832 research outputs found
Alumni Authors: Graciela Limon \u2758
No full textAlumni Authors Series - Spring 2012. The William H. Hannon Library was happy to celebrate some of our acclaimed literary alumnus. Each author discussed their newest works and share a few stories from their days at LMU.
Graciela Limon (‘58) - Graciela Limón is a Latina/Chicana writer and a native of Los Angeles, California. She received a Bachelor of Arts Degree in Spanish Literature from Marymount College, Los Angeles, a Master of Arts Degree in the same field from the University of the Americas in Mexico City, followed by a Doctoral Degree in Latin American Literature from the University of California in Los Angeles. Until recently, Limón has been a professor of U.S. Hispanic Literature as well as Chair of the Department of Chicana/o Studies at Loyola Marymount University, Los Angeles, California. She is now Professor Emerita of that university as well as a Visiting Professor at UCLA and UC Santa Barbara.
Limón has written and published reviews and critical work on Mexican, Latin American and Caribbean Literature. She has also written creative fiction, including In Search of Bernabé (1993), which won The Before Columbus Foundation American Book Award (1994). The novel has been released in Spanish under the title En busca de Bernabé (1997). Limón has also published The Memories of Ana Calderón (1994), Song of the Hummingbird (1996), which was published in Spanish under the title of La canción del colebri, in April 2006. The Day of the Moon (1999), was also published in Spanish as El dia de la luna (2006). Erased Faces, which was awarded the 2002 Gustavus Myers Book Award, was published in 2001. Her latest novel, Left Alive, was released in September 2005.
Graciela Limón\u27s fiction has been anthologized in In Other Words: Literature by Latina Writers of the United States, (1994), Latinas: Borderland Voices (1995), The Hispanic Literary Companion (1997), American Mosaic: Multicultural Readings in Context (2001), Herencia (2002), Under the Fifth Sun: Latino Literature from California (2003) and Chicanos, Latinos & Cultural Diversity (2004). In her latest work, The River Flows North, Ms. Limon writes of a small, disparate group of would-be immigrants who hire coyote Leonarda Cerda to guide them from a Sonora border town across the desert into Arizona
Calidad de vida y satisfacción laboral de profesores y profesoras de educación física
Get PDFEn este trabajo, investigamos la calidad de vida de los/as profesores/as de Educación Física que desarrollan su actividad laboral en la región metropolitana de Buenos Aires a fin de conocer sus condiciones de empleo, así como el nivel de satisfacción laboral que sienten. Para desarrollar nuestro trabajo utilizamos el paradigma de la calidad de vida que remite al estudio del entorno material (bienestar social) y el entorno psicosocial (bienestar psicológico), quedando definido como un concepto que implica dos ejes: el objetivo y el subjetivo (Tonen, 2003). Es así que diremos que la relación existente entre los conceptos: educación física y calidad de vida, conforma una mirada interdisciplinaria y multifacética a tener en cuenta para el accionar cotidiano de los docentes del área.Fil: Tonon, Graciela H. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Toscano, Walter Néstor. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Aguilera, María de los Ángeles. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Meza, Miguel A. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Buenaventura, Rodolfo. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Romañach, Germán G. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Calidad de vida y satisfacción laboral de profesores y profesoras de educación física
Get PDFEn este trabajo, investigamos la calidad de vida de los/as profesores/as de Educación Física que desarrollan su actividad laboral en la región metropolitana de Buenos Aires a fin de conocer sus condiciones de empleo, así como el nivel de satisfacción laboral que sienten. Para desarrollar nuestro trabajo utilizamos el paradigma de la calidad de vida que remite al estudio del entorno material (bienestar social) y el entorno psicosocial (bienestar psicológico), quedando definido como un concepto que implica dos ejes: el objetivo y el subjetivo (Tonen, 2003). Es así que diremos que la relación existente entre los conceptos: educación física y calidad de vida, conforma una mirada interdisciplinaria y multifacética a tener en cuenta para el accionar cotidiano de los docentes del área.Fil: Tonon, Graciela H. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Toscano, Walter Néstor. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Aguilera, María de los Ángeles. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Meza, Miguel A. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Buenaventura, Rodolfo. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Romañach, Germán G. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Programa de Estrategias Metacognitivas para desarrollar la Comprensión de Lectura de los estudiantes de I ciclo de la Universidad de Periodismo Jaime Bausate y Meza
Get PDFLos medios de comunicación y la sociedad, enfrentan serios conflictos, con
respecto al bajo nivel de redacción que tienen los estudiantes de periodismo,
esto se debe, al deficiente desarrollo de habilidades en lectura crítica y el
razonamiento lógico, en su proceso de enseñanza-aprendizaje; en razón a ello,
el trabajo de investigación intitulado “PROGRAMA DE ESTRATEGIAS
METACOGNITIVAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN DE
LECTURA DE LOS ESTUDIANTES DEL I CICLO DE LA UNIVERSIDAD DE
PERIODISMO JAIME BAUSATE Y MEZA”, teniendo en cuenta que la lectura
como técnica de enseñanza, es una herramienta clave para desarrollar
habilidades en comprensión lectora; por eso se propuso determinar la
influencia de programas de estrategias meta cognitivas, relacionado con la
comprensión de la lectura en textos continuos a través de los criterios o
dimensiones demarcadas en el aspecto o capacidad literal, inferencial y
criterial. Nuestra muestra estuvo conformada por los alumnos del I ciclo de la
Universidad de Periodismo Jaime Bausate y Meza. El presente trabajo de
investigación se inicia ubicando en un contexto, las causas y consecuencias del
problema, los objetivos a alcanzar, un marco teórico y metodológico, que
reforzará las definiciones de las dos variables, la variable independiente
ESTRATEGIAS META COGNITIVAS: Conjunto de técnicas o herramientas de
estudio que permitan mejorar el aprendizaje en el alumno, en sus dimensiones
de Parafraseo – Resumen – Organización visual; y, la variable dependiente
COMPRENSIÓN DE LECTURA DE TEXTOS CONTINUOS,de la aplicación del
estadístico de prueba t de Students muestran un índice de diferencia de medias
de 1.459 ptos., para el grupo control; mientras que para el grupo experimental,
es de 1.886 ptos. Respectivamente; obteniendo este resultado a un ajuste de
0.95 ptos o lo que es igual al 95.0%, lo cual significaría que el grupo
experimental obtuvo mayor índice de la prueba de Comprensión de lectura en
textos continuos, con lo que podemos validar nuestra hipótesis general alterna
la cual supone que “La aplicación de un programa de estrategias meta
cognitivas influye de manera significativa en el desarrollo de la capacidad d
El Tlacuache Núm. 455 (2011). 455 Año 11 (2011) febrero. El Tlacuache
No full textLos guardianes de Chalcatzingo: sus trabajadores por Mario Córdova Tello, Carolina Meza Rodríguez, J. Cuauhtli Medina Romero. -Ética de la arqueología morelense por Raúl Francisco González Quezada
Graciela Iturbide: 55 imágenes. El Financiero, sección Cultura "Clicks a la distancia"
No full textReferencias bibliográficas:Juchitán de las mujeres Cuaderno de viajeNota sobre el libro de Graciela Iturbide dentro de la colección Phaidon 55
Las razones de Graciela Iturbide. El Financiero, sección Cultura "Clicks a la distancia"
No full textReferencias bibliográficas:Eyes to Fly WithNota sobre la llegada a México del libro Eyes to Fly With de Graciela Iturbide, publicado por la University of Texas Press, 2006
The producer as author. Graciela Carnevale's texts about her archive
Get PDFDe la multiplicidad de materiales que conforman el Archivo Graciela Carnevale, este trabajo aborda los textos donde la artista reflexiona sobre su archivo y las experiencias vitales que están en la base de su pulsión de colección. Para su análisis se postula, primero, una delimitación de las figuras de artistas relacionada con una noción expandida del archivo. Luego, se procede a exponer las potencialidades y problemáticas de considerar las reflexiones de las productoras sobre sus fondos personales. Finalmente, se propone un acercamiento a los textos a partir de sus tonos predominantes.From the multiplicity of materials that make up the Graciela Carnevale Archive, in this paper I address the texts in which the artist reflects on her archive and the life experiences that underlie the drive to collect these documents. For its analysis, I introduce, first, a delimitation of the figures of artists in relation to an expanded notion of the archive; secondly, I proceed to expose the potential and problems of considering the producers’ reflections on their personal archives; finally, I propose an approach to the texts based on their predominant tones.Facultad de Arte
Diario de Campo: Boletín Interno de los investigadores del área de Antropología. 84 (2006) mayo. Diario de Campo
No full text- La industria eléctrica en México por Saúl Escobar Toledo. - De aquí y de allá. Migración, mercado de trabajo e identidad en una comunidad nahua del sureste de Tlaxcala por Nazario A. Sánchez Mastranzo. - Plan de manejo de la Sierra de San Francisco, Baja California Sur por María de la Luz Gutiérrez Martínez. - Reflexiones sobre salud-enfermedad y cultura por Rosa María García Macué y Laura Elena Corona de la Peña. - Literatura indígena por Irene A. Jiménez. - Discurso historiográfico, universidad y democracia en América Latina por Carlos Mariano Tur Donati. - Algunas aclaraciones acerca de la historia temprana de Amenalco, Querétaro por Rafael Parra. - Archivo histórico de Luz y Fuerza por José Francisco Coello Ugalde. - La legislación en materia de cultura por Bolfy Cottom. - Cultura y desarrollo apuntes para una política institucional por Anna Graciela Bedolla Giles. - Células madre: Uso, perspectiva y controversia por Adrian Martínez-Meza. - Suplemento 37. Materia inestable: reflexiones sobre historia reciente. – Documentos. El H. Senado de la República y la Reforma Constitucional
Crítica Bibliotecológica: Revista de las Ciencias de la Información Documental, Vol. 2 No. 2 y Vol. 3 No. 1 Julio 2009-Julio 2010.
No full textPublication of the journal Library and Information Science Critique: Journal of the Sciences of Information Recorded in Documents, corresponding to the double issue corresponding to the Vol. 2 No. 2 y Vol. 3 No. 1 from July 2009 to July 2010
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