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Le credenze degli studenti sulla natura e acquisizione della conoscenza. Un'applicazione dell'Epistemic Beliefs Inventory
No full textUn’area recente della ricerca in psicologia, non sviluppata nel nostro Paese, riguarda le credenze epistemologiche, ossia le convinzioni elaborate dagli individui sulla natura della conoscenza e del conoscere e, secondo vari studiosi, anche sull’acquisizione del sapere. Si tratta di “forze” che risultano influenzare il nostro modo di pensare, ragionare, esprimere giudizi, nonché i processi di apprendimento. Questo lavoro si è focalizzato su uno strumento atto a rilevare tale tipo di credenze, l’Epistemic Beliefs Inventory, di Schraw, Dunkle e Bendixen (1995), secondo le cinque dimensioni precisate da M. Schommer (1990). Volendo verificare la possibilità di utilizzarlo anche nel nostro Paese, il questionario è stato somministrato a un gruppo di 568 studenti di scuola media e superiore. Dai dati è emersa una struttura fattoriale sostanzialmente simile a quella rilevata dagli studiosi statunitensi, anche se lo strumento necessita di essere perfezionato. Sono state riscontrate differenze significative nelle credenze epistemologiche degli studenti in relazione alle tre variabili considerate, ossia classe e tipo di scuola frequentata, e genere di appartenenza, che vengono introdotte e discusse. Infine si puntualizzano alcune implicazioni educative
Estratto fluido di Kigelia Africana e di Anemarrhena Asphodeloides per prevenire il rilassamento cutaneo e conferire tono e compattezza ai tessuti
No full textTo avoid invasive surgery, the use of vegetable ingredients to tonify and harden the bust while improving the firmness and elasticity of the skin could be a strategy to carry out. Two different creams containing Kigelia Africana fruit extract and Anemarrhena Asphodeloides root extract and hydrolyzed vegetable protein, as active ingredients, and vegetable lipids in the oil phase were prepared. The cream based on Potassium Lauroyl Wheat Amino acid (and) Palm Glycerides (and) Capryloyl Glycine as emulsifier was used in an in use test. 30 volunteers evaluated the product safe and remarkable from the cosmetic point of view but having only a tonic effect
La rappresentazione dell'Ungheria e degli Ungheresi in alcune fonti epistolari italiane tra la fine del XV e l'inizio del XVI secolo, in Tracciati letterari: incontri, conflitti e identità, a cura di S. Casacchia, M. Castiglioni, I. Menna, Roma, Edizioni Efesto, 2024, pp. 107-117
No full textIl contributo ha l’obiettivo di esaminare il modo in cui vengono rappresentati l’Ungheria e il popolo ungherese in alcune fonti epistolari del periodo a cavallo tra la fine del XV e l’inizio del XVI secolo, conservate presso l’Archivio di Stato di Modena
Percorsi di miglioramento dell'utilizzo dei servizi da parte della popolazione straniera
No full textReport di ricerca sui cambiamenti nell'uso dei servizi socio-sanitari da parte di utenti stranieri a dieci anni da una precedente ricerca sul tema: come si sono evoluti i servizi? Quali risposte a quali bisogni sono state portate avanti? E con quale efficacia rispetto all'utenza straniera
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
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