28 research outputs found

    Modelling and simulations of multilane traffic flow by kinetic theory methods

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    AbstractThis paper develops a discrete velocity mathematical model in spatially homogeneous conditions for vehicular traffic along a multilane road. The approach consists of a natural development of a recent model proposed within the framework of the generalized kinetic theory with discrete velocities and described in details in this paper. Numerical simulations are provided for different road conditions and global densities

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    Uma placa de dimensões (L,W) deve ser cortada para produzir m peças de dimensões (li, wi), às quais estão associados valores de utilidade vi e um limite máximo bi (problema restrito), i =1,...,m. Os cortes são do tipo guilhotinado e limitados a 2-estágios. O problema consiste em maximizar o valor de utilidade total. Neste trabalho estendemos a abordagem clássica de Glmore e Gomory para problemas irrestritos, onde apresentamos um modelo matemático de otimização inteira não-linear, e propomos métodos de solução baseados na relaxação lagrangeana e heurísticas. Resultados computacionais são apresentados ao final.Consider a plate of dimensions (L,W) to be cut in order to produce m pieces of dimensions (li, wi), to which are associated utility values vi and upper bounds bi (constraint problem), i = 1,..., m. The cuts are guillotine typed and limited by 2-stages. The problem consists of maximizing the total utilþ value. In this work we extend the classical approach of Gilmore and Gomory for unconstrained problems, through modeling the problem as a nonlinear integer progftùme, for which we devise a lagrangean method and heuristics. Finally, computational experiments are presented

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    Uma placa de dimensões (L,W) deve ser cortada para produzir m peças de dimensões (li, wi), às quais estão associados valores de utilidade vi e um limite máximo bi (problema restrito), i =1,...,m. Os cortes são do tipo guilhotinado e limitados a 2-estágios. O problema consiste em maximizar o valor de utilidade total. Neste trabalho estendemos a abordagem clássica de Glmore e Gomory para problemas irrestritos, onde apresentamos um modelo matemático de otimização inteira não-linear, e propomos métodos de solução baseados na relaxação lagrangeana e heurísticas. Resultados computacionais são apresentados ao final.Consider a plate of dimensions (L,W) to be cut in order to produce m pieces of dimensions (li, wi), to which are associated utility values vi and upper bounds bi (constraint problem), i = 1,..., m. The cuts are guillotine typed and limited by 2-stages. The problem consists of maximizing the total utilþ value. In this work we extend the classical approach of Gilmore and Gomory for unconstrained problems, through modeling the problem as a nonlinear integer progftùme, for which we devise a lagrangean method and heuristics. Finally, computational experiments are presented

    The Influence Of The Quality In The Attractveness Of Higher Education Institutions With Open Market [a Influência Da Qualidade Na Atratividade De Instituições De Ensino Superior Com Capital Aberto]

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    When the yield is connected to the quality of a Higher Education Institution (HEI), its attractiveness for future investors is larger. In general, the yield data of the HEI's is available in prospects, quarterly results and relations with investors (RI). However, less effort is placed to demonstrations of quality indicators. So, this article intends to identify factors that reflect the quality of HEI's, presenting twelve pointers, some of them benefit quality and others can point out risks of quality reduction. A positioning map was also built by using these twelve pointers and placing them in the variables yield and quality, in order to identify the attractiveness level of an HEI.1660437454AGHION, P., COHEN, E., (2004) Éducation et croissance, , Paris: La Documentation Française, Coll. Report for the Conseil D'Analyse Économique59BALL, R., BROWN, P., An empirical evaluation of accounting income numbers (1968) Journal of Accounting Research, 6, pp. 159-178. , Chicago, vBRASIL. Lei no 10.861, de 14 de abril de 2004. Institui o Sistema Nacional de Avaliação da educação Superior - SINAES e dá outras providências. Diário Oficial [da República Federativa do Brasil], Brasília, DF, 15 abr. 2004. Disponível em: . Acesso em: 20 ago. 2008BRASIL. Ministério da Educação. Decreto no 3.860, de 9 de julho de 2001. Dispõe sobre a organizaa̧ão do ensino superior, a avaliação de cursos e instituições e dá outras providências. Diário Oficial [da República Federativa do Brasil], Brasília, DF, 10 jul. 2001. Disponível em: . Acesso em: 20 ago. 2008Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Superior (1994) Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras - PAIUB, , BRASIL, Brasília, DFCARVALHO, R.B., MATTOS, F.A., Análise mediacional: Uma contribuição da Ciência da Informação para o mercado de capitais (2008) Informação & Sociedade, 18 (1), pp. 133-145. , Estudos, João Pessoa, vPortal do MEC, , http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&task=view&id=9773, COMPROMISSO de melhorar qualidade dos cursos de direito é firmado por 29 faculdades, Brasília, DF, 17 jan. 2008. Disponível em:, Acesso em: 21 ago. 2008DAVENPORT, T., PRUSAK, L., (1998) Conhecimento empresarial: Como as organizaçãoes gerenciam o seu capital intelectual, , Rio de Janeiro: CampusDIAS, C. L.HORIGUELA, M. L. M.MARCHELLI, P. S. Políticas para avaliação da qualidade do ensino superior no Brasil: um balanço crítico. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 32, n. 3, p. 435-464, set./dez. 2006DIETSCHI, D.A., NASCIMENTO, A.M., Um estudo sobre a aderência do balanced scorecard às empresas abertas e fechadas. (2008) Revista Contabilidade e Finanças, 19 (46), pp. 73-85. , São Paulo, v(2004) Código brasileiro das melhores práticas de governança corporativa, , INSTITUTO BRASILEIRO DE GOVERNANÇA CORPORATIVA, 3. ed. São PauloLEÃO, I.SENADOR, D. P. Academia atenta às demandas da sociedade. Jornal da USP, São Paulo, ano 18, n. 656, set. 2003. Disponível em: . Acesso em: 21 ago. 2008MAZZAROTTO, N. Competition and market incentives in Higher Education. Social Science Research Network, [S. I.], 24 Sept. 2007. Disponível em: . Acesso em: 20 ago. 2008NAIK, N., Eficiência de mercadoum espelho para as informações (2001) Dominando finanças, , WHARTON SCHOOL, São Paulo: Makron BooksPINHO, A., MEC agora ameaça punir 49 cursos de pedagogia (2008) Folha Online, , http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u364956.shtml, São Paulo, 19 jan, Educação. Disponível em:, Acesso em: 21 ago. 2008PINHO, A., MEC ameaça punir 17 cursos de medicina com notas ruins (2008) Folha Online, , http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u396934.shtml, São Paulo, 30 abr, Educação. Disponível em:, Acesso em: 21 ago. 2008POLIDORI, M.M., ARAÚJO, C.M., BARREYRO, G.B., SINAES: Perspectivas e desafios na avaliação da educação superior brasileira (2006) Ensaio: Avaliação e políticas públicas em educação, 14 (53). , Rio de Janeiro, v, out./dezPORFILIO, B. J.YU, T. Student as consumer: a critical narrative of the commercialization of teacher education. Journal of Critical Education Policy Studies, [S. I.], v. 4, n. 1, Mar. 2006PRICEWATERHOUSE&COOPERS. Private equity e venture capital no Brasil [ano 2007]. São Paulo, 2008. Disponível em: . Acesso em: 21 ago. 2008SOUZA, J. L.ALCÂNTARA, P. I. Jogo limpo: a governança corporativa atrai investidores ao mercado de ações e impulsiona o crescimento dos negócios. Desafios do Desenvolvimento, Brasília, DF, n. 7, 1 fev. 200

    The Impact Of The Performance Of Basic Education Institutions In The Quality Of Higher Education [o Impacto Do Desempenho Das Institui̧ões De Educaç̃o Básica Na Qualidade Do Ensino Superior]

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    This research analyzed the educational efficiency of the educational Federal Units (FU) in Brazil, linking the performance of institutions of Basic Education institutions with the quality achieved by Higher education institutions. Furthermore, this research also investigated at which level of Basic Education more efforts should be allocated more efforts to improve the educational efficiency of each FU. The educational efficiencywas measured considering the relationship between the index of quality in Higher Education (product) and the performance of basic education (inputs). The performance of basic education considered the Index of Basic Education Development (Ideb) and the performance of Higher Education was determined by the General Index of Courses (IGC). A technique called Data Envelopment Analysis was used to identify the most efficient FUs and to set the goals of the least efficient. The results also indicated that, in general, the early years of Basic Education deserve greater attention by managers and political leaders.1972679702Ahn, T., Charnes, A., Cooper, W., Some statistical and DEA evaluations of relative efficiencies of public and private institutions of higher learning (1988) Socio-Economic Planning Sciences, 22 (6), pp. 259-269. , AmsterdamBanker, R.D., Charnes, A., Cooper, W.W., Some models for estimating technical and scale efficiencies in Data Envelopment Analysis (1984) Management Science, 30, pp. 1078-1092. , Philadelphia PABarbosa, S.G., Wilhem, E., Avaliação do desempenho das escolas públicas por meio de Data Envelopment Analysis (2009) Acta Scientiarum: technology, 31 (1), pp. 71-79. , Maringá PRCharnes, A., Cooper, W.W., Rhodes, E., Measuring efficiency of decision making units (1978) European Journal of Operational Research, 1, pp. 429-444Coelli, T.J., (1994) A guide to DEAP version 2.1: a Data Envelopment Analysis (Computer) Program, , Armidale: Department of Econometrics University of New England. 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    Stereocontrolled entry to the tricyclo[3.3.0]oxoheptane core of bielschowskysin by a [2+2] cycloaddition of an allene-butenolide

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    As part of ongoing transannulation studies, the practical synthesis of an allene-linked c-butenolide from L-malic acid and its substrate-controlled [2+2] photocycloaddition to the tricyclic core of bielschowskysin (1) are described.</p
    corecore