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Mundo de la vida y tipifi caciones de sentido común en los procesos de reproducción social: un análisis empírico sobre familias de clase media en el Área Metropolitana de Buenos Aires
No full textTh is paper presents an empirical study that analyzes everyday practices regarding the health care and education of middle class families grounded in a phenomenological perspective. Everyday practices are linked to the system of expectations and goals built around practices, constituting a confi gurations of meaning that involves both aspects of the Life-World, which is aff ected by social class and other social determinants that defi ne areas of experiences and opportunities for social interaction. In this sense, we see that social class and gender intersect each other, enabling and limiting horizons of expectations for children, raising specific jurisdictions to males and females. Finally, we refl ect on how the constitution of meanings and everyday practices infl uences the construction of social relations of the educational and health environments.Fil: Krause, Mercedes. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones ; Argentin
Sentidos, modos de transmisión y proyecciones: una aproximación fenomenológica a las prácticas educativas de la clase media y trabajadora
No full textEl artículo analiza las proyecciones educativas que padres y madres de familias de clase media y clase trabajadora calificada del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA) expresan hacia sus hijos e hijas, en vinculación con la transmisión intergeneracional de discursos morales y otros elementos de la cultura de clase que organizan la interpretación de su pasado y legitiman determinados proyectos de vida a futuro. Más precisamente, el artículo aborda cómo las prácticas educativas presentes hoy en día en familias de diferentes clases sociales se entroncan en su pasado familiar y se proyectan hacia el futuro de sus hijos e hijas; cuál es el horizonte de sentido para actuar cotidianamente alrededor de la educación formal e informal de sus familias; cuál es la temporalidad y alcance de sus proyecciones educativas. La propuesta es parte de una investigación doctoral donde analizamos prácticas cotidianas de reproducción de las clases sociales alrededor del cuidado de la salud, la educación y la economía doméstica, desde una perspectiva fenomenológica. Para ello realizamos entrevistas biográficas a padres y madres de 31 familias heterosexuales, monoparentales y biparentales, con hijos e hijas menores y jóvenes.Fil: Krause, Mercedes. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones "Gino Germani"; Argentin
Las dinámicas familiares y los significados de la salud y de la educación asumidos en los procesos de reproducción de la clase media del Área Metropolitana de Buenos Aires
No full textEl presente trabajo tiene por objeto analizar las perspectivas y posiciones respecto de la educación y la salud que subyacen a las prácticas cotidianas que se llevan a cabo en familias de clase media con hijos menores y jóvenes residentes en el Área Metropolitana de Buenos Aires. Para ello, realizamos un análisis temático de veinte entrevistas biográficas llevadas a cabo entre 2009 y 2013 con familias de diferentes fracciones de clase media, monoparentales y biparentales, con trayectorias familiares de reproducción en dicha clase. Exponemos que sus prácticas cotidianas de reproducción social conllevan tres formas de interpretar la salud y educación: (i.) el acceso a instituciones y profesionales, (ii.) la reproducción física, la nutrición y el bienestar, y (iii.) la reproducción social y la formación de un criterio propio. Luego, reconstruimos las relaciones cotidianas familiares que estos emergentes de significado implican, rastreamos las fuentes de consenso o de conflicto, el rol de las mujeres en las tareas domésticas y las consecuencias de las dobles y triples jornadas.Fil: Krause, Mercedes. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones "Gino Germani"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin
From single genomes to natural microbial communities : novel methods for the high-throughput analysis of genomic sequences
No full textKrause L. From single genomes to natural microbial communities : novel methods for the high-throughput analysis of genomic sequences. Bielefeld (Germany): Bielefeld University; 2007.Advances in sequencing technologies provide the opportunity to rapidly produce vast genomic data sets at a low price. In particular, the recently developed, ultra-fast 454 pyrosequencing has dramatically reduced the cost and time requirements per sequenced base pair. Furthermore, novel methods have been developed that enable sequencing of the 99 percent of microbes that are difficult to access with conventional, culture-dependent approaches. These culture-independent methods launch the exciting field of metagenomics - the study of the collective genomes (metagenomes) of free-living microbial communities.
In light of the immense data sets produced, sequence analysis is still a contemporary, ongoing challenge in computational biology. Additionally, new demands arise from the short length of sequence reads produced by ultra-fast sequencing techniques. In the field of whole-genome research, accurate methods are required for identifying and functionally characterizing the gene content of organisms, thus reducing the required manual effort while at the same time producing high-quality annotations. On the other hand, metagenomes are nowadays routinely sequenced, and an increasing number of metagenomic projects is expected in the near future (Pennisi, 2007), but their computational analysis is still in its infancy.
In the presented thesis, state-of-the-art machine learning techniques as well as algorithmic and statistical methods are employed for the high-throughput analysis and characterization of large genomic data sets. First, the gene finding software GISMO was developed, which combines the search for protein domains using profile hidden Markov models (pHMMs) with a sequence composition-based classification using a Support Vector Machine. This combined strategy is able to unveil almost the complete gene content of prokaryotic genomes in a fully automated manner. GISMO has already been extensively employed in the international effort to "Annotate a Thousand Genomes" as well as in various genome annotation and re-annotation projects.
Furthermore, a novel gene finding algorithm for metagenomic data sets was developed. It is robust for most problems encountered when predicting genes in metagenomes, including short sequence length and low sequence quality. Thereby, the algorithm allows to hunt for novel, unknown genes carried by organisms that cannot be sequenced using conventional, culture dependent techniques.
Finally, methods were devised for characterizing short-read metagenomes obtained by pyrosequencing. Following the pHMM-based identification of gene fragments, the latter are categorized into functional groups. Additionally, the source organisms (taxonomic origins) of gene fragments are predicted. The resulting genetic and taxonomic profiles can in turn be used to unveil important trends in the gene content, metabolism, and species composition of the underlying microbial communities
El trabajo de campo con grupos focalizados
No full textEn el capítulo se realiza una descripción de las características del trabajo de campo (elaboración de guía de pautas, conformación de los grupos, dinámicas de los grupos, rol de moderadora y observadores, etc) y del análisis de los datos desarrollado para la realización del libro . Se reflexionan en particular sobre las ventajas y limitaciones que tiene trabajar con grupos focalizados para abordar problemáticas de salud en sectores de clase media urbana.Fil: Freidin, Betina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones "Gino Germani"; ArgentinaFil: Ballesteros, Matías Salvador. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones "Gino Germani"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Krause, Mercedes. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones "Gino Germani"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin
Developing sense of coherence in educational contexts: Making progress in promoting mental health in children
No full textThe notion of salutogenesis was developed by Aaron Antonovsky to achieve a fundamental innovative approach to promoting mental health. Within the concept of salutogenesis, the author defined the sense of coherence (SOC) as a global life orientation, and he suggests that it emerges in the early years of childhood. In order to develop coherence and its components it is necessary to explore certain health resources. In this paper the following questions will be discussed: (1) which are the individual and social resources to keep healthy, and (2) how can these resources be activated? Selected empirical findings will be presented to respond to these research questions. The results show that resources such as self-worth and a sense of belonging are fundamental health factors. They can be developed most effectively in the early years of childhood and through the formal educational system, e.g. in kindergartens and primary schools. However, the findings show that professionals need to be trained to be able to deliver educational programmes in terms of salutogenesis. At the same time, experience shows that promoting health resources in children successfully depends on the participation of the parents and their support by the professional educators. This paper aims to present new ideas and experiences in the area of a practical realization of the concept of salutogenesis in educational systems. Particularly, health promotion programmes, for example 'The I am I programme' (Krause, 2009), could be implemented successfully in kindergartens with a high quota of children with an immigrant background, due to the fact that this programme includes the reflection and experience of cultural traditions, food, songs, dancing, and family rituals
El cuidado de la salud y la percepción de riesgos: género, ciclo vital, y experiencias biográficas
No full textEn las sociedades contemporáneas la salud es vista como algo sobre lo que se espera que los individuos trabajen para mejorar su calidad de vida y evitar el riesgo de padecer enfermedades, especialmente crónicas, y la muerte prematura La nueva conciencia sobre la salud corresponde a un contexto epidemiológico en el que se han incrementado la morbilidad y mortalidad debido a enfermedades crónicas no transmisibles (cáncer, problemas cardiovasculares ,diabetes, etc.) para las que se espera que los sujetos no sólo realicen consultas médicas preventivas sino que desarrollen hábitos de vida saludables. En este capítulo nos centramos en las prácticas de prevención y cuidado a través de las consultas médicas, y en el papel de la auto atención. La auto atención tiene como sitio de experimentación el hogar y la familia, y consiste en la forma de cuidado más constante y frecuente, y el principal núcleo de articulación práctica de diferentes saberes y modalidades de atención . La auto atención familiar, o las modalidades de cuidados y saberes prácticos que se movilizan para prevenir enfermedades o antes la percepción de síntomas, a su vez opera en el marco más amplio de las redes sociales de salud en las que una variedad de personas cumplen el rol de consejeros informales.Fil: Freidin, Betina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones "Gino Germani"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Krause, Mercedes. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones "Gino Germani"; Argentin
Elementos para una epistemología de la estructura social
No full textLa polarización fundamental entre macro-micro o estructura-agente del pensamiento moderno es un fenómeno que se encuentra en discusión y que, sin embargo, continúa siendo hegemónica hasta nuestros días. En el análisis de la reproducción de las desigualdades sociales en general, y las clases sociales en particular, esta diferenciación ha dado lugar a dos líneas teórico-metodológicas de investigación específicas. El análisis macro-social de las clases sociales se ha centrado en la transformación y reproducción de la estructura de clase, definida como la suma total de las relaciones de clase en una determinada unidad de análisis. Mientras que en el nivel micro-social, se analiza la reproducción dentro de las clases y las relaciones entre clases. Desde la Teoría Social Contemporánea se ha reducido a estas líneas de investigación como un dualismo entre objetivismo y subjetivismo. En esta ponencia, nos interesa enfocarnos en la estructura social como matriz objetiva de sentido que opera en la vida social y supone cierto control reflexivo de los actores sobre sus acciones. Para ello elegimos la perspectiva fenomenológica porque es un enfoque que incorpora lo objetivo en su análisis de las experiencias comunes a los miembros de una sociedad o grupo social, que se centra en la esencia de la experiencia compartida y, a su vez, en su interpretación: en cómo los actores ensamblan los fenómenos que experimentan para dar sentido al mundo. Así, la experiencia intencional es un acto-puente entre el polo subjetivo y el polo objetivoFil: Krause, Mercedes. CONICET-Instituto de Investigaciones Gino Germani, UBA; Facultad de Ciencias Sociales, UBA
The temporality of money: A mechanism of sociocultural reproduction of social inequalities
No full textEl artículo explora la economía doméstica de familias de clase media y clase trabajadora calificada en el Área Metropolitana de Buenos Aires, a partir de problematizar las dinámicas familiares y las desigualdades sociales que ésta (re)produce. La propuesta es parte de una investigación en curso donde analizamos las prácticas cotidianas de reproducción de las clases sociales alrededor del cuidado de la salud, la educación y la economía doméstica, desde la perspectiva de la fenomenología social. Para ello realizamos entrevistas biográficas a padres y madres de 31 familias heterosexuales, monoparentales y biparentales, con hijos e hijas menores y jóvenes. Concluimos en que la dimensión temporal de la circulación del dinero hace que las experiencias de las familias de clase media y clase trabajadora sean diferentes, y constituye un mecanismo de (re)producción de desigualdades de clase y género.The article explores the household economy of middle class and skilled
working class families living in the Metropolitan Area of Buenos Aires, and
problematizes family dynamics and social inequalities that are (re)produced by it. The
proposal is part of a study where we analyze the reproduction of social classes through
everyday practices in health care, education and household economy, from a social
phenomenological perspective. We carried out biographical interviews with parents of
31 heterosexual, two-parent and single-parent families, living with children or young
sons and daughters. We conclude that the temporal dimension of money circulation
causes different experiences between middle class and working class families, and
works as a (re)production mechanism of gender and class inequalities.Fil: Krause, Mercedes. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones ; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin
Strategic analysis of Mercedes-Benz Financial Services Česká republika s.r.o.
No full textCílem diplomové práce na téma "Strategická analýza Mercedes-Benz Financial Services Česká republika s.r.o." je provedení strategické analýzy společnosti, která by byla základem pro vypracování dlouhodobé konkurenceschopné strategie. Diplomová práce se skládá ze dvou hlavních částí. První z nich je teoretická část potřebná pro správné pochopení jednotlivých kroků strategické analýzy. Obsahuje také použitý metodický aparát. Praktická část je zaměřena na hlavní cíl práce - provedení strategické analýzy. Obsahuje jak analýzu makrookolí, tak analýzu mikrookolí, a jsou zde vyhodnoceny zdroje a schopnosti společnosti. Praktická část je doplněna také o SWOT analýzu a strategická doporučení.The aim of the diploma thesis "Strategic Analysis of the Mercedes-Benz Financial Services Czech Republic s.r.o." is to perform a strategic analysis of the company, which could serve as the basis for developing long-term competitive strategy. The diploma thesis consists of two main parts. The first is a theoretical part, needed for a proper understanding of the various steps of strategic analysis. The practical part is focused on the main objective of this work - the implementation of strategic analysis. It contains both macro environment analysis and analysis of the microenvironment, and also analysis of internal resources and capabilities. The practical part is supplemented by a SWOT analysis and strategic recommendations
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