131 research outputs found

    Replication Data for: Evaluating the Response Effort and Data Quality of Established Political Solidarity Measures - A Pre-Registered Experimental Test in an Online Survey of the German Adult Resident Population in 2021

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    The dataset allows to replicate the results of the following article: Goerres, A., & Höhne, J. K. (2022; accepted). Evaluating the Response Effort and Data Quality of Established Political Solidarity Measures - A Pre-Registered Experimental Test in an Online Survey of the German Adult Resident Population in 2021. Quality and Quantity

    Replication Data for: Question order effects: How robust are survey measures on political solidarities with reference to Germany and Europe?

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    The dataset allows to replicate the results of the following article: Höhne, J. K. & Goerres, A. (2023; accepted). Question order effects: How robust are survey measures on political solidarities with reference to Germany and Europe? International Journal of Social Research Methodology

    Handbuch Methoden der Politikwissenschaft

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    Dieses Handbuch beinhaltet Beiträge zu Methodenforschung und -anwendung in der Politikwissenschaft, die von führenden Expertinnen und Experten im deutschsprachigen und internationalen Raum verfasst sind. Erstens wird dargestellt, welcher Erkenntnisgewinn mit der jeweiligen Methode möglich ist. Zweitens werden Grundprinzipien der jeweiligen Anwendung erläutert und der Leserschaft ein Einstieg in die Funktionsweise der Methode ermöglicht. Drittens befähigen die Beiträge, mit den beschriebenen Methoden und Techniken verfasste Veröffentlichungen kritisch zu lesen, die Vorgehensweise sowie Qualität der Methodenanwendung zu beurteilen und die Validität der erzielten Ergebnisse einzuschätzen. Und viertens skizzieren die Beiträge wichtige Anwendungsfelder der Methoden anhand von Beispielen politikwissenschaftlicher Veröffentlichungen.-- Methoden in der Politikwissenschaft – eine pluralistische Annäherung, Claudius Wagemann, Achim Goerres, and Markus B. Siewert -- Part I Grundlagen -- Epistemologische Grundlagen, Dirk Berg-Schlosser -- Konzepte und Konzeptformierung, Özgür Özvatan and Markus B. Siewert -- Operationalisierung und Messung, Raffael Heiss and Jörg Matthes -- Understanding and Implementing Research Data Management, Sebastian Netscher and Alexia Katsanidou -- Part II Typen von Forschungsdesigns -- Experimente und experimentelle Forschungsdesigns, Ina Kubbe -- Das Groß-N-Design, Anne-Kathrin Fischer and Achim Goerres -- Vergleichende Fallstudien und Einzelfalldesigns, Markus B. Siewert and Claudius Wagemann -- Rekonstruktiv-interpretative Designs, Ulrich Franke and Ulrich Roos -- Mixed-Methods Designs, Martino Maggetti -- Part III Auswahltechniken -- Auswahl von Untersuchungsobjekten, Kai-Uwe Schnapp and Olaf Bock -- Theoriegeleitete Fallauswahl, David Kuehn -- Part IV Erhebungstechniken -- Experteninterviews, Felix Goldberg and Achim Hildebrandt -- Offene Interviews – Von Semistrukturiert bis Narrativ, Robert Kaiser -- Gruppendiskussionen und Fokusgruppeninterviews, Katrin Prinzen -- Ethnografie und Teilnehmende Beobachtung, Sina Birkholz, Annett Bochmann and Jan Schank -- Designing Survey Questions and Choosing Survey Formats, Bernd Schlipphak and Mujtaba Isani -- Die Nutzung von Webdaten in den Sozialwissenschaften, Simon Munzert and Dominic Nyhuis -- Real-Time-Response-Messung, Jürgen Maier and Thorsten Faas -- Geodaten und deren Analyse in der Politikwissenschaft, Nils B. Weidmann and Kristian Skrede Gleditsch -- Part V Auswertungstechniken -- Multiple Regressionen mit unabhängigen Beobachtungen, Kilian Seng -- Multiple Regression mit voneinander abhängigen Beobachtungen, Conrad Ziller -- Mehrebenenmodelle, Manuela Pötschke -- Strukturgleichungsmodelle, Carl C. Berning -- Event-History-Analysis, Sebastian Jäckle -- Netzwerkanalyse in der Politikwissenschaft, Philip Leifeld -- Agentenbasierte Simulation in der Politikwissenschaft, Martin Neumann and Jan Lorenz -- Datenvisualisierung für Exploration und Inferenz, Richard Traunmüller -- Forecasting, Arndt Leininger -- Bayesianische Inferenz als Alternative zur klassischen Statistik, Jeff Gill and Richard Traunmüller -- Process Tracing Methods, Derek Beach -- Qualitative Comparative Analysis, Claudius Wagemann and Markus B. Siewert -- Hauptkomponentenanalyse und explorative Faktorenanalyse, Sabrina J. Mayer -- Clusteranalysen, Pascal D. König -- Computergestützte Textanalysen, Sven-Oliver Proksch -- Quantitative Inhaltsanalyse, Swen Hutter -- Historische Quellenanalyse, Arvid Schors -- Diskursanalyse, Ruth Wodak -- Videografie, Dorothee Gronostay and Sabine Manze

    Das Wahlverhalten der Deutschen mit Migrationshintergrund, qualitative Phase. Transkripte der Fokusgruppeninterviews

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    DE: Dieser Datensatz besteht aus den Transkripten von vier Fokusgruppeninterviews der Migrantenwahlstudie. Ziel des Projektes war es, für die Bundestagswahl 2017 die erste deutsche Wahlstudie unter deutschen Staatsbürger/innen mit Migrationshintergrund durchzuführen, d.h. unter solchen Personen, die entweder selbst nach Deutschland immigriert sind oder die mindestens einen Elternteil mit eigener Migrationserfahrung haben. Die Migrantenwahlstudie umfasst eine qualitative und eine quantitative Phase. Ziel der ersten qualitativen Phase (Oktober 2016 bis Juli 2017) war der explorative Zugang zur Themen- und Kandidatenorientierung von Migrant/innen, um die Ergebnisse für eine Publikation sowie die Fragebogenentwicklung der quantitativen Phase zu nutzen: Welche Themenfelder werden als wichtig erachtet? Welche Vorstellung von Links-Rechts gibt es? Welche Kandidateneigenschaften sind besonders relevant? Wie stark ist die Bindung an das Herkunftsland? Als Methode haben wir dabei auf Gruppendiskussionen mit Russlanddeutschen zurückgegriffen, die in Duisburg und Köln durchgeführt wurden. Dabei haben wir mit etwa 5-6 Teilnehmer/innen jeweils knapp zwei Stunden lang diskutiert. Die Forschungsdaten der quantitativen Phase wurden beim Forschungsdatenzentrum GESIS archiviert. EN: This dataset is composed of the transcripts of four focus group interviews for the Immigrant German Election Study. The project aims to conduct the first Immigrant German Election Study for the federal election in 2017, targeting German citizens with an immigrant background, i.e. people who either migrated to Germany themselves (first generation) or have at least one parent who was born in another country (second generation). The Immigrant German Election Study encompasses a qualitative and a quantitative phase. The first qualitative stage of the project (October 2016 until July 2017) explored the issue and candidate orientations of migrants. The results were used for a publication as well as for the development of the questionnaire for the quantitative stage. The core questions are: Which political issues are classified as important to all Germans/all migrants from the same group? What political issues do Germans of immigrant origin perceive as "left" and "right"? What are the identity contents that Germans of migrant origin associate with being German? We used focus group interviews as the research method in the Duisburg/Cologne area that consisted of 5-6 participants each and lasted for about 90 minutes.The research data originating from the quantitative phase have been archived at GESIS Data Archive

    Why Are Older People More Likely to Vote? The Impact of Ageing on Electoral Turnout in Europe

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    This article analyses the reasons for higher voting participation among older people in Europe. Over their lifetimes, citizens tend to habituate voting and comply with a growing subjective norm of voting. Furthermore, the average voting participation of older people is influenced by their longer duration of residence, the lack of a mobilising partner, worse physical health and less education, although life experience replaces the function of formal education over a lifetime. Most of these factors are founded on the very nature of human behaviour and the social context of our life course. Thus, they arguably stand outside of the political process and will remain stable into the future

    Formal Education and Electoral Participation at the Beginning of the 21st Century in Europe. A Comparative Analysis of the Context-Dependency of Political Inequality Using the European Social Survey

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    Diese Arbeit befasst sich mit der Entstehung ungleicher Wahlbeteiligung. In vergleichender Perspektive werden die Ursachen ungleicher Wahlbeteiligungsraten zwischen hoch und niedrig gebildeten Wählerinnen und Wählern in Europa im gesellschaftspolitischen Kontext untersucht. Dabei wird der Blick im Vergleich zu bislang vorgelegten Studien geweitet und eine umfassendere Konzeptualisierung des Kontextes vorge-nommen, innerhalb dessen sich politische Beteiligung vollzieht und innerhalb dessen ungleiche Wahlbetei-ligung zwischen hoch und niedrig gebildeten Wählerinnen und Wählern entstehen kann. Neben politischen Institutionen und Eigenschaften des politisch-elektoralen Wettbewerbs werden ökonomische Institutionen, Institutionen des Bildungssystems sowie Aspekte der Sozialstruktur hinsichtlich ihres Ungleichheit stiften-den Potentials in Augenschein genommen. Es zeigt sich dabei, dass die Auswirkungen nicht genuin politi-scher Kontextfaktoren auf den Bildungsgap der Wahlbeteiligung teilweise stärker sind als die Effekte politi-scher Institutionen. Insbesondere bildungssystemische Kontextmerkmale strukturieren ungleiche Wahlbeteiligung zwischen Bildungsgruppen maßgeblich. Datengrundlage der Untersuchung stellen die Individualdaten des European Social Survey der Wellen 1 bis 5 (2002 – 2010) dar sowie eine eigene Kompilation von Makroindikatoren. Die Analysestrategie besteht in der Modellierung der entsprechenden Cross-level-Interaktionen zwischen formaler Bildung und Merkmalen des Kontextes mittels logistischer Mehrebe-nenregressionsmodelle und logistischer Mehrebenenpfadmodelle.In this dissertation I am looking at the contextual dependence of political inequality in terms of differential turnout rates of high and low educated voters across European countries. Starting from the observation that turnout gaps between high and low educated voters vary massively across Europe, multi-level modelling is employed to test hypotheses the contextual dependence of these inequalities. A threefold sequential analytical model of the context is developed. It distinguishes three contextual dimensions institutional, socio-structural and electoral factors and their relative influence on the turnout gap are analysed empirically. A unique dataset is assembled, that combines micro-level data from the European Social Survey Programme (waves 1 – 5) and macro-level data which have been collected by the author from several sources. The hypotheses are tested using logistic multi-level regression and logistic multi-level path modelling to take into account the multi-level structure of the research question. The results show clearly that contextual features shape inequalities to a large extent. However, contrary to the existing literature, it is mostly influenced by educational institutions rather than political institutions. Especially stratified education systems seem to exhibit larger turnout gaps between educational groups. Socio-structural features also impact on the turnout gap. Cognitive differences between high and low educated citizens results in larger turnout gaps
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