1,721,057 research outputs found
Schrijvers als sterren. Literaire interviews in de Nederlandse Esquire
Since the 1980’s there is a market for men’s magazines in the Netherlands. In 1991 Gijs van de Westelaken founded a Dutch edition of the originally American lifestyle magazine Esquire. Although it is not a literary magazine, Esquire pays attention to literature in almost every issue by prepublications, book reviews, literary columns and interviews with literary authors (literary interviews). Even though much research has been done on literature in popular women's magazines, the men's segment is still unexplored territory. This thesis focuses on the men’s magazine Esquire and on the genre of the literary interview, because of the phenomenon that the visibility of the author has become more important in the modern celebrity culture and society. The thesis describes on the basis of all 65 literary interviews that are published in Esquire between 1990 and 2014 how the genre functions in the magazine and what image of ! masculini ty emerges in the interviews. It turns out that the number of literary interviews increased over the years and that there are large differences between male and female interviewees, both in number and in appearance, age and imaging. Female interviewees are less frequently interviewed and they are younger and more attractive than men. While Esquire shows female authors frequently as a sex object, male authors are generally imaged as macho men, family men, sophisticated men or stylish men. It can also be concluded that literature is not the main subject of the interviews. Some interviews are not about literature at all and in others it is only briefly noted as the occasion of the interview. The personality of the interviewed author seems, especially in the longreads, a more important topic. This finding fits with the phenomenon of the celebrity culture
“The Purest, Most Innocent Kind of Love”: Summer Bird Blue and Asexuality
Asexuality consists of individuals purporting a statement of the following nature, “we supposedly have the choice to lead an active sexual life, but this does not interest us. We have no sexual drive. We have been born like this, we are happy and want to be considered as normal people. We are neither frustrated nor antisocial, nor are we solitary masturbators” (Pardo 74).
Therefore, when encountering a text whereby asexuality is depicted, it brings about scrutiny. As a result, I would like to explore the text via the research question, “how does Summer Bird Blue depict asexuality?” Furthermore, sub-questions will include:
• How is asexuality posited within a sexual normative culture?
• How does the author of Summer Bird Blue deal with questions about sexuality?
This exploration will be undertaken by exploring asexuality as a sexual orientation, how asexuality is presented within a sexual normative culture via an explanation and contributors to sexual normativity. Furthermore, Summer Bird Blue’s depiction of asexuality will be compared and contrasted to other texts where the theme of asexuality is present
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
De openbare en christelijke bibliotheek als poortwachter. De boeken van uitgeverij Kok bij de bibliotheek.
Het doel van voorliggende scriptie is om te onderzoeken op welke manier openbare en christelijke bibliotheken een poortwachter zijn voor de uitgaven van de christelijk-georiënteerde uitgeverij Kok. Dit onderzoek is een vervolg op een eerder onderzoek dat de plaats van de titels van uitgeverij Kok in de boekhandel onderzocht. Aan de hand van literatuur wordt het literaire veld, de definitie van het poortwachtersbegrip, de bibliotheek en de verzuiling van de samenleving uiteengezet. Ook wordt de geschiedenis van uitgeverij Kok, haar doelgroep en plaats in de verzuilde samenleving geïllustreerd. Aan de hand van interviews met medewerkers van christelijke en openbare bibliotheken wordt een antwoord op de vraag gevonden welke plaats de boeken van uitgeverij Kok in de bibliotheken innemen. Uit de resultaten van het onderzoek blijkt dat het christelijke imago van Kok hardnekkig is en het lastig is een breder publiek aan te spreken
The Portrait of Pseudo-Intellectualism": Rupi Kaur's Posture and Reception in the Literary Field
This master’s thesis aims to add to the research surrounding the phenomenon of Instapoetry, by looking at the position-taking of instapoet Rupi Kaur and her reception. Using Pierre Bourdieu’s notions of capital and the literary field, I aim to show the interaction and negotiation between Instapoetry and the literary field. In addition to Bourdieu’s concepts, I have made use of Jérôme Meizoz’s posture theory. I focused on Kaur’s output on Instagram, comparing her online presence in 2014, the year in which Kaur self-published Milk and Honey, to 2018, the year after the publication of her second collection The sun and her Flowers. It appears that Kaur employs four different postures online: the ‘influencer’; the politically engaged poet; the South Asian poet; and the private poet. The reception of Kaur helps place Instapoetry in the literary field. Instapoetry finds itself at the intersection of internet culture and the literary field, in which it is part of the avant-garde, the newcomers
Frankrijk is een mooi land, maar… Une évolution : l'image de la France et des Français dans la presse néerlandaise.
In deze bachelorscriptie wordt er onderzoek gedaan naar het beeld van Frankrijk en de Fransen in de Nederlandse pers om duidelijk te krijgen of het beeld dat Nederlanders hebben over Frankrijk en de Fransen geëvolueerd is, en zo ja op welke manier. Om de hoofdvraag : « Hoe is het beeld van Frankrijk en van de Fransen geëvolueerd in de Nederlandse pers als we de jaren ’70-80 vergelijken met nu (2017-)? » te beantwoorden is er een discoursanalyse en een vergelijkende analyse gedaan van een beperkte selectie artikelen (drie verschillende thema’s, 12 artikelen in totaal) van twee kranten, respectievelijk De Volkskrant en De Telegraaf. Uit deze scriptie blijkt dat het beeld met de tijd mee veranderd is, maar dat de essentie hetzelfde blijft
De impliciete lezer in literatuurkritiek
Onderzoek naar literaire kritiek richtte zich tot nu toe vooral op literaire actoren en instanties die actief hun positie in het literaire veld bemachtigen of behouden. Het algemeen lezerspubliek van literaire recensies – de passieve groep – is echter nooit verdisconteerd. Daarom schuift deze masterscriptie een alternatieve methode voor de analyse van literaire kritiek naar voren, waarin veranderingen in het veronderstelde referentiekader van de algemene lezer wordt bestudeerd. Het corpus bestond uit 96 Volkskrant-recensies, verspreid over 1960, 1980, 2000 en 2020. Er is allereerst een kwantitatieve analyse van de metadata van alle verzamelde recensies en intertekstuele verwijzingen uitgevoerd. Daarop volgde een kwalitatieve analyse van de relatie tussen de critici en hun lezers. Uit de resultaten blijkt dat het gebruik van intertekstualiteit mettertijd afnam en correleerde met de recensielengte. Verder bleek het aantal literaire verwijzingen langzaamaan plaats te maken voor audiovisuele – films, popmuziek, etc. Dat leek samen te hangen met de groeiende dominantie van oorspronkelijk Engelstalige interteksten. De kwalitatieve analyse toonde verder hoe de sociaalhistorische context – verzuiling, postmodernisme, commercialisering, etc. – en de autonomie van de literatuurkritiek van invloed waren op de steedse gelijkwaardigere verhouding tussen de criticus en diens veronderstelde lezer
Louie Media prend la parole - À propos de la spécificité de Louie Media en tant que nouvel acteur dans le champ médiatique français
Une recherche sur un acteur relativement nouveau dans le champ médiatique français : les podcasts. Avec l'arrivée des start-ups individuelles (Louie Media, Binge Audio et Nouvelles Écoutes), les stationsde radio ont également commencé à se concentrer sur la production de podcasts. Parce que les deux parties s'appuient sur le même instrument : le son.
Cette étude se concentre exclusivement sur Louie Media. Une société de podcast, basée à Paris, avec deux visions claires. D'une part, s'adresser personnellement à l'auditrice. D'autre part, augmenter le féminisme. Ce travail montre comment les ambitions accumulées par l'entreprise se traduisent en stratégies journalistiques et narratives concrètes. La méthode d'analyse de Gérard Genette est utilisée comme un outil.
Cette recherche se prête très bien à d'autres recherches. Afin d'interpréter correctement le profil concret de l'entreprise, il est intéressant de comparer l'entreprise avec d'autres acteurs du domaine. Ce n'est qu'alors que les acteurs de ce nouveau champ - décrit par Bourdieu - prendront réellement vie
« L’enfer, c’est le français ? Comment les élèves néerlandais perçoivent le français en tant que langue, matière scolaire et formation universitaire. »
Comment les élèves néerlandais perçoivent-ils le français ? Ce mémoire, ayant pour question principale « Que pensent les élèves néerlandais du français en tant que langue, matière scolaire et formation universitaire ? » répond à cette question. Outre deux questionnaires (N=640), des discussions de groupe ont été organisées. Les résultats montrent que les élèves des classes supérieures aiment davantage le français que ceux des classes inférieures, que les élèves de toutes les classes trouvent que le français est une belle langue et qu'ils trouvent que la France est un pays intéressant. Toutefois, il s'avère qu’ils n'en voient pas l'intérêt. Les élèves ont une vision trop étroite de la formation universitaire et des opportunités professionnelles. Ils sont rarement en contact avec des personnes ayant fait des études de français et la possibilité de faire ces études ne leur est pratiquement jamais évoquée. Cependant, une proportion respectable d'élèves voudrait en savoir plus. Ratons-nous des opportunités précieuses
- …
