1,721,331 research outputs found
Memoria 2022 Meduca
No full textLa Memoria 2022 da continuidad al desarrollo del Plan Estratégico del MEDUCA 2019-2024 con una ejecución presupuestaria del 83% al mes de octubre de este año. Correspondiendo un 83% a funcionamiento y un 77% a inversión, con compromisos hasta la vigencia fiscal de diciembre que incrementa la ejecución presupuestaria.
Al primer trimestre del año lectivo 2022, se registra una matrícula de 782,770 estudiantes en 4,586 centros educativos que conforman las 16 regiones del sistema educativo describiendo en forma amplia las acciones y estrategias de mayor impacto e innovación para el proceso de recuperación de aprendizaje y del alumnado en los centros educativos que la integran. Mediante cuadros y gráficas se establece información sobre el número de docentes que laboran para impartir educación en el país.La Memoria 2022 da continuidad al desarrollo del Plan Estratégico del MEDUCA 2019-2024 con una ejecución presupuestaria del 83% al mes de octubre de este año. Correspondiendo un 83% a funcionamiento y un 77% a inversión, con compromisos hasta la vigencia fiscal de diciembre que incrementa la ejecución presupuestaria.
Al primer trimestre del año lectivo 2022, se registra una matrícula de 782,770 estudiantes en 4,586 centros educativos que conforman las 16 regiones del sistema educativo describiendo en forma amplia las acciones y estrategias de mayor impacto e innovación para el proceso de recuperación de aprendizaje y del alumnado en los centros educativos que la integran. Mediante cuadros y gráficas se establece información sobre el número de docentes que laboran para impartir educación en el país
Memoria 2021 Meduca
No full textLa memoria 2021 recoge, en síntesis, ese marco de actuación educativa en que como un gran equipo nacional, la educación a través de la acción presupuestaria es la clave de la ejecución y logros obtenidos. Hemos reajustado nuestro Plan Estratégico MEDUCA Post COVID-19, estableciendo los lineamientos sustentados en los 5 ejes de trabajo asumidos en el Plan Estratégico de Gobierno 2019-2024 y comprendiendo el desafío de adopción de medidas destinadas a garantizar el ejercicio efectivo del derecho a la educación, gratuita y obligatoria, desde la educación preescolar, hasta la educación media en los centros educativos del país, logrando con esto revertir las desigualdades y cerrar las brechas.La memoria 2021 recoge, en síntesis, ese marco de actuación educativa en que como un gran equipo nacional, la educación a través de la acción presupuestaria es la clave de la ejecución y logros obtenidos. Hemos reajustado nuestro Plan Estratégico MEDUCA Post COVID-19, estableciendo los lineamientos sustentados en los 5 ejes de trabajo asumidos en el Plan Estratégico de Gobierno 2019-2024 y comprendiendo el desafío de adopción de medidas destinadas a garantizar el ejercicio efectivo del derecho a la educación, gratuita y obligatoria, desde la educación preescolar, hasta la educación media en los centros educativos del país, logrando con esto revertir las desigualdades y cerrar las brechas
Centros Educativos De Panamá
No full textLista de Centros Educativos en Panamá elaborado por la Oficina de Estadística del MEDUCA con fecha de corte de 19 de junio de 2024. También puede visualizarse la ubicación de las escuelas en este enlace: https://meduca.maps.arcgis.com/apps/webappviewer/index.html?id=b9ba8bc6fe1c4a61934d40d0021eb36cLista de Centros Educativos en Panamá elaborado por la Oficina de Estadística del MEDUCA con fecha de corte de 19 de junio de 2024. También puede visualizarse la ubicación de las escuelas en este enlace: https://meduca.maps.arcgis.com/apps/webappviewer/index.html?id=b9ba8bc6fe1c4a61934d40d0021eb36
Memoria Anual 2019
No full textEn cumplimiento con la Ley N.° 67 del 13 de diciembre de 2018, el Ministerio de Educación –MEDUCA– entrega formalmente la Memoria Institucional que comprende dos gestiones: del 1 de noviembre de 2018 al 31 de octubre de 2019. Se exponen los programas y actividades con mayor impacto y relevancia desarrollados durante el referido período, así como los logros obtenidos en los distintos proyectos para beneficio de la población educativa panameña.
Entre estos logros se destaca la aprobación, por la Asamblea Nacional, el 1 de noviembre de 2018, de la Ley N.° 59 del Compromiso Nacional por la Educación, por la cual se creó el Consejo Permanente Multisectorial –COPEME– para la Implementación del Compromiso Nacional por la Educación, como cuerpo consultivo y asesor adscrito al Ministerio de Educación. Para evidenciar la prioridad del cumplimiento del Compromiso, el MEDUCA elaboró el informe denominado «Un llamado a la Acción, demos el siguiente paso», el cual fue entregado al COPEME como una ruta crítica de las prioridades de cara a la gestión actual. La priorización ha tenido como resultado la elaboración, de manera articulada, entre el COPEME y el MEDUCA, del Plan de Acción 2019-2022.En cumplimiento con la Ley N.° 67 del 13 de diciembre de 2018, el Ministerio de Educación –MEDUCA– entrega formalmente la Memoria Institucional que comprende dos gestiones: del 1 de noviembre de 2018 al 31 de octubre de 2019. Se exponen los programas y actividades con mayor impacto y relevancia desarrollados durante el referido período, así como los logros obtenidos en los distintos proyectos para beneficio de la población educativa panameña.
Entre estos logros se destaca la aprobación, por la Asamblea Nacional, el 1 de noviembre de 2018, de la Ley N.° 59 del Compromiso Nacional por la Educación, por la cual se creó el Consejo Permanente Multisectorial –COPEME– para la Implementación del Compromiso Nacional por la Educación, como cuerpo consultivo y asesor adscrito al Ministerio de Educación. Para evidenciar la prioridad del cumplimiento del Compromiso, el MEDUCA elaboró el informe denominado «Un llamado a la Acción, demos el siguiente paso», el cual fue entregado al COPEME como una ruta crítica de las prioridades de cara a la gestión actual. La priorización ha tenido como resultado la elaboración, de manera articulada, entre el COPEME y el MEDUCA, del Plan de Acción 2019-2022
Memoria Meduca 2016-2017
No full textLibro inscrito que detalla el trabajo realizado por el Ministerio de Educación en el periodo de 2016 al 2017.Libro inscrito que detalla el trabajo realizado por el Ministerio de Educación en el periodo de 2016 al 2017
Memoria Meduca 2015-2016
No full textLibro inscrito que detalla el trabajo realizado por el Ministerio de Educación en el periodo de 2015 al 2016.Libro inscrito que detalla el trabajo realizado por el Ministerio de Educación en el periodo de 2015 al 2016
Centros Educativos De Panamá
No full textBase de datos con todas las escuelas oficiales y particulares elaborada por el Departamento de Estadística del MEDUCA con fecha de corte de 19 de junio de 2024. MEDUCA también proporciona un mapa con la ubicación de estas escuelas que se puede consultar en: https://meduca.maps.arcgis.com/apps/webappviewer/index.html?id=b9ba8bc6fe1c4a61934d40d0021eb36cBase de datos con todas las escuelas oficiales y particulares elaborada por el Departamento de Estadística del MEDUCA con fecha de corte de 19 de junio de 2024. MEDUCA también proporciona un mapa con la ubicación de estas escuelas que se puede consultar en: https://meduca.maps.arcgis.com/apps/webappviewer/index.html?id=b9ba8bc6fe1c4a61934d40d0021eb36
Datos De Centros Educativos En Panamá
No full textTabla dinámica con datos de los centros escolares en Panamá al 30 de enero de 2025. Fuente: MEDUCA obtenido a través del CIEPSTabla dinámica con datos de los centros escolares en Panamá al 30 de enero de 2025. Fuente: MEDUCA obtenido a través del CIEP
Prueba Crecer 2018 Región Educativa De Veraguas
No full textEvidencias sobre los resultados de aprendizaje en las asignaturas de Matemática y Español en la Región Educativa de Veraguas. Las pruebas Crecer surgen como parte de las iniciativas que desarrolla la Dirección Nacional de Evaluación Educativa, siguiendo los lineamientos establecidos en el componente de Evaluación de los Aprendizajes, que forma parte del SIMECE (Sistema Integral de Mejoramiento de la Calidad de la Educación) creado a través del Decreto Ejecutivo 878 del mes de septiembre de 2016, (DECRETO 878/ 2016). El presente informe de resultados de las pruebas Crecer, aplicadas a los estudiantes, busca mostrar las fortalezas y debilidades educativas en Panamá que pueden generar acciones de mejora basadas en evidencias, el Ministerio de Educación —MEDUCA— ha realizado las pruebas Crecer durante los años 2016, 2017 y 2018. Su principal propósito es conocer en qué medida los estudiantes desarrollan aprendizajes considerados imprescindibles en los Derechos Fundamentales de Aprendizaje (DFA) (Meduca, 2017 y 2017a).Evidencias sobre los resultados de aprendizaje en las asignaturas de Matemática y Español en la Región Educativa de Veraguas. Las pruebas Crecer surgen como parte de las iniciativas que desarrolla la Dirección Nacional de Evaluación Educativa, siguiendo los lineamientos establecidos en el componente de Evaluación de los Aprendizajes, que forma parte del SIMECE (Sistema Integral de Mejoramiento de la Calidad de la Educación) creado a través del Decreto Ejecutivo 878 del mes de septiembre de 2016, (DECRETO 878/ 2016). El presente informe de resultados de las pruebas Crecer, aplicadas a los estudiantes, busca mostrar las fortalezas y debilidades educativas en Panamá que pueden generar acciones de mejora basadas en evidencias, el Ministerio de Educación —MEDUCA— ha realizado las pruebas Crecer durante los años 2016, 2017 y 2018. Su principal propósito es conocer en qué medida los estudiantes desarrollan aprendizajes considerados imprescindibles en los Derechos Fundamentales de Aprendizaje (DFA) (Meduca, 2017 y 2017a)
Prueba Crecer 2018 En La Región Educativa De San Miguelito
No full textEvidencias sobre los resultados de aprendizaje en las asignaturas de Matemática y Español de San Miguelito. Las pruebas Crecer surgen como parte de las iniciativas que desarrolla la Dirección Nacional de Evaluación Educativa, siguiendo los lineamientos establecidos en el componente de Evaluación de los Aprendizajes, que forma parte del SIMECE (Sistema Integral de Mejoramiento de la Calidad de la Educación) creado a través del Decreto Ejecutivo 878 del mes de septiembre de 2016, (DECRETO 878/ 2016). El presente informe de resultados de las pruebas Crecer, aplicadas a los estudiantes, busca mostrar las fortalezas y debilidades educativas en Panamá que pueden generar acciones de mejora basadas en evidencias, el Ministerio de Educación —MEDUCA— ha realizado las pruebas Crecer durante los años 2016, 2017 y 2018. Su principal propósito es conocer en qué medida los estudiantes desarrollan aprendizajes considerados imprescindibles en los Derechos Fundamentales de Aprendizaje (DFA) (Meduca, 2017 y 2017a).Evidencias sobre los resultados de aprendizaje en las asignaturas de Matemática y Español de San Miguelito. Las pruebas Crecer surgen como parte de las iniciativas que desarrolla la Dirección Nacional de Evaluación Educativa, siguiendo los lineamientos establecidos en el componente de Evaluación de los Aprendizajes, que forma parte del SIMECE (Sistema Integral de Mejoramiento de la Calidad de la Educación) creado a través del Decreto Ejecutivo 878 del mes de septiembre de 2016, (DECRETO 878/ 2016). El presente informe de resultados de las pruebas Crecer, aplicadas a los estudiantes, busca mostrar las fortalezas y debilidades educativas en Panamá que pueden generar acciones de mejora basadas en evidencias, el Ministerio de Educación —MEDUCA— ha realizado las pruebas Crecer durante los años 2016, 2017 y 2018. Su principal propósito es conocer en qué medida los estudiantes desarrollan aprendizajes considerados imprescindibles en los Derechos Fundamentales de Aprendizaje (DFA) (Meduca, 2017 y 2017a)
- …
