1,720,996 research outputs found
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Estrategias de prevención de la enfermedad y promoción de la salud en pacientes con hipertensión arterial y/o diabetes; Su IPS S.A.S. sede Km 30 Borrero Ayerbe, Valle del Cauca
No full textLa Organización Mundial de la Salud (OMS) (2017), es un organismo especializado de las Naciones Unidas cuyo objetivo es alcanzar el mayor grado de salud. Para la OMS (2016), las enfermedades crónicas son enfermedades de larga duración y por lo general de progresión lenta, las enfermedades cardíacas, la hipertensión arterial, los infartos, el cáncer, las enfermedades respiratorias y la diabetes, son las principales causas de mortalidad en el mundo, siendo responsables del 63% de las muertes. En este orden de ideas, el objetivo de la presente intervención, fue generar estrategias de prevención de la enfermedad y promoción de la salud en pacientes con hipertensión arterial y diabetes adscritos a SU IPS SAS, ubicada en el km 30 corregimiento de Borrero Ayerbe, Dagua Valle. En la metodología se implementaron tres fases: primera, fase de diagnóstico y formulación de intervención; segunda, la fase de implementación; tercera, la fase de evaluación y análisis de resultados. Los resultados obtenidos en la presente intervención contribuyeron: Primero, en la comunidad del km 30, a generar una serie de estrategias de prevención de la enfermedad y promoción de la salud en pacientes con hipertensión arterial y diabetes y a la reorientación de los servicios sanitarios propuestos por los diferentes entes de control de la salud. Segundo, a la disciplina de Psicología, ya que se enfrentó a un proceso de prevención y promoción de nivel terciario, donde se buscó reducir y evitar la aparición de las secuelas de una enfermedad existente y contribuir a la disminución de síntomas y de posibilidades de mortalidad a causa de la misma a través de características de la adherencia no farmacológica. Desde el enfoque cognitivo conductual, se abordó un taller psico-educativo que enmarco la relación entre el aspecto emocional y comportamental. Y Tercero, se formaron competencias y actitudes personales que permitieron llevar a cabo el ejercicio de la Psicología en temas relacionados a la prevención de la enfermedad y promoción de la salud.Resumen. -- Estrategias de prevención de la enfermedad y promoción de la salud en pacientes con hipertensión arterial y/o diabetes. -- Introducción. -- Planteamiento del problema. -- Caracterización. -- Justificación. -- Objetivos. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Marco Conceptual. -- Hipertensión arterial y diabetes. -- Conceptualización básica y tratamiento de hipertensión y diabetes. -- Adherencia al tratamiento de hipertensión y diabetes. -- 23 Principales características del adulto mayor con hipertensión y diabetes. -- Prevención de la enfermedad y promoción de la salud en hipertensión y diabetes. -- Marco normativo internacional sobre la prevención y promoción de hipertensión y diabetes. -- Marco normativo sobre la prevención y promoción de hipertensión y diabetes en Colombia. -- Estrategias psicosociales e interdisciplinarias para la prevención de la enfermedad y promoción de la salud. -- Aportes del enfoque cognitivo-conductual y perspectiva de la Psicología. – Metodología. -- Fase de diagnóstico. -- Fase de implementación. -- Resultados. -- Discusión. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Referencias
Revisión sistemática de literatura "Aportes del psicoanálisis para comprender la pedofilia y la pederastia"
No full textLa pedofilia y la pederastia es una problemática de la actualidad, que es manifestada a través de diversos casos y situaciones donde dicho fenómeno se hace presente. Esta a pesar de ser prohibida por la ley sigue sucediendo. Es aquí donde surge la necesidad de investigar respecto a dicho fenómeno, sobre las bases del psicoanálisis como uno de los enfoques que permiten conocer el trasfondo del comportamiento humano. Bajo esta premisa se ha realizado una revisión sistemática de literatura en pro de recopilar aportes conceptuales de índole psicoanalítico sobre para la comprensión de problemáticas sociales actuales, como la pedofilia y la pederastia. A través de dicha recopilación se permite que el lector tenga un acercamiento a la pedofilia y pederastia bajo las diferentes mecánicas desde la perspectiva psicoanalítica que se pueden llegar a dar. Para dicha comprensión este proyecto se desglosa en tres partes principales, inicialmente se habla del aspecto histórico que permite una contextualización sobre la evolución del concepto, seguido a esto se habla sobre el ámbito cultural como un aspecto importante que permite una interpretación disímil de acuerdo a las poblaciones o comunidades. Por último, como factor principal se trabaja la perspectiva psicoanalítica desde la visión de Freud, de la escuela francesa y la escuela inglesa para terminar con un apartado específico hacia la pedofilia y la pederastia.Datos generales del proyecto. – Resumen. – Abstract. -- Resumen del Proyecto. -- Descripción del Proyecto. -- Planteamiento de la pregunta o problema de investigación y su justificación en términos de necesidades y pertinencia. -- Justificación. -- Objetivos. -- Las hipótesis. -- Marco Referencial. -- Método por objetivo específico planteado. -- Resultados y Discusión / Productos esperados y potenciales beneficiarios. -- Capítulo 1. -- La pederastia y la pedofilia en la historia y desde perspectivas antropológicas. -- La cultura griega y la pedofilia. -- La antigua roma y su relación con la pederastia. -- La edad media: el quiebre legal hacia la pedofilia. -- La pedofilia en la cultura. -- Los Baruya: De niños a grandes hombres. -- Los Azande: el matrimonio aceptado con menores de edad. -- La sensualidad de los Huaorani. -- La prostitución de menores de edad y su recurrencia en la cultura. -- La pedofilia admitida en culturas posmodernas. -- Los significados de lo sexual. -- Capítulo 2. -- Aportes conceptuales del psicoanálisis para comprender la pedofilia y la pederastia. -- Sobre la perversión desde la perspectiva freudiana. -- La escuela inglesa y la perversión. -- La perspectiva francesa sobre la perversión. -- De la perversión al pedófilo/pederasta. -- Conclusiones. -- Referencias bibliográficas
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
A escritura como função de poder
No full textThis text approaches a central point in the
problem proposed by Michel Foucault in his lecture
“¿What is an author?” The problem is touched
by the ethical principle of contemporary writing:
“¿Does it matter who speaks?” Before assuming
this ethical principle, it is necessary to keep in
mind that the problem has a perspective marked
by the historical analysis of speeches. Otherwise,
what Foucault tries to say in his lecture can be
misunderstood.El presente texto tiene el interés de abordar un punto medular de la problemática que Michel Foucault expone en su conferencia titulada “¿Qué es un autor?”. La problemática está atravesada por el principio ético de la escritura contemporánea: “¿Qué importa quien habla?”. Antes de asumir este principio ético, es fundamental tener en cuenta que su problemática tiene una perspectiva marcada por el análisis histórico de los discursos. De lo contrario, se puede malinterpretar lo que Foucault intenta esbozar en su conferencia.O presente texto tem o interesse de abordar um ponto medular da problemática que Michel Foucault expõe em sua conferência titulada “¿O Que é um autor?”. A problemática está atravessada pelo princípio ético da escritura contemporânea: “¿Que importa quem fala?”. Antes de assumir este princípio ético, é fundamental ter em conta que sua problemática tem uma perspectiva marcada pela análise histórica dos discursos. Caso contrário, pode-se mal interpretar o que Foucault tenta esboçar em sua conferência
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
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