1,720,958 research outputs found
2.2 Kompetencje kluczowe - Poradnik Mentora
Get PDFTen podręcznik skierowany jest do Mentora, ale Praktykant również może skorzystać na jego samodzielnej lekturze. Na początku znajdziesz kilka pytań sprawdzających i utrwalających wiedzę z części teoretycznej. „Poradnik Mentora” zawiera kilka typów interakcji z Praktykantem
2.3 Kompetencje kluczowe - Zeszyt ćwiczeń
Get PDFTen zeszyt skierowany jest do Praktykanta. Na początku znajdziesz przypomnienienajważniejszych pojęć. Następnie znajdziesz listę pytań sprawdzających i utrwalającychwiedzę po przeczytaniu części teoretycznej
4.1 Motywacja - Teoria w pigułce
Get PDFPo przeczytaniu tego zeszytu: dowiesz się, jak psychologia różnic indywidualnych wyjaśnia procesy motywacyjne;• dowiesz się, jak możemy wpływać na motywację wewnętrzną uczniów;• będziesz potrafić motywować uczniów do samodzielnej pracy;• rozważysz działania pozalekcyjne jako źródło motywacji uczniów;• zdobędziesz wiedzę na temat uczniowskich lęków w nauce języka obcego i sposobach reagowania na nie;• poznasz przykłady zastosowania technik, narzędzi i aplikacji, wpływających na motywację na lekcji języka obcego;• poznasz wskazówki, jak rozwijać autonomię u uczniów;• poznasz metody diagnozy potrzeb uczniów;• będziesz potrafić dopasować metody nauczania do potrzeb uczniów;• dowiesz się, jak style nauczania wpływają na rozwój motywacji;• będziesz potrafić wykorzystywać narzędzia coachingu językowego na zajęciach
2.1 Kompetencje kluczowe - Teoria w pigułce
Get PDFW tym zeszycie zapoznasz się z kompetencjami kluczowymi i sprawnościami językowymi.Poznasz ich charakterystykę i funkcje, metody ich rozwijania i rodzaje ćwiczeń doskonalących te umiejętności. Poznasz też przykładowe konspekty zajęć, w których nacisk został położony na rozwój sprawności. Następnie znajdziesz informacje na temat specyficznych trudności, występujących na lekcjach poświęconych umiejętnościom językowym. Znajdziesz także sugestie, jak niektóre ćwiczenia sprawności językowych mogą wspierać rozwój kompetencji kluczowych
Szkoła ćwiczeń - Języki obce
Get PDFW tym "Poradniku Mentora" znajdziesz pytania, zadania, przykłady dobrych praktyki inspiracje dla siebie i do pracy z Praktykantem. Twoja rola polega m.in. na wspierającymdialogu z nauczycielem o krótkim stażu. Jest on pełen zapału, lecz prawdopodobnie brakuje mu doświadczenia. Może również doświadczać lęku związanego z nauczaniem, zachowaniem się wobec uczniów i pozadydaktycznych funkcji nauczyciela (dokumentacja szkolna, kwestie wychowawcze). Zestaw poświęcony rozwijaniu motywacji jest nieco osobisty, bo dotyczy także motywacji samego nauczyciela. Od ciebie może zależeć, jak w pierwszych miesiącach praktyk będzie się rozwijała i utrzymywała jego motywacja do pracy. Zadania w tym zeszycie odpowiadają kolejnym rozdziałom w części teoretycznej, aby zapewnić ci możliwość sprawdzenia i utrwalenia treści tam zawartych
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
4.3 Motywacja - Zeszyt ćwiczeń
Get PDFW tym „Zeszycie ćwiczeń” znajdziesz pytania, zadania, przykłady dobrych praktyki inspiracje, jak rozwijać motywację do nauki języka obcego. Zwróć uwagę, że nie mówimy tu o „motywowaniu uczniów”, co wskazywałoby, że jest to czynność zależna głównie od nauczyciela, a uczeń jest podmiotem takich działań. Przez określenie „jak rozwijać motywację ucznia” zwracamy twoją uwagę na potrzebę dążenia do wzmacniania wewnętrznej motywacji ucznia i jego autonomii
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
- …
