1,721,082 research outputs found
EVALUASI POSTUR KERJA PADA PEKERJA KONSTRUKSI : STUDI KASUS PADA PEKERJAAN KONSTRUKSI JARINGAN PIPA AIR LIMBAH JAKARTA
No full textMuhammad Abdul Aziz Faizurrohman, 2026, “Evaluasi Postur Kerja Pada Pekerja
Konstruksi Studi Kasus : Pada Pekerjaan Konstruksi Jaringan Pipa Air Limbah
di Jakarta “ Laporan Skripsi Teknik Sipil, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer,
Universitas Pancasakti Tegal, 2026.
Pekerjaan konstruksi jaringan pipa air limbah memiliki risiko tinggi terhadap
keselamatan dan kesehatan kerja, terutama akibat postur kerja yang tidak ergonomis.
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi postur kerja pekerja konstruksi pada
proyek jaringan pipa air limbah di Jakarta serta menilai potensi gangguan
muskuloskeletal berdasarkan prinsip ergonomi dan K3.
Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pengumpulan
data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan kuesioner Nordic Body Map
(NBM). Evaluasi postur kerja dilakukan menggunakan metode Rapid Upper Limb
Assessment (RULA) dan Ovako Working Posture Analysis System (OWAS).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian pekerja berada pada tingkat
risiko sedang hingga tinggi dengan keluhan muskuloskeletal dominan pada punggung,
leher, bahu, dan pinggang. Oleh karena itu, diperlukan perbaikan postur kerja,
penerapan ergonomi, dan penguatan SMK3 untuk mengurangi risiko cedera dan
meningkatkan keselamatan kerja.
Kata kunci : Postur Kerja, Ergonomi, Keselamatan dan Kesehatan Kerja, Gangguan
Muscoloskeletal (MsDs), Owas, Pekerja Konstruksi
ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP INVESTASI SAHAM DI NUSANTARA MART REJOTANGAN
Full text linkABSTRAK
Muhammad Abdul Aziz, 17101163036, Analisis Hukum Islam Terhadap Investasi
Saham di NUsantara Mart Rejotangan, Jurusan Hukum Ekonomi
Syariah, Fakultas Syariah dan Ilmu Hukum, IAIN Tulungagung,
2019, Pembimbing: Dr. Zulfatun Ni‟mah, S.H.I, M.Hum
Kata Kunci: Hukum Islam, Investasi, Saham
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh didirikannya NUsantara Mart di
Rejotangan yang disertai dengan menjual saham kepada masyarakat sekitar
Rejotangan Hasil penjualan saham ini dijadikan modal bagi pendirian toko serba
ada yang diberi nama NUsantara Mart, yang letaknya di desa Tenggur Rejotangan
namun belum disertai pembahasan soal hukum investasi yang dipaktikkan.
Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah bagaimana investasi
dipraktikkan di NUsantara Mart dengan pertanyaan penelitian: 1) Bagaimana
pelaksanaan investasi di NUsantara Mart Rejotangan? 2) Bagaimana pandangan
hukum Islam tentang pelaksanaan investasi di NUsantara Mart Rejotangan?
Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui
pelaksanaan investasi di NUsantara Mart Rejotangan 2) Untuk mengetahui dan
menganalisis pandangan hukum Islam tentang pelaksanaan invetasi di NUsantara
Mart Rejotangan.
Dalam penelitian ini digunakan metode penelitian kualitatif dan jenis
penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti berupa
wawancara mendalam, dokumentasi,. Teknis analisis dalam penelitian ini yaitu
reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Cara berinvestasi di NUsantara
Mart Rejotangan yaitu calon penanam saham mendatangi petugas yang mengurusi
penjualan saham di kantor untuk membeli saham NUsantara Mart Rejotangan,
dan akibat dari investasi ini para investor mendapat bagi hasil sebesar 50% dari
keuntungan NUsantara Mart Rejotangan. setelah datang mereka mendapatkan
sertifikat bukti pemegang saham, kartu member NUsantara Mart. 2) Ditinjau dari
hukum islam, pelaksanaan investasi di NUsantara Mart Rejotangan merupakan
kerjasama yang sah dan termasuk dalam kategori mudharabah karena rukun dan
syarat akad mudharabah telah terpenuhi yaitu NUsantara Mart sebagai pengelola
usaha dan masyarakat yang menanam saham sebagai pemilik modal, modal yang
diberikan berupa uang dan nisbah bagi hasil ditetapkan di awal perjanjian antara
NUsantara Mart Rejotangan dengan masyarakat penanam saham
KREDIBILITAS DAN KONTRIBUSI PERAWI WANITA DALAM HADITS PENDIDIKAN MUSNAD IMAM AHMAD BIN HANBAL
Full text linkMuhammad Abdul Aziz. NIM 21086030057. (2023). “Kredibilitas dan Kontribusi Perawi Wanita dalam Hadits Pendidikan Musnad Imam Ahmad Bin Hanbal”.
Banyak penelitian tentang perawi hadits secara umum, namun yang berkaitan dengan keterlibatan perawi wanita secara khusus dalam periwayatan hadits masih sedikit, terutama dalam mendeskrpisikan tentang kehidupan sosial perawi wanita, metode dalam menerima dan meriwayatkan hadis, kredibilitas dan kontribusinya dalam periwayatan hadits pendidikan dalam kitab Musnad Imam Ahmad bin Hanbal.
Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui jumlah perawi perempuan, menganalisis kredibilitas dan kontribusi dalam hadits pendidikan kitab Musnad Imam Ahmad.
Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) dan bersifat deskriptif analitis. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah kitab Musnad Imam Ahmad, sedangkan sumber sekunder adalah literatur lain yang berupa kitab, buku, jurnal, majalah, dan lain-lain yang memuat hadits, ilmu hadits, sejarah, dan biografi perawi.
Kerangka pemikiran dikembangkan dengan melakukan kajian terhadap kitab Musnad Imam Ahmad bin Hanbal untuk mengetahui jumlah perawi wanita dan kontribusinya dalam hadits pendidikan sedangkan untuk mengetahui kredibilitas perawi disamping dikaji dari kitab tersebut, juga ditambah dari referensi lain yang terkait dengan kedudukan dan kualitas perawi wanita dalam periwayatan hadits.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan: (1) Jumlah Perawi Wanita yang terdapat dalam kitab Musnad Imam Ahmad sebanyak 147 perawi. (2) Kredibilitas perawi terdiri dari 126 perawi shahabiyyâtʻudul, 21 perawi tâbiʻiyyât. Adapun dari perawi tâbiʻiyyât terbagi menjadi 11 tsiqah, 5 maqbûlah, 5 majhûlah. (3) Kontribusi wanita dalam periwayatan hadits secara umum sebanyak 3140, dari jumlah tersebut penulis teiliti dan cermati kembali sehingga mendapatkan kesimpulkan bahwa periwayatan perawi wanita yang berkaitan dengan hadits pendidikan dalam kitab Musnad Imam Ahmad bin Hanbal sejumlah 14 hadits, terdiri dari hadits tentang metode pengajaran dengan berdo’a sebelum dan sesudah pembelajaran, metode pembiasaan dalam pembelajaran, ramah dan tenang dalam proses pembelajaran, evaluasi dalam pendidikan, tujuan pendidikan, dan urgensi manajemen pembelajaran
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB DI SMPN 1 KAUMAN TULUNGAGUNG
Full text linkABSTRAK
Skripsi dengan judul “STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB DI SMPN 1 KAUMAN TULUNGAGUNG” ini ditulis oleh Muhammad Abdul Aziz Khusaini, NIM . 17201163323, pembimbing Dr. Indah Khomsiyah, M.Pd
Kata kunci: Strategi, Guru Pendidikan Agama Islam, Karakter
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan karakter atau akhlak, khususnya karakter disiplin dan tanggung jawab yang semakin menurun. Hal ini ditunjukkan dengan maraknya tindakan kriminalitas, pergaulan bebas, narkoba dan tawuran yang dilakukan generasi muda Indonesia. Melihat kondisi tersebut, tentu diperlukan pembenahan karakter, salah satunya melalui penanaman karakter. Dan nilai-nilai karakter tersebut harus ditanamkan pada generasi bangsa sejak usia dini. Dalam hal ini, SMP Negeri 1 Kauman berupaya menanamkan karakter disiplin dan tanggung jawab pada anakanak sebagai bekal dasar bagi anak dalam memahami aturan dan mampu menanggung resiko atas setiap perbuatannya, yang bisa diterapkan di kehidupan sehari-hari. Kepala Sekolah, guru serta tenaga pendidik di sekolah senantiasa membimbing dan mencontohkan bersikap disiplin dan tanggung jawab pada anakanak.
Dalam penelitian ini difokuskan tiga pokok masalah, yaitu: 1) Bagaimana strategi guru PAI dalam membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab peserta didik di SMP Negeri 1 Kauman 2) Bagaimana hambatan strategi Guru PAI dalam menanamkan karakter disiplin dan tanggung jawab di SMP Negeri 1 Kauman 3) Bagaimana dampak strategi Guru PAI dalam membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab peserta didik di SMP Negeri 1 Kauman
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Data deskriptif yaitu data yang diperoleh berupa kata-kata dan tindakan, yang kemudian berusaha dideskripsikan dan diinterpretasikan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara semi terstruktur, observasi partisipan dan dokumentasi. Analisis datanya menggunakan prosedur reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Sedangkan teknik pengecekan keabsahan data menggunakan kriteria derajat kepercayaan, antara lain dilakukan dengan memperpanjang pengamatan, triangulasi dan pengecekan teman sejawa.
Hasil penelitian yaitu pertama Strategi Guru PAI dalam penanaman karakter disiplin dan tanggung jawab siswa di SMP Negeri 1 Kauman yaitu mencari masalah yang menyebabkan siswa kurang disiplin dan bertanggung jawab, dengan mengatahui masalah yang dihadapi siswa untuk memudahkan guru dalam penanaman karakter disiplin dan tanggung jawab siswa. Kedua penghambat dalam penanaman karakter disiplin dan tanggung jawab. Konflik dan Kenakalan remaja. Ketiga SMP Negeri 1 Kauman dalam penanaman karakter disiplin dan tanggung jawab siswa telah berhasil Menunjukan Peningkatan motivasi siswa sekolah dalam meraih prestasi siswa pada sekolah-sekolah yang menerapakan pendidikan karakter. Siswa-siswa rajin melaksanakan sholat berjamaah ,rajin mengerjakan tuagas-tugas
?? ????? ???? ??????? ??? ???? ????? ??????? ???? ?????? ??????? ?????????
No full textThis article tries to reveal the most important reasons for divorce as mentioned in the Surat al-Talaq (The Divorce). It tries to show some of the psychological guiding aspects that the Quran enlightened regarding divorce. Thus, to deal with the topic, this article will discuss some of the following aspects: the name of the Surah, the time of its revelation, its order in the Holy Koran, the opening of the Surah, the prescribed period of a divorced wife and where should she spend etc
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
- …
