1,721,062 research outputs found
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
De geração em geração : o racismo nosso de cada dia
Full text linkMELO, Isabel Vitória Camurça. De geração em geração : O racismo nosso de cada dia. 2020. 29f. Projeto de Pesquisa - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2020.O presente projeto de pesquisa busca entender as razões da existência do racismo em algumas famílias da cidade de Maracanaú-CE, especificadamente nas residentes no bairro Conjunto Timbó. A pesquisa em foco pretende analisar as relações raciais no seio familiar, a fim de entendermos quais as cicatrizes causadas pelas experiências racistas vividas dentro e fora do lar, ou seja, na sociedade e identificar o racismo velado presente nas referidas famílias. Visa ainda conscientizar tais famílias acerca de suas atitudes
preconceituosas e discriminatórias. Uma vez que a população negra constitui uma das faces da identidade étnica do povo brasileiro. Todavia, pretendemos com a hipótese principal promover uma reflexão acerca do processo sócio-histórico da sociedade brasileira, bem como a conscientização sobre as características físicas que diferenciam todos os seres humanos, mas não os tornam inferiores uns aos outros. Acreditamos que a
pesquisa contribuirá para maior esclarecimento sobre o preconceito racial enraizado na população através do pensamento eurocêntrico de superioridade branca em relação ao negro, de modo a possibilitar a desconstrução do racismo no âmbito familiar. Na realização da pesquisa utilizaremos o método de pesquisa qualitativo, aliado a pesquisa de campo e as entrevistas semiestruturadas com as falas captadas por meio de gravador de voz, destacamos também alguns autores que irão nortear este trabalho, MUNANGA
(2000), GUIMARÃES (2006), SCHUCMAN (2010), FREEMAN (2015), TOMÁS (2016) dentre outros. Ademais, espera-se que a partir desta pesquisa as gerações futuras das famílias maracanauenses não reproduzam as atitudes racistas que vivenciaram
As narrativas sobre o “lápis cor de pele”: a partir de vivências racistas no cotidiano escolar de algumas escolas de Maracanaú-CE.
No full textMELO, Isabel Vitória Camurça. As narrativas sobre o “lápis cor de pele”: a partir de vivências racistas no cotidiano escolar de algumas escolas de Maracanaú-CE. 2024. 54f. Monografia - Curso de Pedagogia, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-
Brasileira, Redenção, 2024.O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), buscou compreender como a prática das
narrativas sobre o “lápis cor de pele” em algumas escolas de Maracanaú-Ce podem ser uma
atitude racista e discriminatória na Educação Infantil. Desse modo, ao analisar como as crianças
negras e não negras reagem a essa narrativa, busquei também entender como poderemos
desenvolver atividades pedagógicas que contribuem para a autoafirmação da identidade da
criança negra, entendendo como essas crianças reproduzem o racismo no âmbito escolar infantil
em que estão inseridas. A pesquisa se deu na Escola Creche Gênesis, turma do infantil 5, no
município de Maracanaú, estado do Ceará. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que tem como
caminho teórico a Educação Afrocentrada e a Educação das Relações Étnico-raciais. Utilizamos
o método da Observação Participante, com a realização de atividades pedagógicas e da
observação da rotina cotidiana da sala de aula, utilizamos ainda como ferramenta teórica e de
análise a Pretagogia para compreender como as referências positivas do ser negro afeta o
universo cognitivo das crianças negras. A pesquisa nos mostrou que, a prática das narrativas
sobre o “lápis cor de pele” na escola Creche Gênesis, em Maracanaú-Ce é sim, uma atitude
racista e discriminatória na Educação Infantil, é necessária e urgente uma intervenção
pedagógica e administrativa da coordenação da escola para que essa prática não ocorra. Desse
modo, é importante que a escola e a secretaria de educação do município promovam momentos
de formação continuada e reflexões acerca do processo sócio-histórico da sociedade brasileira,
bem como a conscientização sobre as características físicas que diferenciam todos os seres
humanos, na qual não os tornam inferiores
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.
No full textAuthor-wise bibliometric analysis based on entropy.</p
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