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Branches of positive solutions of quasilinear elliptic equations on non-smooth domains
No full textBranches of positive solutions of quasilinear elliptic equations on non--smooth domains / S. Krömer, M. Lilli. - In: Nonlinear analysis. 64. 2006. S. 2183-220
Scuola e Università: le sfide della didattica a distanza e del lavoro agile
No full textI provvedimenti adottati nella situazione emergenziale hanno determinato di fatto una redistribuzione delle responsabilità tra Stato e famiglie con riferimento ai servizi educativi, foriera di serie criticità, in concomitanza con la diffusione capillare dello smart working che ha esposto soprattutto le madri lavoratrici a forti tensioni e rischi. La didattica a distanza ha consentito di garantire il diritto all’istruzione e svelato buone potenzialità, ma anche evidenti criticità sul fronte dell’ampliamento delle disuguaglianze e dei rischi di esclusione, e su quello della gestione del rapporto di lavoro
del personale scolastico. Il contributo analizza i provvedimenti adottati dal Governo unitamente a quelli ministeriali e alle posizioni dei sindacati del settore, con l’obiettivo di fare emergere le scelte regolative che hanno contribuito all’emergere di queste tensioniThe measures adopted in the pandemic emergency have caused a redistribution of responsibilities between the State and families in the field of education, fostering serious critical issues, in conjunction with the widespread diffusion of remote working, which has exposed employed mothers to disproportionate tensions and risks. Distance learning has made it possible to guarantee the right to education and revealed good potential, but also showed the risk of widening inequalities and exclusions, alongside to severe constraints in managing the employment relationship of school staff. The contribution analyses the measures adopted by the Government together with the ministerial directives and the positions of the trade unions in the sector, with the aim of bringing out the regulatory choices that have contributed to the emergence of these tensions
Alien Registration- Johnson, Lilli M. (Appleton, Knox County)
No full texthttps://digitalmaine.com/alien_docs/15087/thumbnail.jp
La strategia protesica nel bambino ipoacusico
No full textEsistono diversi tipologie di ipoacusia nei bambini: neurosensoriale, trasmissiva, mista. Vengono analizzate le soluzioni terapeutiche mediante protesi acustiche in relazione ai diversi gradi di ipoacusia (lieve, medio, grave, profondo). Viene, infine, posta attenzione al trattamento delle ipoacusie monolaterali, evidenziando i possibili sviluppi futuri
EFEKTIVITAS PELAYANAN PUBLIK DI DESA LILLI KECAMATAN MATANGNGA KABUPATEN POLEWALI MANDAR
No full textALMA, 2021 ” Efektivitas Pelayanan Publik Di Desa Lilli Kecamatan Matangnga Kabupaten Polewali Mandar.” Di bimbing oleh Bapak Mahyuddin Ibrahim selaku Pembimbing I dan Bapak Abd. Asis selaku pembimbing II.Tujuan dalam penelitian ini adalah mengenai Efektivitas Pelayanan Publik di Desa Lilli Kecamatan Matangnga Kabupaten Polewali Mandar, adapun sub masalah dalam penelitian ini, yaitu 1. Bagaimana efektivitas pelayanan publik di desa lilli kecamatan matangnga kabupaten polewali mandar?, 2. Faktor-faktor apa sajakah yang mempengaruhi pelayanan di kantor Desa Lilli Kecamatan Matangnga Kabupaten Polewali Mandar Sudah Efektif Dan Efisien?Jenis Penelitian ini tergolong dalam penelitian kualitatif .Adapun sumber data yang digunakan yaitu hasil wawancara dengan pegawai di Desa Lilli Kecamatan Matangnga Kabupaten Polewali Mandar dan masyarakat, Undang-undang Nomor 25 Tahun 2009 Tentang Pelayanan Publik, serta berbagai literatur yang berhubungan dengan pelayanan publik. Metode Pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi kepustakaan. Teknik pengolahan dan analisis data yang digunakan adalah Klasifikasi data/kategori data, Reduksi data dan Editing data.Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa Kinerja Pelayanan di Desa Lilli Kecamatan Matangnga Kabupaten Polewali Mandar belum memenuhi empat indikator yang digunakan oleh peneliti. Indikator-indikator tersebut mengacu pada prinsip-prinsip penyelenggaraan pelayanan publik. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja pelayanan di Desa Lilli Kecamatan Matangnga Kabupaten Polewali Mandar antara lain: 1) Faktor jaringan, 2) Faktor Kesadaran Masyarakat,3) Faktor Sarana dan Prasarana, 4) Faktor Anggaran.Implikasi dalam penelitian ini adalah Desa Lilli Kecamatan Matangnga Kabupaten Polewali Mandar perlu untuk meningkatkan kualitas kinerja pelayanannya dan juga fasilitas-fasilitas yang disediakan agar masyarakat merasa nyaman. Kata kunci : Efektifitas dan pelayanan publi
L’intervento sui fondi interprofessionali per la formazione continua. I nuovi fondi di solidarietà
No full textSOMMARIO: 1. Dai fondi interprofessionali per la formazione ai fondi di solidarietà settoriali: l’applicabilità disomogenea dell’articolo 3, comma 13. – 2. Entità, finalizzazione e natura delle risorse confluenti nei fondi di solidarietà. – 3. Il ruolo dei fondi interprofessionali nel sistema della formazione continua. – 4. Nota bibliografica
Apprendimento permanente e certificazione delle competenze
No full textSOMMARIO: 1. Apprendimento permanente: qualche definizione, nessuno scenario. – 2. Tra (molto) centro e (poca) periferia: reti territoriali e sistema di individuazione e validazione degli apprendimenti. – 3. Il “castello di carta” della certificazione delle competenze. – 4. Quello che manca: la centralità della persona e un rinnovato protagonismo delle formazioni sociali. – 5. Nota bibliografica
La formazione dei professionisti
No full textLa sospensione di tutte le attività formative in presenza e delle procedure concorsuali durante l’emergenza ha determinato la necessità di modificare requisiti formali e alcuni aspetti procedurali relativi alle modalità di accesso alle professioni ordinistiche, al fine di tutelare la salute pubblica, da un lato, e dall’altro evitare laddove possibile una eccessiva penalizzazione dei professionisti coinvolti. Con riferimento alla formazione continua, l’emergenza ha imposto ampie deroghe ai limiti di utilizzo della FAD per l’assolvimento degli obblighi formativi, tanto per le professioni ordinistiche quanto per le professioni regolamentate a livello regionale. Anche sul fronte del lavoro professionale, l’emergenza sembra aver gettato nuova luce sulle disparità esistenti tra lavoratori con diversi statuti protettivi sollecitando interventi in direzione di un maggiore investimento nelle competenze di tutti i professionisti.The contribution analyses those measures adopted in the pandemic emergency that have had an impact on the continuing vocational training system. The interaction between government provisions and regional directives, together with the organizational and bureaucratic difficulties that
immediately emerged with reference to the adoption of distance learning, have determined a great deal of uncertainty, revealing the weaknesses of the continuing training system. Interprofessional Training Funds proved unable to offer specific support to companies and workers in the most critical phase. Positive signs of innovation come from the creation of a new training fund (Fondo Nuove Competenze), which promises to promote a logic of greater participation of collective actors in qualifying workers in view to protect them from organizational and economic transformations
La formazione continua e i fondi interprofessionali
No full textIl contributo analizza i provvedimenti adottati nella fase emergenziale che hanno avuto un impatto sul sistema della formazione continua. L’interazione tra le disposizioni governative e le direttive regionali, insieme alle difficoltà organizzative e burocratiche da subito emerse con riferimento alla conversione delle attività formative in presenza in FAD, hanno determinato una forte incertezza, svelando le debolezze del sistema della formazione continua imperniato sui fondi interprofessionali, che non si è rivelato in grado di offrire specifico supporto ad imprese e lavoratori nella fase più critica. Segnali positivi di innovazione provengono dalla istituzione del Fondo Nuove Competenze, che si preannuncia portatore di una logica di maggiore partecipazione degli attori collettivi all’obiettivo della qualificazione dei lavoratori come strumento di tutela nei processi di trasformazione organizzativa e produttivaThe contribution analyses those measures adopted in the pandemic emergency that have had an impact on the continuing vocational training system. The interaction between government provisions and regional directives, together with the organizational and bureaucratic difficulties that
immediately emerged with reference to the adoption of distance learning, have determined a great deal of uncertainty, revealing the weaknesses of the continuing training system. Interprofessional Training Funds proved unable to offer specific support to companies and workers in the most critical phase. Positive signs of innovation come from the creation of a new training fund (Fondo Nuove Competenze), which promises to promote a logic of greater participation of collective actors in qualifying workers in view to protect them from organizational and economic transformations
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