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Evaluación e intervención psicológica en trastorno de aprendizaje no verbal
Get PDFEn el presente trabajo se expone un caso clínico con TANV (Trastorno de aprendizaje no verbal). El paciente es un niño de 11 años traído por la madre, quien se encuentra muy preocupada por el fracaso escolar y el bajo estado de ánimo que percibe en su hijo. Esta problemática tiene una evolución de varios años, siendo evaluado por el equipo de orientación del colegio sin llegar a una conclusión y diagnóstico claros. El TANV es un trastorno poco conocido y divulgado, lo que conlleva, en la mayoría de las ocasiones, a un diagnóstico erróneo. La evaluación ha de ser minuciosa ya que presenta sintomatología asociada a otros trastornos mucho más comunes como es el Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Por ello, se llevó a cabo una evaluación extensa de todas las áreas que parecían afectadas, entre ellas la atención, funciones ejecutivas, habilidades lingüísticas y el área socioemocional. Tras ello, se procedió a la elaboración de un tratamiento adaptado a las necesidades del paciente, basándonos en el Modelo Cognitivo- Conductual. A pesar de las mejoras medidas a través de la aplicación de los mismos test usados en la evaluación, el tratamiento aún no ha concluido debido a la necesidad de un mayor entrenamiento cognitivo y aprendizaje de regulación emocional.Universidad Europea de MadridMáster Universitario en Psicología General SanitariaPresencia
Síndrome de burnout e insomnio en profesionales de enfermería: efectos post pandemia
Get PDFLa enfermedad por COVID-19 ha dejado grandes evidencias del impacto psicológico que ha tenido en nuestros profesionales de la salud. El objetivo de la presente investigación fue estudiar los niveles de burnout e insomnio en dichos profesionales, así como las variables sociodemográficas, profesionales y de autocuidado asociadas. Se encuestó a una muestra de 65 profesionales de enfermería, de los cuales el 54% fueron mujeres y el 46% hombres, con una edad media de 41 años. Se aplicó un cuestionario con los aspectos relativos a las variables sociodemográficas, profesionales y de autocuidado, el Maslach Burnout Inventory Human Services Survey (MBI-HSS) y el Índice De Deterioro de Sueño (ISI). Se encontraron altos niveles de burnout y de insomnio, así como una correlación significativa entre las dos variables. Las variables horas extras trabajadas y años de experiencia laboral correlacionan con el burnout y haber recibido o no apoyo psicológico en el último año correlaciona con la variable de insomnio. Dichos resultados contribuyen a la evidencia de la necesidad de implementar y reforzar estrategias para la prevención e intervención en los problemas de salud mental en los profesionales de enfermería.Universidad Europea de MadridMáster Universitario en Psicología General SanitariaPresencia
Bienestar psicológico, apoyo social percibido, compromiso académico y resiliencia en estudiantes universitarios en España
Get PDFEste estudio pretende determinar si existe relación entre el bienestar psicológico, el apoyo social percibido, el compromiso académico y la resiliencia en una muestra de estudiantes universitarios, así como explorar la influencia entre sí de dichas variables, y examinar las posibles diferencias entre la edad y el sexo. Se realizó un diseño no experimental, correlacional y transversal. La muestra se compuso de 107 estudiantes universitarios (73 mujeres y 34 hombres) de entre 18 y 26 años residentes en España. Como instrumentos de evaluación, se emplearon la escala de bienestar psicológico de Ryff de 29 ítems (EBP), la escala multidimensional de apoyo social percibido (EMASP), la escala de compromiso académico para estudiantes (UWES-S 9) y la escala de resiliencia de Connor y Davidson (CD-RISC 10). Los resultados corroboran la existencia de una correlación positiva y significativa entre las cuatro variables de estudio. Asimismo, a mayor bienestar psicológico, apoyo social percibido y resiliencia, mayor compromiso académico; mientras que, a mayor resiliencia y apoyo social percibido, mayor bienestar psicológico. No se hallaron diferencias en función de la edad y el sexo.Universidad Europea de MadridMáster Universitario en Psicología General SanitariaPresencia
Intervención psicológica en niño con TDAH y trastorno de conducta
Get PDFEsta investigación tiene como objetivo principal conocer la eficacia del tratamiento multimodal para la intervención en trastorno por déficit de atención-hiperactividad en comorbilidad con trastorno de conducta, concretamente, trastorno negativista-desafiante. Se seleccionó un sujeto en edad escolar (11 años), estudiante de 6º de primaria de una zona urbana. Perteneciente a una familia desestructurada, con un nivel económico medio-bajo, de población española. Este estudio tiene un diseño de caso único, utilizando para su evaluación la comparación de medidas pre-tratamiento y post tratamiento (en este caso, se usaron los datos del seguimiento a los 6 meses). Las pruebas de evaluación son 4: SENA. Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes (Fernández-Pinto et al., 2015), WISC-IV. Escala de inteligencia de Wechsler para niños (Weschler, 2005), CARAS-R. Test de Percepción de Diferencias-Revisado (Thurstone y Yela, 2012) y EMAV. Escala Magallanes de atención visual (García y Magaz, 2000). Los resultados a los 6 meses muestran la eficacia del tratamiento multimodal, a partir de una mejora en los resultados obtenidos en las pruebas de evaluación. Es necesario finalizar el tratamiento para ver si se consiguen cumplir todos los objetivos de la intervención.Universidad Europea de MadridMáster Universitario en Psicología General SanitariaPresencia
Un caso de trastorno obsesivo compulsivo con sintomatología de trastorno de alimentación
Get PDFEl caso clínico corresponde a una paciente que acude a consulta afectada de ansiedad asociada a
trastornos alimenticios. Sus pensamientos obsesivos no sólo están relacionados con la
alimentación sino con otros aspectos de su vida diaria. La variedad y multitud de síntomas no
relacionados con la conducta alimentaria sugieren una evaluación exhaustiva mediante el test
Y-BOCS para medir la severidad de los pensamientos obsesivos y el test BSQ para determinar la
preocupación por el peso y la figura corporal. El análisis de los resultados demuestra que la
paciente padece un Trastorno Obsesivo Compulsivo en el que los pensamientos y las conductas se
centran en el peso, la imagen corporal y la alimentación, descartando la Anorexia Nerviosa. Se le
aplica el tratamiento de Exposición con Prevención de Respuesta (EPR). Se compone de 21
sesiones y 7 de refuerzo, con el objetivo de eliminar o reducir tanto la frecuencia como la duración
de las compulsiones, suprimir los pensamientos obsesivos e integrar a la paciente a su vida diaria
con normalidad. Aún en fase de tratamiento, en una evaluación intermedia, constatamos una
mejoría significante en prácticamente todos los ámbitos de su vida, incluyendo la alimentación.Universidad Europea de MadridMáster Universitario en Psicología General SanitariaPresencia
El papel de las variables profesionales en niveles de burnout y fatiga por compasión en psicólogos
Get PDFEl presente estudio tiene como objetivo explorar la relación de las variables profesionales seleccionadas y los niveles de burnout y fatiga por compasión en una muestra probabilística de 48 psicólogos en activo en la práctica clínica. El nivel de burnout de la muestra se midió a través del Inventario de Burnout de Maslach (MBI) que contempla las subescalas de cansancio emocional, despersonalización y realización personal. La fatiga por compasión se midió a través de la Escala de Calidad de Vida Profesional de Stamm (ProQOL-V) del que se utilizaron las subescalas de estrés traumático secundario y satisfacción por compasión. Por último, los datos de las variables profesionales se recogieron en un cuestionario elaborado ad hoc donde también se incluyeron las medidas anteriores. Para la selección de las variables profesionales se utilizó El Modelo de Áreas de Vida Laboral junto a la literatura revisada de estudios sobre el burnout y la fatiga por compasión. Se procedió a realizar un análisis descriptivo y correlacional con los datos obtenidos. Los resultados obtenidos indican una relación significativa del número de pacientes atendidos al día, el nivel de telepresión y la disponibilidad de un espacio físico estable para atender a los pacientes, con algunas de las subescalas de burnout y fatiga por compasión. No obstante, las tendencias observadas entre las variables propuestas y las diferentes subescalas abren el planteamiento de nuevas hipótesis y la necesidad de profundizar más en las variables profesionales de la idiosincrasia profesional de los psicólogos en la práctica clínicaUniversidad Europea de MadridMáster Universitario en Psicología General SanitariaPresencia
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
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