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La pratique de l’audit social au Maroc : vers une amélioration des risques GRH ?
Full text linkDepuis très longtemps, l’audit est considéré comme une discipline consacré à l’appréciation des informations financières et comptables. Aujourd’hui, il a montré ses vertus dans différents domaines de l’entreprise y compris le volet social, d’ou vient la pratique d’audit social. Pourtant, au Maroc cette discipline reste limitée malgré son importance pour la gestion des ressources humaines. En effet l’objectif de notre article consiste à mettre en exergue, par le biais d’une enquête, l’état des lieux de la pratique de l’audit social dans les entreprises de service marocaines, ainsi de démontrer son rôle primordial pour l’amélioration des risques liés à la gestion des ressources humaines. Egalement et pour les fins de notre étude, nous avons mené une enquête auprès de 20 entreprises de service de différentes tailles parmi 54 entreprises marocaines de service. (Selon la sélection des 1000 premières entreprises au Maroc par secteur d'activité publié par Jeune Afrique 2016). L’enquête a permis de constater que la pratique d’audit social par les entreprises de service permet d’influencer positivement les risques relatifs à la gestion des ressources humaines et par conséquence l’amélioration de cette dernière.
 
Le changement dans le milieu hospitalier : Revue de la littérature et proposition d'un modèle de changement par une démarche Qualité.
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Les établissements hospitaliers publics : Vers une nouvelle gouvernance hospitalière inspirée du management de la qualité.
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Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Les établissements hospitaliers publics : Vers une nouvelle de gouvernance hospitalière inspirée du management de la qualité.
Full text linkMalgré l’instauration de plusieurs réformes appuyées par l’introduction d’un ensemble d’outils managériaux novateurs, l’hôpital public n’a pas tellement évolué. A vrai dire, les réformes instaurées n’ont pas permis à l’hôpital public d’affronter ses défis évolutifs et d’assurer la satisfaction de la demande illimitée de soins. A travers cet article, nous tenterons la décortication des principaux repères et modèles théoriques de la gestion des établissements hospitaliers pour permettre une meilleure compréhension de la réalité hospitalière. Nous allons d’abord procéder à une lecture critique des modèles théoriques qui ont marqué l’évolution du management hospitalier. Ensuite nous essayerons de proposer des recommandations issues des exigences de la norme ISO 9001 V 2015 pour combler les lacunes dépistées, et par conséquent dresser des pistes de réflexion sur une nouvelle gouvernance hospitalière inspirée du management de la qualité
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
L'impact de l'implication des enseignants sur la réussite scolaire des élèves : Proposition d'un modèle conceptuel
No full textPar le biais d’une étude qui est en cours de réalisation dans les établissements publics d’enseignement secondaire qualifiant dans la province de Tanger- Assilah au Maroc, nous nous intéressons à la résonance de l’implication des enseignants sur l’engagement des élèves et par voie de conséquence sur leur réussite scolaire. Notre étude essaie de dévoiler plusieurs formes d’implication des enseignants notamment organisationnelle et dans le métier avec des répercussions sur l’engagement des élèves dans ses deux dimensions : affective et cognitive et son prolongement sur la réussite scolaire
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