1,357,271 research outputs found
Merry Moscato and Cheryl Schwartz Oral History Interview
No full textIn this interview, Merry Moscato and Cheryl Schwartz recount their lives living in Boston in the mid to late 20th century, and the changes in LGBTQ+ culture which they noticed after moving to Florida. In addition to discussing their personal lives, both as a couple and as individuals, Moscato and Schwartz share their experiences working in the feminist movement in the 1970s and beyond, including HIV/AIDS activism and gay and lesbian marriage equality
Progetti di cittadinanza: a quali condizioni sono possibili?
No full textIl testo conclude il libro, inglobando in una riflessione pedagogica più ampia i dati delle ricerche e le riflessioni sulle esperienze documentate contenuti nei saggi di diversi autori inclusi nel volume. Il focus ritorna sulla cittadinanza come obiettivo formativo generale del sistema scolastico nelle democrazie moderne, divenute di fatto multiculturali. Si tenta una definizione non astratta della "cittadinanza", ai fini di una possibile trasposizione realizzativa delle sue finalità nella scuola secondaria superiore
Moscato Cerletti, a rediscovered aromatic cultivar with oenological potential in warm and dry areas
No full textBaron Antonio Mendola was devoted to the study of grapevine, applying ampelography and dabbling in crosses between cultivars in order to select new ones, of which Moscato Cerletti, obtained in 1869, was the most interesting. Grillo, one of the most important white cultivars in Sicily, was ascertained to be an offspring of Catarratto Comune and Zibibbo, the same parents which Mendola claimed he used to obtain Moscato Cerletti. Thus the hypothesis of synonymy between Moscato Cerletti and Grillo or the same parentage for both sets of parents needs to be verified. In the present study, historical documents were consulted and genetic analyses and ampelographic, agronomic and qualitative characterisation carried out to determine the distinctiveness of each cultivars. These were also compared with Catarratto Comune and Zibibbo in order to establish the Moscato Cerletti pedigree. Due to their different SSR profiles, Grillo and Moscato Cerletti were confirmed as two distinct cultivars; they also differed in ripening times and sugar storage ability, as well as in the aromatic grape produced by Moscato Cerletti only. The trio genotype genetic analysis confirmed that Zibibbo is a parent of Moscato Cerletti (justifying the aromatic grape), whilst the SSR profiles did not show Catarratto Comune to be a second parent. Moscato Cerletti was found to have oenological potential in the production of sparkling muscat wines due to its ability to adapt to a changing climate in warm and dry environments and in different winegrowing regions
Gino Corallo: una pedagogia fra anticipazioni e nuove direzioni di lavoro
No full textIl saggio sintetizza soprattutto le anticipazioni e direzioni di lavoro aperte da Gino Corallo nel campo della pedagogia accademica italiana, a partire dai primi anni Sessanta. L'Autrice, allieva di Corallo a Catania negli anni Settanta, ha ricostruito l'opera e il pensiero del suo maestro in diverse altre pubblicazioni apparse tutte dopo il 2003 (anno della morte), e in questo volume ha curato anche la biografia e le indicaziioni bibliografiche complete. L'originalità di questo autore cattolico si esprime in una apertura fenomenologica per quanto riguarda il metodo, in una forma di evoluzionismo filosofico che si riallaccia ad Agostino piuttosto che a Darwin, e in una concezione dell'educazione umana come accompagnamento di una crescente autonomia dell'educando, per cui effettivo educatore sarebbe solo "colui che lavora per rendersi superfluo"
L'educazione alla cittadinzna nella scuola
No full textIl convegno annuale della Società Italiana di Pedagogia del 2008, con la partecipazione dei pedagogisti di quasi tutte le sedi accademiche italiane (Torino, Roma, Urbino, Bergamo, Firenze, Bari, Milano Cattolica, Messina, Bologna, Macerata) riportava l'attenzione sulle trasformazioni scolastiche indotte e progettate a partire dalla normativa più recente, analizzando dal punto di vista teorico sia le proposte di tipo strutturale (Chiosso, Frabboni, Susi, Pinto Minerva), sia i modelli metodologico didattici come la personalizzazione e il tema delle competenze (Baldacci, Bertagna, Cambi, Damiano, Laneve). Si affrontavano poi alcune articolazioni specifiche alla luce anche di alcune ricerche sul campo (Moscato, D'Alonzo, Boero
Educare la libertà (scelta antologica a cura di M. T. Moscato
No full textSi tratta di una selezione antologica dal volume di Gino Corallo, Pedagogia, Vol. 1. L'educazione, Torino, SEI, 1961, integrata da altri brani dello stesso autore (da Il lavoro scientifico. Fondamenti e metodi, Bari, Adriatica, 1967) e ancora da un breve inedito di Corallo del 1993. Le parti inserite sono state annotate dal Curatore nella logica di una edizione critica del testo
MOWIS: A System for Building Multimedia Ontologies from Web Information Sources
No full textSIRE(opens in a new window)|
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CEUR Workshop Proceedings
Volume 560, 2010, Pages 89-93
1st Italian Information Retrieval Workshop, IIR 2010; Padua; Italy; 27 January 2010 through 28 January 2010; Code 101072
MOWIS: A system for building multimedia ontologies from web information sources (Conference Paper)
Moscato, V. ,
Penta, A. ,
Persia, F. ,
Picariello, A.
University of Naples, Dipartimento di Informatica e Sistemistica, via Claudio 21, 80125, Naples, Italy
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Abstract
Defining ontologies within the multimedia domain still remains a challenging task, due to the complexity of multimedia data and the related associated knowledge. In this paper, we propose: i) a novel multimedia ontology model that combine both low level descriptors and high level semantic concepts; ii) an automatic construction of ontologies using the Flickrweb services, that provide images, tags, Keywords: and sometimes useful annotation describing both the content of an image and personal interesting information. Eventually, we describe an example of automatic ontology construction in a specific domain
Moscato, Yehudah ben Yosef Arieh
No full textVita e opere del rabbino mantovano cinquecentesco Yehudah Moscato, autore di un commento al Kuzari di Yehudah ha-Levi e di una importante raccolta di omelie, che dimostra la sua profonda cultura rinacimentale
Context Awareness in Pervasive Information Management
No full textContext has been defined as the knowledge that can be used to characterize the situation of any entity that is relevant for the (pervasive) system under consideration: given a target application scenario, a context-aware system supports users and devices by providing selective access to the set of data and operations (e.g., interesting services and information, environmental data, close-by people, points of interest etc.) which is relevant in each specific context. More than that, the relative importance of a piece of information to the same user in different contexts or, reciprocally, to different users in the same context may vary enormously; thus the system can personalize information even further by ranking the provided data on the basis of (contextual) user preferences. This chapter presents an introduction to context-aware information management, first providing a literature review and then introducing the main steps needed to design a context-aware system. Context-related problems particularly relevant within pervasive data management are then discussed. We briefly analyze techniques to efficiently associate contexts with information chunks, the evolution issues which arise when the context representation changes over time, the discovery and application of contextual user preferences, and, last but certainly not least, how context awareness can be enforced in the middleware of a pervasive system
Dinamismi della religiosità e processi educativi
No full textIl saggio, sintetizzando le conclusioni di studi precedenti dell'A. e del gruppo di ricerca di Bologna sul tema della religiosità, ridefinisce il percorso della formazione religiosa nella sua fenomenologia e nel suo dinamismo, anticipando anche dati di una ricerca empirica esplorativa. L'analisi comporta anche una ridefinizione del processo educativo nella sua complessità, ed apre a possibili principi di metodo per la pratica dell'educazione religios
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