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La teoria della mente a scuola: insegnanti e alunni della scuola elementare si rappresentano la reciproca relazione.
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Recensione al libro: " Capire la mente. La psicologia ingenua del bambino", di Marchetti A., Massaro D.
No full textIn: Ricerche di Psicologia n.
Recensione al libro: "Teoria della mente e relazioni affettive. Contesti familiari e contesti educativi", di Liverta Sempio O., Marchetti A. (a cura di)
No full textIn: Ricerche di Psicologi
Il rapporto educativo bambino-adulto in ottica mentalistica e affettiva. Aspetti psicologici
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Nella mente degli adulti significativi. Uno strumento di studio e di intervento sulla relazione tra il bambino e alcune figure professionali.
No full textLe rappresentazioni mentali dei caregiver professionali di bambini sordi orali: risultati preliminari di un intervento clinico.
No full textIl figlio nella mente della madre Strumenti di analisi della relazione e della reazione alla diagnosi in caso di malattia cronica infantile
No full textIl volume intende fornire alcuni concetti chiave che la teoria dell’attaccamento ha sviluppato sulla relazione genitore-figlio, sia in caso di sviluppo tipico sia in caso di patologia o malattia infantile. In modo specifico, sono trattati i temi delle rappresentazioni mentali dei genitori e del processo di reazione alla diagnosi di disabilità o di malattia cronica del figlio. Il volume, inoltre, si propone di fornire alcuni strumenti operativi di analisi della relazione genitore-figlio. Saranno presentate due interviste rivolte ai genitori: la Parental Development Interview, che analizza le rappresentazioni mentali sulla relazione con il figlio e la Reaction to Diagnosis Interview, che analizza il processo di reazione alla diagnosi di disabilità o malattia cronica del figlio
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