146 research outputs found
Neigiami jūrininkų emociniai išgyvenimai: ypatumai ir jų profilaktikos gairės
Full text linkDocentas socialinių mokslų daktaras
Lietuvos jūreivystės kolegija
Lietuvių katalikų mokslo akademijos narys
Vyturio g. 7–14, LT-95188 Klaipėda
Tel. (8 652) 08 106
El. paštas: [email protected]
Straipsnyje analizuojami jūrininkų, dirbančių uždarose techninėse sistemose, neigiami emociniai išgyvenimai ir jų psichoprofilaktika. Tiriama bei vertinama psichologinio jūrininkų rengimosi ekstremaliam darbui situacija siekiant nustatyti, kaip jūreivystės studentai naudojasi psichoprofilaktikos priemonėmis. Apibūdinami emociniai jūrininkų išgyvenimai, kylantys jiems dirbant uždarose techninėse sistemose jūroje, ryškinamos psichoprofilaktikos gairės, galinčios padėti įveikti neigiamus emocinius išgyvenimus, siekiama atskleisti būsimų jūrininkų profilaktikos poziciją
Kai kurie jaunuolių altruizmo internalizacijos būklės bruožai
Full text linkStraipsnyje remiantis empiriniais tyrimais Lietuvos mastu atskleidžiami kai kurie jaunuolių altruizmo internalizacijos būklės bruožai. Taikant diagnostinį trijų - aukštos, vidutinės, žemos - altruizmo pakopų pjūvį pagal dorinės pozicijos struktūros komponentus analizuojama, kaip jaunuoliai supranta altruizmo esmę, suvokia jo prasmę; kaip jie vertina savo altruistinius išgyvenimus, siekius ir altruistinį savo elgesį
Jūreivystės studentų vertybinis santykis su jūra: fenomenologiniai kontūrai
Full text linkDocentas socialinių mokslų daktaras
Lietuvos aukštoji jūreivystės mokykla
Vyturio g. 7–14, LT-95188 Klaipėda
Tel. (8 652) 0 81 05
El. paštas: [email protected]
Straipsnyje analizuojamas jūreivystės studentų vertybinis santykis su jūra. Tarptautinės jūrininkų mokymo, diplomavimo ir budėjimo normų konvencijos, Tarptautinio saugumo vadybos kodekso, teistinio humanizmo, egzistencializmo bei fenomenologijos principų kontekste tiriama ir vertinama būsimų jūrininkų vertybinio santykio su jūra raiška. Psichoedukaciniu požiūriu kognityviuoju, emociniu, siekių bei elgesio lygmenimis atskleidžiami jūreivystės studentų vertybinio santykio su jūra fenomenologinio pobūdžio kontūrai
Psichologinis jūrininkų rengimas: komunikacinė filosofinių jų nuostatų reikšmė.
No full textThe article raises the problem of seafarers’ psychological training. While focusing the problem on the upbringing of communicative abilities, the article studies the concrete philosophical concepts of future seafarers, based on ethnical, ethical, religious and political attitudes systems. It makes a conceptual dif- ferentiation of person’s communicational position and his attitudes in the context of the level of the inter- nalization of values. The study verifies students’ communicational position and their philosophical con- cepts on the basis of the results of empirical researches. It works also on enlightening the correlation, which exists between students’ communicational position and their philosophical concepts. The article gives a model of psychological strategy for correctional upbringing of future seafarers’ communicational abilities as well
From Pentecost to 'inner healing': religious change and Pentecostal developments in the post-socialist Lithuanian Catholic milieu
Full text linkSaulius Matulevicius, Vytautas Magnus University.
Saulius Matulevicius is a PhD student at the University of Vytautas Magnus, Sociology department. He studies Pentecostal Christianity and its vernacular developments. His field of interest in anthropology covers religion, secularisation, secularist politics and the post-secular, death and mourning, also media and organisational anthropology. He also is a lecturer at the ISM University of Management and Economics and Vytautas Magnus University.In this article the author describes the religious change that took place in the Catholic milieu of post-Soviet Lithuania. Following the arrival of global Pentecostal trends to the country a Catholic form of Pentecostalism, known as Catholic Charismatic Renewal (CCR) also arrived. The author describes what changes the CCR brought and how the Pentecostal developments paved the way for this other movement to emerge. Dynamic developments of the CCR unexpectedly took a turn towards the discourse and practice of healing, which triggered the emergence of another movement, known as the Inner Healing Movement (IHM). Being inseparable from its Pentecostal roots the movement, nevertheless, has become a vernacular, specifically Catholic, practice which no longer seeks for the signs of Pentecostal authenticity but redefines the Pentecostal message, directing it towards healing discourses and practices
Skilled seaport worker’s professional vocation management at the anthropological level of the seashore environment
No full textReikšminiai žodžiai: Antropologija; Jūrų uosto darbuotojas; Pajūrio aplinka; Profesinis pašaukimas; Anthropology; Professional vocation; Seaport worker; Seashore environmentOne of possibilities to develop and naturally manage the professional vocation of a future skilled seaport worker is the knowledge of the natural vocation as an automatic expression of the human nature. The environment of the seaport as a seashore helps the personality perceive oneself in his/her own natural existence, discover the anthropological similarities and human symbols of the seashore related to the natural human ambivalence. The object of the research is an anthropological interpretation of the seashore in order to develop the natural professional vocation of a future skilled seaport worker. The main methods of the research are as follows: scientific literature analysis, interpretation, heuristic method and systemization. The methodological principles are existentialism, humanism, symbolic interactionism and psychoanalysis. The type of the research is theoretically descriptive. The anthropological level of the natural professional vocation of a future skilled seaport worker is discussed in the paper by revealing four dimensions - the limit, the creative decision-making, the professional identity and ecology. The results of the research can be applied by preparing skilled seaport workers at the anthropological, psychoanalytical and ecological levels
Function and realization of cosmological ideas: the educational consciousness in the Catholic culture
No full textStraipsnyje siekta atskleisti konsensuso tarp mokslo, technologijų ir religijos mokslų galimybes filosofiškai analizuojant slinktį link visais laikais aktualaus loginio fizinės egzistencijos pagrindo, aptariant dabarties laikotarpio technologinių procesų ir mokslo santykiuose aktualią asmens kultūros problematiką, kuri pranoksta grynai gamtinę plotmę ir siekia ją apsaugoti ekologine prasme. Taip pat pateikiama praktinė kosmologinių idėjų funkcijos, kaip motyvacijos transcendentinėms refleksijoms realizuoti, sklaida katalikų religijos pedagogikoje Klaipėdos bendrojo lavinimo vidurinėse mokyklose. Apibendrinant moksleivių atsakymus, konstatuojama, kad holistinės mąstysenos, skatinančios integruotą reiškinių interpretavimą ir ekologinį sąmoningumą, neišsiugdyta, nors mokymo programose apie tai seniai kalbama. Daroma išvada, kad klasikinių kosmologinių idėjų funkcija sudaro pakankamą pagrindą transcendentinėms refleksijoms motyvuojamai intuicijai. Teigiama, kad gamtos mokslas moderniosios mikro - ir astrofizikos atradimų kontekste kelia loginius pasaulio kilmės, raidos ir prasmingos krypties, siekiant rezultato klausimus, kurių formuluotės sutampa su tradicinėmis filosofinėmis- teologinėmis jų išraiškomis. Autoriaus nuomone, nepakankama praktinė kosmologinių idėjų funkcijos sklaida parodė trafaretinę religinio ugdymo situaciją. Konstatuojama, kad kosmologinių idėjų funkcija tiesiogiai susijusi su holistinio - ekologinio plačiąja prasme sąmoningumo ugdymu tiek natūralistinės pasaulėžiūros, tiek ir katalikiškosios kultūros refleksijų kontekste. Reikšminiai žodžiai: Ekologija; Filosofija; Kosmologinės idėjos; Kultūra; Kultūrą; Mikro - ir astrofizika; Motyvacija; Motyvaciją filosofija; Religijos pedagogika; Transcendentinės refleksijos; Culture; Ecology; Ideas of cosmology; Micro and astro physics; Motivation; Motivation, philosophy; Pedagogy of religion; Philosophy; Transcendental reflectionsThe aim of the article is to reveal the possibilities to reach consensus between science, technologies and religion sciences through philosophical analysis of the development towards logical foundation of physical existence that has been relevant in all times, discussing contemporary problems of personal culture in the relations between technological processes and science, which leaves purely natural sphere far behind and tries to protect it in environmental terms. Furthermore, the article introduces practical spread of the function of cosmological ideas, as motivation for realisation of transcendental reflections, in Catholic religion teaching in Klaipėda secondary schools. Summarising school children's' answers, it is stated that no holistic way of thinking encouraging integrated interpretation of phenomena and environmental consciousness has been developed, despite this issue being discussed in the curricula for many years. It is concluded that the function of classical cosmological ideas serves as a sufficient basis for intuition motivating for transcendental reflections. It is stated that natural science in the context of discoveries of modern micro- and astrophysics raises logical questions of the origin of the world, its development and purpose-oriented direction in pursuit of the outcome, formulations of which coincide with the their conventional philosophical-theological expressions. The author believes that insufficient practical spread of the function of cosmological ideas showed the stencil situation of religious education. The function of cosmological ideas is stated to be directly related with the development of holistic- environmental in broad sense consciousness in the context of both naturalistic world outlook and Catholic culture reflections
Features of altruism expression in the Lithuanian folk pedagogics
No full textStraipsnyje aptariami altruizmo raiškos bruožai lietuvių liaudies pedagogikoje. Etnopedagogikos kontekste aptariama altruizmo ugdymo problematika, aktualizuojami kai kurie su altruizmu susiję lietuvių tautosakos momentai. Nustatyta, kad tautos kultūros vertybės tiesiogiai siejamos su dvasingumu, altruizmas traktuojamas kaip savaime suprantama ir nuo ankstyvos vaikystės ugdytina lietuvių tautinė vertybė; altruizmas tradicinėje bendruomenėje – ypač reikšmingas jaunų žmonių socializacijai; religinis ugdymas etnopedagogikos kontekste yra kryptinga pagalba asmens altruizmui plėtoti. Nors ir atskleista altruizmo-egoizmo disproporcija lietuvių tautosakai atstovaujančiuose priežodžių ir patarlių rinkiniuose, altruizmas ir jo reikšmė socialiai vertingo žmogaus ugdymui, jo socializacijai liaudies pedagogikoje – labai ryškūs Reikšminiai žodžiai: Altruizmas; Lietuvių liaudies pedagogika; Religinis ugdymas; Socializacija; Tradicinė bendruomenė; Ugdymas; Vertybės; Altruism; Lithuanian folk pedagogics; Religious education; Socialization; Traditional community; Upbringing; Values[...] Object of the research is - the features of altruism expression in the Lithuanian folk pedagogics. The aim of the research is: the features of altruism expression should be reveal, discussed and summarize in the Lithuanian folk pedagogics. Assignments of the research are: the problem of the altruism upbringing in the context of the folk pedagogics should be talk over; some moments of Lithuanian folklore which are connecting with the features of altruism should be reveal. The type of research is descriptive, quantitative and qualitative. Research methodology: in intent to study features of altruism expression in the Lithuanian folk pedagogics, methods of comparative analysis, interpretation, systematization and synthesis were used. Neotomism is the methodological attitude of the research. Neotomistic pedagogics prioritize the spiritual human origin, highlights spiritual human mission, raise it above the routine by formulating transcendental upbringing aims and give the basis for the upbringing of altruistic features. The problem of the upbringing of a socially valuable human is researching considering. It is expedient to remember, that for ages the yang generation are maturating, getting up, developing physical, states of mind and mental potencies due the traditional upbringing. Children were disciplined to help from the early childhood. An activity and a function of members of a family were regulated correctly in the psychological and educational point. […] The folklore doesn't interfere: acquaintance with the altruism roused positive feelings and sheltered to improve a desire. It is possible to approve, that the traditional folklore promotes person to become good, altruist. The certain domination of selfish is discovered in the point of altruism, but form of life wisdom rendering raises the biggest inpression of egoism in the proverbs. The sense of selfish is put by bustard, resounding, sometimes rhymed, figurative and fling world. It is mean, that these proverbs are often used and well-liked. Only few proverbs which learn unselfish are corresponding a spring and a salt. The whole of the ethno pedagogics and Lithuanian folk same moments which are connected with the altruism were researched, the conclusion was done. It is possible to mark those features of altruism expression in the Lithuanian folk pedagogics: it was discovered that a valuable of the nation culture connect directly with a soul, the altruism is in itself understanding upbringing worth of the Lithuanian from the childhood; in traditional community the altruism is very important to the socialization of the young; the upbringing in the religion is directly help to develop the altruism of self in the context of the ethno pedagogics. On the one hand the disproportion of the altruism-selfish is discovered in a casebook of proverbial and proverbs which are represented the folklore of Lithuanians, but on the other hand the altruism and it import is very intense to the upbringing of the valuable person and it socialization in the folk pedagogics. The Lithuanian proverbs as part of the folk are discovered nominally negative view to the altruism, but teach a caution and orient to ground and rational altruis
Tendencies of parents and teachers influence on upbringing altruism among youths
No full textTyrimo tikslas – apibrėžti tėvų ir mokytojų įtakos jaunuolių altruistinių bruožų ugdymui tendencijas. Tyrimo uždaviniai – išaiškinti altruizmo ir jaunuolių ugdymo sampratų elementus bei apibrėžti tėvų ir mokytojų įtakos jaunimo altruistinių bruožų ugdymui tendencijas. Tyrimo metodai – analizė, palyginimas, interviu, apklausa raštu, sintezė. 30 jaunuolių (73 % mergaičių and 27 % berniukų) Klaipėdoje sudalyvavo tyrime, atsakydami į klausimus apie jų tėvų ir mokytojų įtaką jų altruistinių bruožų formavimuisi. Tėvų ir mokytojų įtaka ugdant jaunuolių altruistinius bruožus nėra stipri, tačiau buvo atrasta, kad beveik puse apklaustų vyresnių paauglių nežinojo altruizmo reikšmės. Tuo tarpu altruistinė asmens veikla tiesiogiai priklauso nuo teisingo altruizmo supratimo, mokytojai turėtų dažniau kalbėti apie altruizmą, ypač per etikos ir religijos pamokas. Atskleistos tendencijos, kad dauguma jaunuolių patiria pasitenkinimą, kai jų mokytojai jais rūpinasi. Taip pat buvo atskleistas toks pat ryšys tarp tėvų ir mokytojų įtakos tendencijų ugdant jaunuolių altruistinius bruožus. Reikšminiai žodžiai: Upbringingaltruistic features; youths; Parents; Teachers; InfluenceThe object of research – to define tendencies of parents and teachers that infuence the upbringing of altruistic features among the youth. Assignments of research – to educe elements of conception of altruism and upbringing of the youth and to define tendencies of parents and teachers influence on upbringing altruistic features among the youth. Methods of research – analysis, comparison, interview, written inquiry, synthesis. 30 youngsters (73 % girls and 27 % boys) in Klaipeda assisted in research answering questions about their parents’ and teachers’ influence on upbringing their altruistic features. Influence on parents and teachers on cultivation of altruistic features among the youths are not strong, because it was discovered that almost half of interviewed elder adolescents did not know the meaning of altruism. Whereas, altruistic activity of a person depends directly on correct understanding of altruism, teachers should speak more about altruism especially during classes of ethics and religion. Discovered tendencies that majority of youngsters experience satisfaction when receiving care from their teachers. There was also discovered the same correlation of parents and teachers influence tendencies on cultivation of altruistic features among the youth
Theoretical basis of mission of the pastoral care of seafarers
No full textJūrininkų sielovados misija Lietuvos moksle yra mažai tyrinėta sritis, todėl šiame straipsnyje atskleidžiami jūrininkų sielovados teoriniai metmenys, sielovados ištakos Šventajame Rašte ir apibūdinami XXI pasaulinio Jūrų apaštalato kongreso svarbesni probleminiai momentai. Jūrininkų sielovados ištakas Šventajame Rašte nurodo išganomoji su jūrine tematika susijusi Kristaus veikla. Jūrininkų sielovada krikščioniškojoje socialinėje doktrinoje atskleidžiama kaip sistema, paremta neotomistine metodologija ir apimanti asmenybiškumą, solidarumą bei subsidiarumą. Dokumentuose nurodoma, kad jūrininkai dėl ypatingų darbo sąlygų įgyja su kultu susijusių privilegijų. Stengiamasi organizuoti efektyvią jūrų tarnystės centrų veiklą krante, siekiant išsaugoti jūrininkų orumą, vykdoma racionali jų sielovada, teikiama teisinė ir socialinė parama. Bendradarbiaujant su tarptautinėmis jūrinėmis organizacijomis, kartu su laivo įgula plaukiojančio dvasininko vykdomi sielovados projektai. XXI pasaulinio Jūrų apaštalato kongreso svarbesnius probleminius momentus sudaro pastebimi globalizacijos skatinami pokyčiai, taikomos naujos technologijos, atsiranda didesnės darbo galimybės. Kita vertus, globalizacija lemia ir nebaudžiamą jūrininkų išnaudojimą. Jūrų apaštalatas ėmėsi suformuoti ir paskelbti atitinkamas jūrų tarnystės struktūras, metodus ir tikslus, kurie gali padėti veiksmingai įgyvendinti sielovadinę misiją užtikrinant jūrininkų orumo išsaugojimą. Didelis dėmesys jūrų sielovados darbe teikiamas kapelionų ir savanorių talkininkų kilniai veiklos vertei. Reikšminiai žodžiai: Edukacija; Jūrininko orumas; Jūrininkų orumas; Jūrininkų sielovada; Jūrų apaštalas; Jūrų apaštalatas; Krikščioniška tradicija; Krikščionybė; Misija; Socialinis darbas; Apostolatus Maris; Christian tradition; Christianity; Education; Mission; Pastoral care of seafarers; Pastoral care seafarers; Seafarers dignity; Seafarers dignity, Apostolatus Moris; Social workMission of pastoral care seafarers’ and the help for support of seafarers dignity is presented in the article. Seafarers work in extreme conditions. So it is a field, which is not researched in Lithuania, because this maritime state was influenced from negative historical and political factors. Methods of analysis, comparison, interpretation and synthesis are used in the article. Theoretical features of the pastoral care of seafarers are discussed. The genesis of the pastoral care of seafarers in the Holy Bible is revealed. Lines of the pastoral care of seafarers in the context of Christian social doctrine are developed. Main problems of XXI World Congress of Apostolatus Maris are analyzed. The research is epistemological based on philosophical directions of existentialism and humanism
- …
