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“L’architettura argentina parla italiano / La arquitectura argentina habla italiano” e “Mario Palanti architetto visionario tra Italia e Argentina / Mario Palanti arquitecto visionario entre Italia y Argentina”
No full textIl saggio introduttivo del volume (pp. 20-28) vuole evidenziare un aspetto ancora poco noto dell’architettura italiana, quello dell’influenza dei nostri architetti sull’architettura e l’urbanistica argentina. Infatti, nonostante i numerosi lavori e le ricerche che su questo argomento sono stati svolti in Argentina, anche ad opera di nostri studiosi, questo è un tema ancora poco noto da noi e che merita di essere adeguatamente valorizzato. Tra il XIX e l’inizio del XX secolo che si può osservare con maggior chiarezza il contributo che gli italiani hanno dato alla costruzione della città e della cultura argentina. Ciò ha inizio con l’Indipendenza e prosegue con continuità dando un impronta indelebile alla trasformazione del paese grazie al lavoro dei tanti italiani che lì si trasferirono a lavorare.
Il testo su Mario Palanti (pp. 87-98) presenta uno tra i protagonisti del rapporto che dalla fine dell’Ottocento lega Milano a Buenos Aires. Nel Paese sudamericano P. porta i principi del tardo romanticismo, del risorgimentalismo, dell’accademismo e persino del neomedievalismo appresi durante la sua formazione presso l’Accademia di Brera e poi nella Scuola Superiore del Politecnico di Milano. Con opere, come palazzo Barolo (1919-23) a Buenos Aires e palazzo Salvo (1922-28) a Montevideo cerca di costruire uno “stile moderno” rappresentativo dell’epoca e del luogo esprimendo così la ricchezza economica di un paese e simboli di un progresso a cui hanno partecipato anche alcuni emigranti italiani divenuti uomini di successo
Aprender aprendiendo. Conversación con Mario Sabugo
No full textThis conversation allows us to explore some thoughts regarding the teaching field of architecture, design, and urbanism, with a foundational but still current character, from the view of Professor Doctor Architect Mario Sabugo.His extensive career in higher education as researcher, professor, and director of a History of Architecture and Design research institute gives rise to a highly enriching vision of dilemmas and concerns arising in educational practices and spaces of criticism and reflection.Throughout his most current writings, Mario Sabugo introduces problems that have been raised in teaching spaces, particularly in History workshops, which expose us to diverse relationships between theory and practice along with the subordinate views dealing with the field of history within design disciplines as well as those linked to the interpretation of the various learning protagonists. Thus, he proposes the concept of hidden discourse -in both the learning subject and the teaching subject- which incorporates greater complexity into his analysis.La presente conversación nos permite recorrer algunos pensamientos desde el campo de la enseñanza de la historia de la arquitectura, el diseño y el urbanismo, de carácter fundante pero aún vigentes, en la mirada del Prof. Dr. Arquitecto Mario Sabugo.Su amplia trayectoria en el marco de la educación superior, como investigador, profesor y director de un instituto de investigaciones en Historia de la Arquitectura, nos abren la puerta a una visión sumamente enriquecedora sobre dilemas, inquietudes y preocupaciones que surgen tanto en las prácticas educativas, como en los espacios de crítica y reflexión.Transitando sus escritos más actuales, Mario Sabugo nos introduce en problemáticas surgidas en los espacios de enseñanza, particularmente en los talleres de Historia, las cuales nos exponen relaciones dispares entre la teoría y la práctica, las miradas subalternas hacia el campo de la historia dentro de las disciplinas proyectuales, como aquellas ligadas a la interpretación sobre los diversos protagonistas del aprendizaje. Para ello, propone el concepto de discurso oculto, tanto en el sujeto estudiante como el sujeto formador, que incorpora mayor complejidad a su análisis
Architetti lombardi a Buenos Aires: percorsi formativi e prime occasioni professionali / Arquitectos lombardos en Buenos Aires: caminos formativos y primeras oportunidades profesionales
No full textIl saggio ricostruisce i percorsi formativi di alcuni progettisti lombardi attivi a Buenos Aires tra fine Ottocento e inizi Novecento, rivisitando una tradizione storiografica che ha teso ad accreditare le notizie tratte da memorie autobiografiche o da pubblicazioni d’epoca, spesso sollecitate dagli stessi protagonisti e per questo facilmente manipolabili. Alla luce della documentazione conservata negli archivi milanesi, non tutti i protagonisti dell’architettura italiana in Argentina appaiono infatti in possesso di un diploma per l’esercizio della professione, e in molti casi il loro iter didattico risulta interrotto prima della sua conclusione.
In questo quadro, che conferma la disomogeneità della formazione dell’architetto prima delle riforme del XX secolo, un’attenzione particolare è riservata alla generazione nata negli anni Ottanta dell’Ottocento, che può contare su di un iter di studi più strutturato (nel caso milanese centrato sul binomio Accademia di Brera-Politecnico) e su una eccezionale occasione di visibilità internazionale grazie all’Esposizione del Sempione del 1906. Qui si collocano infatti, accanto alle più note performance di Sebastiano Giuseppe Locati e di Gaetano Moretti, le prime esperienze professionali di Attilio Locati e Francesco Gianotti, che ritroveremo a Buenos Aires – con Virginio Colombo e Mario Palanti – all’Esposizione del Centenario del 1910, dove si consuma l’esperienza dell’eclettismo modernista di ascendenza milanese
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
UBA 200
Get PDFHistoria urbana y arquitectónica de la Universidad de Buenos Aires.
Mario Sabugo, Horacio Caride Bartrons, Daniel Schávelzon, Daniela Natalia Fernández, Juan José Gutiérrez y Gabriel Sazbón. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina: EUDEBA, 2019, 402 páginas
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
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