good teachings that he brought to his followers. His success gave many great influences to his followers through the application of his good leadership

    Sedjarah hidup Muhammad, jilid 2 / oleh Muhammad Husain Haekal

    No full text

    Sejarah Hidup Muhammad

    No full text
    buku ini mengisahkan sejarah hidup rasulullahcxv, 697hal.: ilus.; 23.5 cm

    KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH DENGAN MODEL BERBASIS MASALAH DAN MODEL BERBASIS PROYEK BERDASARKAN TINGKAT BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK KELAS XI

    No full text
    Haekal, Muhammad Husain. 2019. “Keefektifan Pembelajaran Menulis Karya Ilmiah dengan Model Berbasis Masalah dan Model Berbasis Proyek Berdasarkan Tingkat Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas XI.” Tesis. Progam Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Progam Pasacasarjana. Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I Prof. Ida Zualeha, M.Hum., Pembimbing II Dr. Wagiran, M.Hum. Kata Kunci: menulis cerita pendek, model berbasis masalah, model berbasis proyek, tingkat berpikir kreatif. Menulis karya ilmiah merupakan salah satu pembelajaran yang ada di sekolah kelas XI SMA/ MA. Karya ilmiah adalah sebuah tulisan atau karangan yang ditulis oleh individu atau kelompok yang membahas fakta yang objektif yang disajikan sesuai dengan metodologi penulisan yang baik dan benar serta menggunakan bahasa ragam ilmiah.. Dalam penelitian ini model yang digunakan adalah model berbasis masalah dan model berbasis proyek. Selain itu, perlu adanya variabel moderator, yaitu tingkat berpikir kreatif. Penelitian ini bertujuan (1) menganalisis keefektifan pembelajaran menulis karya ilmiah dengan menggunakan model berbasis masalah berdasarkan tingkat berpikir kreatif pada peserta didik kelas XI; (2) menganalisis keefektifan pembelajaran menulis karya ilmiah dengan menggunakan model berbasis proyek berdasarkan tingkat berpikir kreatif pada peserta didik kelas XI; (3) menganalisis perbedaan keefektifan pembelajaran menulis karya ilmiah dengan menggunakan model berbasis masalah dibandingkan model berbasis proyek berdasarkan tingkat berpikir kreatif pada peserta didik kelas XI. Desain penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimen. Terdapat tiga variabel dalam penelitian ini, yaitu variabel terikat (menulis karya ilmiah), variabel bebas (model berbasis masalah dan model berbasis proyek), dan variabel moderator (tingkat berpikir kreatif). Populasi pada penelitian ini, yaitu peserta didik kelas XI SMA/ MA pada tahun ajaran 2018/ 2019 di Kota Jepara. Pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik purposive sampling (sampel bertujuan), yaitu kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Bangsri sebagai kelas eksperimen I dan kelas XI IPS 1 MA Mathalibul Huda Mlonggo sebagai kelas eksperimen II. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu teknik tes dan nontes. Teknik analisis data akhir menggunakan uji paired sample t-tes dan uji anova

    Sejarah Hidup Muhammad

    No full text

    Sejarah hidup Muhammad

    No full text
    corecore