4,743 research outputs found

    Didactique du français langue première. Simard, C., Dufays, J.-L., Dolz, J. & Garcia-Debanc, C. (2010).

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    Guernier Marie-Cécile. Didactique du français langue première. Simard, C., Dufays, J.-L., Dolz, J. & Garcia-Debanc, C. (2010). In: La Lettre de l'AIRDF, n°59, 2016. pp. 61-65

    Didactique du français langue première. Simard, C., Dufays, J.-L., Dolz, J. & Garcia-Debanc, C. (2010).

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    Guernier Marie-Cécile. Didactique du français langue première. Simard, C., Dufays, J.-L., Dolz, J. & Garcia-Debanc, C. (2010). In: La Lettre de l'AIRDF, n°59, 2016. pp. 61-65

    La modulation de l'intérêt public et du service public selon le nouveau régime concurrentiel international : le cas des services de l'information et des communications

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    Simard Caroline J. La modulation de l'intérêt public et du service public selon le nouveau régime concurrentiel international : le cas des services de l'information et des communications. In: Revue Québécoise de droit international, volume 18-1, 2005. pp. 141-170

    Snails Trial quilt, by Mima Lee Darst Hensell

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    Image of Snails Trial quilt created in 1930s by Mima Lee Darst Hensel. Also includes questionnaires describing the quilt completed by Marjorie Simard as part of the Utah Quilt Guild\u27s documentation days held from 1988-1994

    Duck and Ducklings quilt by Unknown quilter

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    Image of Duck and Ducklings quilt created in 1840-1850 by Unknown quilter. Also includes questionnaires describing the quilt completed by Maryorie Simard as part of the Utah Quilt Guild\u27s documentation days held from 1988-1994

    Alien Registration- Simard, Henri J. (Auburn, Androscoggin County)

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    https://digitalmaine.com/alien_docs/30400/thumbnail.jp

    J. Simard. Une iconographie du clergé français au XVIIe siècle. Les dévotions de l'Ecole française et les sources de l'imagerie religieuse en France et au Québec

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    Armogathe Jean-Robert. J. Simard. Une iconographie du clergé français au XVIIe siècle. Les dévotions de l'Ecole française et les sources de l'imagerie religieuse en France et au Québec. In: Revue de l'histoire des religions, tome 194, n°2, 1978. p. 213

    Gauthier Clermont (éd.), avec Desbiens J.-R, Malo A., Martineau S., Simard D. (1997). - Pour une théorie de la pédagogie. Recherches contemporaines sur le savoir des enseignants.

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    Jacquet-Francillon François. Gauthier Clermont (éd.), avec Desbiens J.-R, Malo A., Martineau S., Simard D. (1997). - Pour une théorie de la pédagogie. Recherches contemporaines sur le savoir des enseignants.. In: Recherche & Formation, N°27, 1998. Les savoirs de la pratique : un enjeu pour la recherche et la formation, sous la direction de Anne-Marie Chartier et François Jacquet-Francillon. pp. 157-162

    Une incursion dans la bibliothèque de Jean et de Charles-Joseph Simard

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    L’article présente la bibliothèque familiale de Jean Simard (1916-2005), auteur, traducteur, illustrateur et professeur de dessin aux beaux-arts de Montréal, et de son père Charles-Joseph Simard (1817-1931), sous-secrétaire au Secrétariat de la Province de Québec, curateur du Musée provincial et premier directeur de l’École des beaux-arts de Québec. Il met en relief la possibilité d’envisager cette bibliothèque sous trois aspects : espace, mobilier et collection. Cette première étude soulève la perspective de l’existence de cinq espaces, aux fonctions bien définies. En s’appuyant sur l’examen de l’objet-livre, elle met en lumière des pratiques communes au père et au fils : signature, annotations, insertion de documents et, dans une moindre mesure, reliure. Enfin, elle soulève la question de la pratique de la reliure comme moyen de distinction à la fin du XIXe siècle et comme indice d’une conception de la culture livresque.This article describes the family library of Jean Simard (1916-2005), author, translator, illustrator and professor of drawing at the École des Beaux-arts de Montréal, and his father Charles-Joseph Simard (1877-1931), undersecretary of the Secretariat of the Province of Québec, curator of the provincial museum and the first director of the École des Beaux-arts de Québec. This library can be examined from three different points of view: its space, its furniture and its collection. This first study raises the possibility of five distinct spaces, each with specific functions. Using the study of the book as a point of reference, the author highlights practices shared by both the father and the son: the signature, the annotations, the insertion of documents and, to a lesser extent, the binding. She also raises the question of binding practices as a distinct feature of the end of the 19th century and as an indicator of a book culture.En el artículo se presenta la biblioteca familiar de Jean Simard (1916-2005), autor, traductor, ilustrador y profesor de dibujo en la escuela de Bellas Artes de Montreal, y de su padre Charles-Joseph Simard (1877-1931), subsecretario de la Secretaria de la provincia de Québec, tutor del museo provincial y primer director de la escuela de Bellas Artes de Québec. Existe la posibilidad de considerar esta biblioteca en función de tres aspectos: espacio, mobiliario y colección. En este primer estudio, se establece la perspectiva de la existencia de cinco espacios, con funciones bien definidas. Basándose en el análisis del objeto-libro, se revelan las prácticas habituales de padre e hijo: firma, anotación e inserción de documentos y, en menor medida, encuadernación. Por último, se plantea un interrogante sobre la práctica de la encuadernación como un medio de distinción defines del siglo XIX y como índice de una concepción de la cultura libresca

    PCR-based karyotyping of Anopheles gambiae inversion 2Rj identifies the BAMAKO chromosomal form.

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    BACKGROUND: The malaria vector Anopheles gambiae is polymorphic for chromosomal inversions on the right arm of chromosome 2 that segregate nonrandomly between assortatively mating populations in West Africa. One such inversion, 2Rj, is associated with the BAMAKO chromosomal form endemic to southern Mali and northern Guinea Conakry near the Niger River. Although it exploits a unique ecology and both molecular and chromosomal data suggest reduced gene flow between BAMAKO and other A. gambiae populations, no molecular markers exist to identify this form. METHODS: To facilitate study of the BAMAKO form, a PCR assay for molecular karyotyping of 2Rj was developed based on sequences at the breakpoint junctions. The assay was extensively validated using more than 700 field specimens whose karyotypes were determined in parallel by cytogenetic and molecular methods. As inversion 2Rj also occurs in SAVANNA populations outside the geographic range of BAMAKO, samples were tested from Senegal, Cameroon and western Guinea Conakry as well as from Mali. RESULTS: In southern Mali, where 2Rj polymorphism in SAVANNA populations was very low and most of the 2Rj homozygotes were found in BAMAKO karyotypes, the molecular and cytogenetic methods were almost perfectly congruent. Elsewhere agreement between the methods was much poorer, as the molecular assay frequently misclassified 2Rj heterozygotes as 2R+j standard homozygotes. CONCLUSION: Molecular karyotyping of 2Rj is robust and accurate on 2R+j standard and 2Rj inverted homozygotes. Therefore, the proposed approach overcomes the lack of a rapid tool for identifying the BAMAKO form across developmental stages and sexes, and opens new perspectives for the study of BAMAKO ecology and behaviour. On the other hand, the method should not be applied for molecular karyotyping of j-carriers within the SAVANNA chromosomal form
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