1,720,997 research outputs found
Identifikasi Kesulitan dalam Menyelesaikan soal Sistem Persamaan linear Dua Variabel pada siswa kelas VIII MTs Al-furqan Muhammadiyah 3 Banjarmasin tahun pelajaran 2007/2008
Get PDFMariatul Kiftiyah. 2008. Identifikasi Kesulitan dalam Menyelesaikan soal Sistem Persamaan linear Dua Variabel pada siswa kelas VIII MTs Al-furqan Muhammadiyah 3 Banjarmasin tahun pelajaran 2007/2008. Skripsi. Jurusan Tadris Matematika. Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Prof. DR. H. Abdul Muthalib, (II) Dra. Hj. Sessi Rewetty Rivilla, M.M.Pd.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenyataan bahwa materi sistem persamaan linear dua variebel adalah salah satu materi matematika yang penting, karena materi ini akan menjadi materi prasyarat untuk materi lanjutannya seperti materi sistem persamaan linear tiga variebel disamping materi ini juga sangat terkait dengan kehidupan sehari-hari. Kesalahan dalam memahami materi ini sebaiknya diminimalisir. Langkah awal yang dilakukan untuk meminimalisisir kesalahan tersbut adalah dengan melakukan identifikasi terhadap kesulitan siswa.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan tujuan yang ingin dicapai adalah untuk untuk mengidentifikasi letak kesulitan yang dialami oleh siswa dalam menyelesaikan soal sistem persamaan linear dua variabel. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin semester ganjil tahun pelajaran 2007/2008.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah soal tes yang sebelumnya telah diujicobakan dan telah dianalisis tingkat validitas dan reliabilitasnya. Hanya soal yang valid yang digunakan sebagai instrumen dalam penelitian ini
Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa secara umum siswa-siswi MTs Muhammadiyah 3 AL-Furqan Banjarmasin tidak mengalami kesulitan dalam memahami materi persamaan linear dua varibel. Persentase siswa yang mengalami kesulitan pada metode eliminasi sebesar 26.645%, metode subtitusi sebesar 42.315% dan metode campuran sebesar 26.645%. Ditinjau dari kemampuan siswa mengubah kalimat sehari-hari menjadi kalimat matematika dari 3 soal yang disajikan maka persentase kesulitan sebanyak 14 siswa atau 30.43%
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
IMPLEMENTASI METODE BAMBOO DANCING SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN SEMANGAT BELAJAR MATERI PAI DI SMP TLOGO MULYO TUTUR
No full textLAILATUL KIFTIYAH. 2018. Implementasi Metode Bamboo Dancing Sebagai Upaya Menumbuhkan Semangat Belajar Materi PAI Di SMP Tlogo Mulyo Tutur. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Yudharta Pasuruan. Pembimbing: Muhammad Nur Hadi, S.Ag., M.PdI. Kata Kunci: Metode Bamboo Dancing, Semangat Belajar, Materi PAI Pendidikan adalah usaha yang sangat penting yang tidak bisa dipisahkan dengan kehidupan manusia, yakni untuk meningkatkan suatu kualitas hidup manusia tersebut. Pendidikan merupakan salah satu usaha manusia untuk meraih kesejahteraan dan kebahagiaan hidup yang diidam-idamkan. Menurut ajaran Islam pendidikan ialah suatu perkara yang diwajibkan oleh agama dan didalamnya telah menyinggung masalah pendidikan, yaitu diperintah untuk belajar, yang mana belajar merupakan landasan yang sangat penting di dalam pelaksanaan proses pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan implementasi metode bamboo dancing pada materi PAI di SMP Tlogo Mulyo Tutur (2) mengetahui dampak implementasi metode bamboo dancing sebagai upaya menumbuhkan semangat belajar materi PAI di SMP Tlogo Mulyo Tutur. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data adalah (1) observasi (2) wawancara (3) dokumentasi. Untuk menjaga keabsahan data, dilakukan kegiatan triangulasi data. Sumber datanya adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Sedangkan informannya adalah kepala SMP Tlogo Mulyo Tutur, guru PAI SMP Tlogo Mulyo Tutur dan beberapa guru di SMP Tlogo Mulyo Tutur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam rangka implementasi metode bamboo dancing sebagai upaya menumbuhkan semangat belajar materi PAI di SMP Tlogo Mulyo Tutur sudah berhasil, dan juga hasil wawancara dengan responden membuktikan bahwa semangat belajar materi PAI di SMP Tlogo Mulyo Tutur mereka merasa senang dengan metode tersebut. Hal ini ditandai adanya antusias siswa dalam belajar materi PAI dapat dikatakan menunjukkan hasil yang sangat memuaskan. Dampak implementasi metode bamboo dancing sebagai upaya menumbuhkan semangat belajar materi PAI di SMP Tlogo Mulyo Tuttur diantaranya yaitu setiap materi PAI siswa hadir semua, siswa tampak ceria, siswa sangat antusias, tidak ada siswa yang izin keluar kelas dan semua siswa berlomba menjelaskan
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.
No full textAuthor-wise bibliometric analysis based on entropy.</p
- …
