27,438 research outputs found
Portrait of Miguel Garcia and Isabel Dominguez
Black and white photograph. Portrait of Miguel Garcia and Isabel Dominguez for their wedding.https://scholarworks.utrgv.edu/yturriaphoto/1022/thumbnail.jp
Dos bodas para un poeta: las canciones nupciales de Martín Miguel Navarro en loor de Isabel de Zúñiga
Se analizan en este trabajo los dos epitalamios que Martín Miguel Navarro escribió para las dos bodas de Isabel de Zúñiga, de la familia de los condes de Monterrey. Se relacionan entre sí las dos composiciones y se anotan los topoi del género. Se ahonda asimismo en el hibridismo que se produce en dichos textos.L’article examine les deux épithalames composés par Martín Miguel Navarro pour les deux mariages d’Isabel de Zúñiga, de la famille des comtes de Monterrey. Les relations entre les deux compositions y sont analysées ainsi que les topoi du genre. L’hybridisme qui caractérise les deux textes y fait l’objet d’une attention particulière.I will analyze the two epithalamia Martín Miguel Navarro wrote for the two weddings of Isabel de Zúñiga, who belonged to the family of the counts of Monterrey. I will compare both compositions and analyze the genre’s topoi. I will also closely look at the hybridism occuring in these texts
El Tlacuache Núm. 357 (2009). 357 Año 9 (2009) marzo. El Tlacuache
De santuarios, globalización y crisis en Morelos por Luis Miguel Morayta Mendoza. - “Supersticiones”, conjuros y seres sobrenaturales por Isabel Garza Gómez. - La modernidad desde la perspectiva de los vecinos de Tetelcingo por Alfredo Paulo Mayya. - Las redes de reciprocidad en la cultura nahua de Santa Catarina por Inés Ayala E., Feliciano García Lara
Homenaje a la profesora Isabel Rubio de Miguel
En esta colección se recogen los homenajes dirigidos a Isabel Rubio de Miguel, profesora del Departamento de Prehistoria y Arqueología de la Universidad Autónoma de Madrid
Recommended from our members
Daughter of fortune: Isabel Allende's popularity from a readership perspective
The primary aim of this thesis is to explore and critically interrogate Isabel Allende’s popularity cross-culturally in Britain and Spain. It analyses readers’ responses to Allende’s works as well as the discourses surrounding her public representation, an approach that is ‘readerly’ but must also take account of production and text. This approach is intended to further the understanding of Allende’s work which so far has always been analysed from a textual perspective. However, the relationship between Allende’s popularity, her texts, public representation and readers has not been yet analysed in detail.This thesis is innovative in other ways too. Methodologically, it approaches readers through the under studied cultural form of the reading group. It also incorporates a comparative dimension by looking at the reception of Allende in two different cultural contexts: the British and Spanish respectively. Finding out about Allende’s popularity has involved asking readers about their reading experiences as well as analysing the production of discourses around her public representation. Paul Ricoeur’s (1984, 1988) perspective on authorial intentions and readers’ responses to texts helps in understanding the intricacies surrounding what is involved in reading any text. It draws attention to Allende’s and her publishers’ authorial strategies, her ‘strategies of persuasion’ and the specificity of the lives and contexts of British and Spanish reading publics. Equally, this ‘readerly’ approach draws on feminist audience research and primarily on the work of Ien Ang and Janice Radway. Their work with viewers and readers respectively is particularly useful in establishing and developing methodological parameters for the study of reading groups. As a whole, this thesis contributes to the understanding of Allende’s cross-cultural popularity by situating readers at the centre
El Tlacuache Núm. 123 (2004). 123 Año 4 (2004) abril. El Tlacuache
- La pasión por la pasión de cristo por Luis Miguel Morayta Mendoza. - El Yauhtli por Margarita Avilés y Macrina Fuentes. - De osteoporosis y huesos rotos por Isabel Garza Gómez
Isabel de Villena, teòloga: la Immaculada Concepció de Maria en la seua Vita Christi
El present volum, Isabel de Villena i l'espiritualitat europea tardomedieval, és una obra editada des de l'IVEMIR (Institut Isabel de Villena d'Estudis Medievals i Renaixentistes) de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, en què s'apleguen 24 estudis, distribuïts en 6 capítols, que permeten situar el lector en el context europeu, previ i coetani a Isabel de Villena, abadessa del convent de la Trinitat, autora de la Vita Christi (1497). Aquest context, estudiat des de diversos prismes, com ara l'espiritualitat, la literatura i l'art, suposa el marc necessari per entendre millor el sentit i l'originalitat de la Vita Christi d'Isabel de Villena, que, a més de ser reconeguda com a exponent de les lletres valencianes del segle d'Or, va exercir una gran influència a nivell espiritual i literari en textos coetanis i, fins i tot, en segles posteriors en tot l'occident europeu.Religió
El convento franciscano de San Miguel y Santa Isabel de Carrión de los Condes (Palencia)
Se estudia el origen y la evolución del desaparecido convento de San Miguel y Santa Isabel de Carrión de los Condes (Palencia), el cual posee un carácter particular respecto a los otros dos conventos franciscanos de la villa.This article aims at outlining the origin and evolution of the convent of San Miguel y Santa Isabel in Carrión de los Condes (Palencia). It has a unique essence in relation to the other two Franciscans convents in the town
El Tlacuache Núm. 167 (2005). 167 Año 5 (2005) mayo. El Tlacuache
- De Tezcatlipoca Negro por Isabel Garza Gómez. - Una vida en la vida de los morelenses, testimonios, crónicas, narraciones y uno que otro choro de Alejo Pichardo, "El Carnalito" por Miguel Morayta Mendoza.- El Yauhtli por Margarita Avilés y Macrina Fuentes
El Aprendizaje basado en juegos y las estaciones de aprendizaje como medida de atención del alumnado con TEA en secundaria
Alonso San Miguel, Isabel; director de proyecto: Vega Díaz, Marta2023-2024Máster Universitario en Atención a la Diversidad y Educación InclusivaFacultad de Ciencias de la Educació
- …
