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L'epistemologia storica del concetto di energia nell'insegnamento della fisica
No full textL'eoluzione del concetto di energia è descritta a partire dalle concezioni aristoteliche per finire alla disputa settecentesca delle forze vive e alla scoperta del principio di conservazione. Si mette in evidenza come il percorso storico si presti a migliorare l'insegnamento di questa nozione attraverso l'innesto nella didattica di elementi di controversie reali storicamente documentate
Science and the Citizen
No full textÈ una collezione di saggi provenienti dal progetto internazionale Science and Democracy, coordinato (2001-) dal curatore del libro. Offre esami di diverse questioni, scientifiche e metascientifiche, di grande rilevanza sociale
Co-infection with SARS-CoV-2 omicron BA.1 and BA.2 subvariants in a non-vaccinated woman
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