124 research outputs found
Configurações: género e gerações
No full textEste número da revista Configurações é igualmente um número temático que se
centra sobre a família, a população, as gerações e o género, com particular destaque
para estes dois últimos tópicos. Enquadrado este número no grupo de trabalho “Família,
saúde e solidariedade”, a sua organização esteve a cargo da colega Alice Delerue Matos
e do colega Victor Terças Rodrigues, a quem aproveito para agradecer.Fundação para a Ciência e Tecnologi
Consumo de drogas: o papel da informação na redução dos comportamentos de risco
No full textAté ao final do século XIX, o consumo de substâncias que alteram o normal
funcionamento do sistema nervoso central e que podem provocar algum tipo
de dependência física, psicológica ou funcional, designadas “drogas”, ocorria fundamentalmente no âmbito de práticas culturais, religiosas ou terapêuticas que eram reconhecidas como expressão dos valores da sociedade
(Escohotado, 1989). Neste sentido, o consumo deste tipo de substâncias
com poder psicoativo não era perspetivado como nocivo ou considerado
uma ameaça à ordem social estabelecida.Pest-OE/SADG/UI0710/201
Introdução [Saúde: sistemas, mediações e comportamentos]
No full text[Excerto] A saúde é hoje um domínio de pesquisa das Ciências Sociais aberto a múltiplos olhares disciplinares, como ilustra este livro que acolhe os contributos de autores de diversas áreas científicas, da Sociologia à Antropologia, Geografia Humana, Psicologia Social e Educação.Pest-OE/SADG/UI0710/201
Representações sociais sobre o Rendimento Social de Inserção e sobre o impacto da medida na autonomização de beneficiários
Get PDFDissertação de mestrado em Crime, Diferença e DesigualdadeO Rendimento Mínimo Garantido (RMG) inaugura, em 1996, o sistema universal de mínimos sociais em
Portugal, tornando-se um instrumento essencial de políticas inclusivas e um pilar do Estado democrático.
Designada hoje Rendimento Social de Inserção (RSI), a medida mantém relevância na resposta aos
problemas sociais (pobreza, exclusão social, desemprego), com êxito na redução das desigualdades mais
imediatas, graves e intensas (Batista & Cabrita, 2009). A inclusão como caminho para a autonomização
é fomentada pelo Contrato de Inserção, que contempla as ações desenvolvidas pelos beneficiários,
mediante as suas expectativas, capacidades e necessidades (GTADS, 2000).
A transformação da sociedade tornou a precariedade no emprego e o desemprego transversais às classes
sociais (Diogo, 2010), desencadeando o recurso a esta prestação de indivíduos sem background familiar
de recurso a prestações do Estado, do subsistema de solidariedade. O reconhecimento da aprendizagem
alicerçada na experiência dos envolvidos (Rodrigues, 1997) e a ausência, tanto quanto foi possível
apurar, de pesquisas que incidem sobre ex-beneficiários RSI (Matos, 2012), motivou o desenvolvimento
deste projeto. Visa abordar o seu percurso e a experiência enquanto beneficiários, as suas
representações sociais sobre a medida e sobre o seu impacto para a autonomização que alcançaram.
Pretende-se, em última instância, identificar os fatores determinantes da autonomização destes exbeneficiários.
Esta dissertação foi desenvolvida com recurso a métodos e técnicas qualitativas: análise documental,
entrevistas semiestruturadas e análise de conteúdo destas últimas. As entrevistas incidiram sobre 30 exbeneficiários
RSI, residentes em 8 localidades do concelho de Vila Nova de Famalicão. A dimensão da
amostra de entrevistados foi ditada por critérios de saturação da informação.
Afere-se desta pesquisa que o RSI é percecionado como almofada na situação de privação e não como
alavanca para a autonomização e mudança de vida. Os ex-beneficiários distinguem a autonomização da
medida, da efetiva inserção social e mudança de vida.
Conclui-se ainda que a pertença a grupos sociais com habitus de vida autónomos e a preservação dos
laços sociais estimulam a autonomização da medida. A condição de beneficiários, determinada pela
exclusão do mercado de trabalho, não condiciona pois as expectativas de mudança e de autonomização
destes indivíduos.In 1996, the Minimum Guaranteed Income (RMG) established the universal system of social minimums
in Portugal, becoming an essential means of inclusive policies and a basis of the democratic State. Today,
called Social Insertion Income (RSI), this measure maintains its relevance in responding to social
problems (poverty, social exclusion, unemployment), successfully reducing the most immediate, severe
and intense inequalities (Batista & Cabrita, 2009). Inclusion as a way to autonomization is encouraged
by the Insertion Contract, which states the actions to be taken by the IRS beneficiaries. These are based
on their expectations, abilities and needs (GTADS, 2000).
The transformation of society has made precarious employment and unemployment transverse to all
social classes (Diogo, 2010), leading a new group of individuals to apply for social benefits – the ones
whose family background had never relied on them and the solidarity system. The recognition of the
learning process based on the experience of those involved (Rodrigues, 1997) and the absence, as far
as it was possible to check, of research that focuses on former RSI beneficiaries (Matos, 2012), has
motivated the development of this project. It aims to study their experience as beneficiaries, their social
representations about such a measure and its impact on the autonomization they have achieved.
Ultimately, it is intended to identify the determinants of the autonomization of these former RSI
beneficiaries.
This work was developed using qualitative methods and techniques: documentary analysis, semistructured
interviews and content analysis of the latter. The interviews have focused on 30 former RSI
beneficiaries, living in 8 different locations of Vila Nova de Famalicão. The sample size of interviewees
was determined by information saturation criteria.
It is pointed out from this research that the RSI is regarded as a safety budget in the situation of deprivation
and not as a way to autonomization and change of life. The former beneficiaries distinguish the
autonomization of the measure from the effective social insertion and change of life. It is also concluded
that belonging to social groups with autonomous life habits and the preservation of social bonds stimulate
the autonomization of this measure. The condition of being RSI beneficiaries, which was determined by
the exclusion of the labor market, does not therefore affect the expectations of change and autonomization
of these individuals
Inclusão digital e integração social de idosos
Get PDFDissertação de mestrado em Comunicação, Arte e CulturaO presente projeto de investigação tem como objetivo compreender em que
medida a Internet pode ser um meio para melhorar ou mesmo fomentar as relações
sociais dos idosos diminuindo os casos de isolamento. Sendo hoje a Internet um meio de
comunicação privilegiado, este estudo visa analisar as questões de género que sempre
foram debatidas ao longo dos tempos e neste caso em concreto é importante saber se
homens e mulheres têm formas e opiniões diferentes no que diz respeito à Internet.
Fatores sociodemográficos como os níveis de escolaridade também são alvo de estudo
com o objetivo de compreender se estes têm influência na aprendizagem dos idosos e no
desenvolvimento das suas capacidades cognitivas. Culturalmente é relevante
compreender se os Portugueses olham para a Internet como os restantes habitantes de
vários países ditos do primeiro mundo.
O estudo aborda a forma como os idosos comunicam e o que mudou na forma de
comunicar daqueles que começaram a utilizar a Internet, deste modo podemos ficar com
uma ideia do que mudou e das vantagens e desvantagens que a Internet veio trazer à
forma como comunicam.
Com base nas teorias da atividade e da desvinculação, vamos compreender
melhor algum dos comportamentos dos idosos e na sua forma de agir perante vários
temas da sociedade.
Com o auxílio de um estudo realizado junto de Universidades seniores o
presente projeto de investigação vai analisar junto de idosos que já utilizam a Internet e
o que mudou nas suas vidas. Com este estudo podemos ver a forma como a Internet é
vista e utilizada por estes idosos e ao mesmo tempo analisar as razões que levam muitos
deles a terem um completo desinteresse por esta ferramenta.
Em suma o objetivo central do presente estudo é compreender se ao utilizar a
Internet os idosos poderão obter uma melhor integração social numa era onde esta faixa
etária tem sido afetada pelo isolamento.This research project aims to understand the extent to which the Internet can be a
means to improve or even foster social relationships of elderly cases decreasing
isolation. And today the Internet a privileged means of communication, this study aims
to examine gender issues have always been debated over time and in this particular case
it is important to know whether men and women have different shapes and different
opinions with regard to the Internet. Demographic factors such as education levels are
also the target of study in order to understand if these have influence on learning of the
elderly and the development of their cognitive abilities. Culturally it is important to
understand the Portuguese look to the Internet as the remaining inhabitants of several
countries said the first world.
The study looks at how older people communicate and what has changed in the
way we communicate those who started to use the Internet, so we can get an idea of
what has changed and the advantages and disadvantages that the Internet has brought to
the way they communicate.
Based on the theories of activity and disengagement, we will better understand
some of the behaviours of the elderly and their way of acting upon various topics of
society.
With the aid of a survey of senior Universities this research project will look at
the elderly who use the Internet and what has changed in their lives. With this study we
can see how the Internet is viewed and used by these elderly while analysing the
reasons, which lead many of them to have a complete lack of interest in this tool.
In short the main objective of this study is to understand when using the Internet
the elderly can get a better social integration in an era where this age group has been
affected by the isolation
Relações entre pais e filhos na velhice : o caso dos idosos institucionalizados no Lar S. Vicente de Paulo
Get PDFCom o objetivo de conhecer os determinantes das relações entre pais e filhos na velhice, nomeadamente, se estas dependem das interações entre ambos ao longo da vida, desenvolvemos um estudo, no Lar de S. Vicente de Paulo, no qual participaram sete idosos e os filhos responsáveis pela sua institucionalização.
O método escolhido foi o Estudo de Caso e a recolha de dados foi realizada através de entrevistas semi-estruturadas cujo guião abordou três fases distintas da vida dos idosos: 1ª) pré-institucionalização; 2ª) processo de institucionalização; 3ª) e pós-institucionalização.
Os resultados obtidos permitem concluir que as relações entre os idosos institucionalizados e os filhos adultos responsáveis pela institucionalização,
assentam na noção, que estes últimos têm, de dever para com os primeiros assegurando-lhes cuidados na velhice. Conclui-se ainda que as relações com os filhos ao longo da vida não determinam, necessariamente, as relações nas idades avançadas pois pais que não desenvolveram relações próximas com os filhos
quando estes eram crianças e jovens, recebem cuidados e afetos na velhice.
Sublinhe-se, no entanto, que apenas foram consideradas neste estudo as relações
dos idosos com os filhos responsáveis pela sua institucionalização. O impacto das
relações familiares ao longo da vida, nas relações que os idosos estabelecem na
velhice com os restantes filhos, não foi considerado.
As implicações deste estudo para a prática, prendem-se com a possibilidade de, face aos resultados, promover a melhoria e o alargamento das relações familiares dos idosos institucionalizados no Lar S. Vicente de Paulo. Os resultados são também fundamentais porque permitem aos técnicos da instituição ter uma posição crítica em relação aos conhecimentos que possuem e permitem a aquisição de novos saberes que possibilitam alcançar soluções capazes de
responder aos problemas.In order to understand the determinants of the relationship between parents and children in old age, especially if they depend on the interactions between them throughout life, we developed a study in the nursing home of S. Vicente de Paulo, which was attended by seven older people and the children responsible for
their institutionalization.
The research method chosen was the case study and the data collection was conducted through semi-structured interviews which guide covers three
distinct phases of life of older people: 1ª) pre-institutionalization; 2ª) process of institutionalization, 3ª) and post-institutionalization.
The results obtained showed that the relationships among the institutionalized elderly and adult children, responsible for the institutionalization, based on the notion that the latter have the duty to assure them the first care in old age. It is also concluded that the relationship with the children, throughout their
lives, doesn’t necessarily determine the relations in old age because parents who
have not developed close relationships with their children, in their childhood and youth, receive care and affection in old age. However, it should be noted that only were considered in this study the ratio of elderly to the children responsible for their institutionalization. The impact of family relationships throughout life in the
relationships that the elderly establish with the other children, in their old age, was not considered.
The implications of this study to practice, relate to the possibility, given the results, of promote the improvement and extension of the family relationships of institutionalized elderly in the nursing home of S. Vicente de Paulo. The results are also essential to technicians because they allow the institution has a critical view of their knowledge and allow the acquisition of new skills that enable reach solutions that address the issues
Social representations of gender in portuguese textbooks
No full textDissertação de mestrado em Sociologia (especialização em Políticas Sociais)Esta dissertação propõe-se a investigar o modo como representações sociais de gênero aparecem no
conteúdo de manuais escolares portugueses, assim como analisar possíveis estereótipos de gênero e seu
impacto na formação das crianças. A pergunta de investigação que norteou nosso estudo foi a seguinte “Que
representações sociais de gênero estão presentes no manual de português do 3º ano (primeiro ciclo) em
Portugal? Utilizamos o modelo teórico das representações sociais e os estudos feministas para responder a
tal questão. Por meio de uma análise qualitativa, utilizando como método a análise de conteúdo dos textos
selecionados do manual de português do 3º ano do 1º ciclo educativo, pudemos identificar um considerável
número de representações sociais de gênero classificadas como restritivas, por reproduzirem estereótipos
tradicionais em torno do papel social feminino e masculino. Por fim, realizamos uma reflexão sobre as
mudanças necessárias para eliminar os estereótipos de gênero da educação e dos manuais escolares.This dissertation proposes to investigate how social representations of gender appear in the content of
Portuguese textbooks, as well as to analyze possible gender stereotypes and their impact on children's
education. The research question that guided our study was the following "What social representations of
gender are present in the Portuguese textbook of 3rd grade (first cycle) in Portugal? We used the theoretical
model of social representations and feminist studies to answer this question. By means of a qualitative
analysis, using as method the content analysis of the selected texts of the Portuguese textbook for the 3rd
year of the 1st cycle of education, we were able to identify a considerable number of social representations
of gender classified as restrictive, for reproducing traditional stereotypes around the feminine and masculine
social roles. Finally, we reflect on the changes needed to eliminate gender stereotypes from education and
textbooks
Capacity building and (re)construction of life projects of people in poverty: the contributions of the Active Citizenship project
No full textDissertação de mestrado em Sociologia (área de especialização em Desenvolvimento e Políticas Sociais)Este trabalho pretende contribuir para o estudo da relação entre a pobreza, e a capacitação (empowerment) e mudança de vida, num contexto de intervenção profissional com famílias em situação de pobreza, mais concretamente beneficiárias do Rendimento Social de Inserção (RSI). Analisa-se o impacto do projeto “Cidadania Ativa”, no modo de ser, pensar e agir dos adultos participantes, destacando-se o contributo da intervenção na sua capacitação, nomeadamente no que concerne o exercício de funções associadas à parentalidade e à inserção socioprofissional. Este projeto radicou-se no trabalho com as competências das famílias com vista à quebra da reprodução intergeracional da pobreza.This work aims to contribute to the study of the relationship between poverty, and empowerment and life changing experience, in a professional intervention context with families living in poverty. We analyze the impact of the project "Active Citizenship" in the way of being, thinking and acting of adult participants, highlighting the contribution of intervention in the empowerment of these individuals in parental functions and socio-professional integration. This project was rooted in the skills of families in order to break the intergenerational reproduction of poverty
Mulheres que cometem abusos sexuais
Get PDFDissertação de mestrado em Crime, Diferença e DesigualdadeBiologicamente desconceituadas pela hegemonia androcentrista, devido a uma
sociedade patriarcal, e sempre sub-representadas quando comparadas com os homens, as
mulheres criminosas permaneceram, por isso, durante muito tempo afastadas dos estudos
criminológicos. A criminalidade feminina é, sem dúvida, uma área onde é imprescindível
continuar a desenvolver novas investigações, pois, podemos afirmar que a utilização de
estatísticas criminais e da vulgarização dos actos criminais remetem a mulher criminosa,
nomeadamente aquelas que cometem crimes sexuais, para a invisibilidade.
Esta omissão e deficiência na literatura científica sobre os abusos sexuais perpetrados
por mulheres fez-nos refletir sobre as razões desta quase nula existência. Desta forma, com
este estudo, pretende-se colmatar alguns défices presentes ao nível do conhecimento
científico, relativamente a esta temática.
Esta dissertação procura, nomeadamente, entender os significados e perspetivas
sociais dos crimes sexuais, na sociedade.
A metodologia utilizada consistiu em (1) explanar experiências e conhecimentos de
profissionais da área dos crimes sexuais, através de entrevistas semiestruturadas, com vista a
recolha de informação, passível de alargar o conhecimento nesta temática, (2) analisar as
perspetivas sociais da opinião pública relativamente aos crimes de abusos sexuais perpetrados
por mulheres realizado através de um inquérito por questionário a uma amostra aleatória de
96 pessoas e (3) analisar os acórdãos de penas de mulheres reclusas pelos crimes de abusos
sexuais, no Estabelecimento Prisional de Santa Cruz do Bispo Feminino.
As principais conclusões desta pesquisa corroboram a existência de crimes sexuais
perpetrados por mulheres em Portugal, em que as suas principais vítimas são menores,
maioritariamente os próprios filhos, no entanto, esta não é uma realidade presente no
imaginário da sociedade. Desta forma, é notória uma construção social da realidade criminal,
ainda limitada ao nível destes comportamentos desviantes.Biologically discredited by androcentric supremacy and always underrepresented when
compared with men, the criminal women remained away from the studies in Criminology area
for a long time. Female crime is undoubtedly an area where the investigation must
mandatorily be continued as the statistics and the trivialization of criminal acts concerning the
female population make it almost invisible, especially for crimes of a sexual character.
This omission and flaw in the scientific literature on the sexual abuse perpetrated by
women has made us reflect on the reasons for the almost null existence of information. With
this study, it is intended to fill some deficits present at the level of scientific knowledge in
relation to this theme.
This dissertation seeks to understand the meanings and social perspectives of sexual
crimes in society.
The methodology used in this study consisted of, (1) expounding experiences and the
awareness of professionals in the area through semi-structured interviews for the purpose of
collecting information, capable of broadening knowledge in this area, (2) analyzing the public
opinion in relation to sexual abuse crimes committed by women, accomplished through a
survey answered by a sample of 96 arbitrary people and (3) examining the verdicts of women,
arrested for crimes of sexual abuse, in the Prison Establishment of Santa Cruz do Bispo
Feminino.
The main conclusions of this research corroborate the existence of sexual crimes
perpetrated by women in Portugal, where their main victims are minors, mostly their own
children. However, this is not the reality that the society is aware of. The social interpretation
of the criminal reality is still limited to the level of these deviant behaviors
Exclusão social e (in)satisfação com a vida dos indivíduos com 65 e mais anos na Europa e Israel: um estudo com base no projeto SHARE
Get PDFDissertação de mestrado em Sociologia (área de especialização em Politicas Sociais)A exclusão social na velhice é um fenómeno que merece atenção, uma vez que põe em causa os direitos mais elementares de cidadania e a coesão da sociedade. Para além disso, os indivíduos excluídos socialmente apresentam, em geral, menos saúde e menor satisfação com a vida. Apesar da importância de que se reveste o estudo da exclusão social em idades avançadas, este fenómeno encontra-se insuficientemente estudado. A exclusão social tem prevalecido ao longo do tempo, sendo uma realidade atual mesmo nos países mais desenvolvidos Este estudo visa analisar a relação entre exclusão social, na dimensão económica e na dimensão das relações sociais, e a satisfação com a vida dos indivíduos de 65 e mais anos na Europa e Israel
Com recurso à base de dados do SHARE - Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe, vaga 6, realizou-se uma análise estatística descritiva e uma análise de regressão linear multivariada, de modo a apurar o nível de “(in)satisfação com a vida” dos europeus de 65 e mais anos, excluídos socialmente, por comparação com os não excluídos. Nesta análise controlámos as características dos indivíduos, usualmente associadas na literatura científica à satisfação com a vida.
Os resultados deste estudo mostram que na Europa e Israel existem níveis significativos de (in)satisfação com a vida em indivíduos com 65 e mais anos excluídos nas dimensões económica e das relações sociais. A exclusão social nestes domínios afeta sobretudo os homens, os indivíduos com piores níveis de saúde física, os indivíduos com problemas de saúde mental e os indivíduos com maior stress financeiro.
Este estudo visa contribuir para um maior conhecimento científico da exclusão social na velhice e para o desenvolvimento de políticas públicas ajustadas às necessidades dos mais velhos.Social exclusion in old age is a phenomenon that deserves attention, since it affects the most basic rights of citizenship and the cohesion of society. Furthermore, socially excluded individuals generally show less health and less satisfaction with life. Despite the importance of studying social exclusion at older ages, this phenomenon has not been sufficiently studied. Social exclusion has prevailed over time and is a current reality even in the most developed countries. This study aims to analyse the relationship between social exclusion, in the economic and social relationships dimension, and life satisfaction among individuals aged 65 and over in Europe and Israel.
Using the SHARE - Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe, wave 6 database, a descriptive statistical analysis and a multivariate linear regression analysis were carried out in order to determine the level of "life (in)satisfaction" of socially excluded Europeans aged 65 and over, compared to non-excluded ones. In this analysis we controlled for the individuals' characteristics, usually associated in the scientific literature with life satisfaction.
The results of this study reveal that in Europe and Israel there are significant levels of (in)satisfaction with life in excluded individuals aged 65 and over in the economic and social relations dimensions. Social exclusion in these domains affects mostly men, individuals with lower levels of physical health, individuals with mental health problems and individuals with higher financial stress.
This research aims to contribute to a greater scientific knowledge of social exclusion in old age and the development of public policies adjusted to the needs of older people
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