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On the Integration of Metaheuristic Strategies in Constraint Programming
No full textIn a recent paper, Focacci, Laburthe and Lodi (2002) surveyed the integration between Local Search and Constraint Programming which seems to be suitable to address real-world combinatorial optimization problems. In this paper, we focus on the integration of the machinery developed in the Tabu Search context into incomplete global search algorithms based on CP. The main issue is to reinterpret the techniques developed within Tabu Search for complete solutions so as to apply them to internal nodes of a tree search, i.e., to partial solutions
A scuola di mitezza. Mario Lodi e il modello pedagogico del “tempo lento”
No full textIl contributo ripercorre il pensiero di Mario Lodi focalizzando l'attenzione sulla mitezza, alla base delle sue riflessioni e dei suoi scritti, quale presupposto per la costruzione di un modello di
scuola, quindi di società, democratica e collaborativ
Apprendere la storia secondo Mario Lodi
No full textIl convegno organizzato dal Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna per ricordare il Maestro Mario Lodi a cento anni dalla sua nascita (Piàdena, 17 febbraio 1922), realizzato nell’ambito della diciannovesima edizione della “Festa internazionale della storia” , ha rappresentato un'occasione di riflessione culturale, storica e pedagogica sul fervore esperienziale, nutrito di confronti, di storie collettive e di innovazione didattica, che ha contraddistinto la vita della scuola democratica italiana degli anni Cinquanta, Sessanta e Settanta del secolo scorso, di cui il Movimento di Cooperazione Educativa è stato un promotore e indiscusso protagonista; una riflessione che ci induce ad affermare che in quel periodo c’era davvero speranza se questo accadeva al Vho . Ed ora?
Ben lungi dal proporre visioni retrospettive e nostalgiche; le considerazioni che seguono porranno l’attenzione sulle modalità e sui contenuti dell’insegnamento e sull'apprendimento della storia secondo Mario Lodi, affinché da tali esperienze si possa – e si debba – attingere per proseguire nelle indagini e sperimentazioni sulla didattica della storia, ambito di studio e di applicazione essenziale e vitale e non ancella, come ancora spesso viene considerata, della disciplina storiografica.
Mario Lodi è stato un Maestro che ha saputo guidare, accompagnare e spianare il sentiero dei propri percorsi con passione, stimolando nei colleghi e negli scolari l’ardore per la conquista della conoscenza attraverso l’agire quotidiano con attività che hanno saputo coinvolgere tutti i soggetti del territorio. É noto che ancor oggi quella della compartecipazione è una delle grandi sfide che le istituzioni devono affrontare in ogni progetto culturale.
Come afferma Jacques Le Goff nell’introduzione al volume di Marc Bloch “Apologia della storia”, la storia è una scienza che «più di ogni altra deve muovere, progredire; non può fermarsi»; lo storico deve essere «un marciatore, fedele al suo dovere d'esplorazione e d'avventura» . Mario Lodi presenta molte delle qualità dell’azione e del saper guardare avanti proprie dello storico: è anche a lui che le nuove generazioni di futuri maestre e maestri devono saper guardare per raccoglierne il testimone, perché il maestro è un artigiano che affianca il suo allievo nel processo di crescita e formazione; che con la sua passione stimola l'alunno; perché alla base di ogni apprendimento c'è la motivazione che scaturisce dall'empatia e dal coinvolgimento che il “maestro artigiano” sa suscitare
Theoretical Considerations for the Design of Magnetic Scaffolds for Bone Tumor Hyperthermia
No full textThe effectiveness and the quality of the hyperthermia treatment of bone tumors using magnetic implants can be improved. To date, several biocompatible biomaterials loaded with magnetic nanoparticles have been manufactured and characterized. However, the intrinsic parameters of the so-called magnetic scaffolds are not tuned to perform an optimum hyperthermia treatment. This work, for the firs time, deals with the theoretical modeling of bone tumor hyperthermia using magnetic scaffolds. The goal is to investigate the heating abilities of a synthetic, virtual set of potential implants. The analysis is oriented in identifying the most essential features and relevant parameters for providing unique, useful feedbacks, form an electromagnetic engineering point of view, to material scientists and clinicians
Challenging the Modeling of Magnetic Hyperthermia of Secondary Bone Tumors Using Magnetic Prosthetic Implants
No full textMagnetic biomaterials are powerful multifunctional tools in theranostic. They can be remotely controlled by an external magnetic field. When a radiofrequency field is used, the magnetic nano- or microparticles embedded in the biomaterial dissipate heat, which can be used for therapeutic purposes. Hyperthermia treatment of deep- seated tumors, such as bone cancers, can extensively benefit from the use of such class of magnetic responsive biomaterials. Therefore, in this work it is presented the numerical analysis of the hyperthermia treatment of secondary bone tumors performed using a magnetic hydroxyapatite prosthesis
Educare all'umanità
No full textIdeato e diretto dal maestro Mario Lodi negli anni Ottanta, con la collaborazione di un appassionato gruppo di insegnanti della scuola attiva, «A&B: adulti e bambini che vogliono diventare amici» è stato un autentico e innovativo progetto editoriale inteso a combinare la produzione creativa infantile e la documentazione didattica. Il contributo evidenzia come tale progetto fosse la conseguenza diretta della straordinaria esperienza professionale condotta da Mario Lodi nelle scuole di San Giovanni in Croce e del Vho di Piadena nei decenni precedenti, dove - grazie anche all’incontro con le tecniche freinetiane – Lodi adottò nelle proprie classi la composizione scritta individuale e/o collettiva con la relativa discussione in classe (vero e proprio esercizio di democrazia diretta), il giornalino di classe stampato con un piccolo complesso tipografico, la corrispondenza interscolastica, il racconto libero e il disegno spontaneo. La creatività dei bambini fu in tal modo valorizzata al massimo attraverso la libera espressione di tutto il loro potenziale espressivo e la rivelazione della loro irriproducibile unicità, al centro poi anche di «A&B: adulti e bambini che vogliono diventare amici»
Multiphysics Modeling of Magnetic Scaffolds for Biomedical Applications
No full textMagneto-responsive biomaterials can play a key role in several biomedical applications, from therapeutic to diagnostic. Despite the several efforts for synthesizing and characterizing bioceramics doped with magnetic ions or polymers loaded with magnetic nanoparticles, there is lack of mathematical and numerical models capable of filling the gap between nanomaterial science and engineering. This work reviews and propose numerical, multiphysics models for studying the use of magnetic scaffolds for the hyperthermia treatment of bone tumors and for magnetically targeted drug delivery
Analisi delle interviste in un caso di violenza fisica e abuso sessuale. Una proposta metodologica
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