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Isabelle Laboulais-Lesage, Lectures et pratiques de l'espace. L'itinéraire de Coquebert de Montbret, savant et grand commis d'État (1755-1831)
No full textBiard Michel. Isabelle Laboulais-Lesage, Lectures et pratiques de l'espace. L'itinéraire de Coquebert de Montbret, savant et grand commis d'État (1755-1831). In: Annales historiques de la Révolution française, n°322, 2000. pp. 164-166
Hélène Blais et Isabelle Laboulais (dir.) Géographies plurielles. Les sciences géographiques au moment de l'émergence des sciences humaines (1750-1850)
No full textChappey Jean-Luc. Hélène Blais et Isabelle Laboulais (dir.) Géographies plurielles. Les sciences géographiques au moment de l'émergence des sciences humaines (1750-1850). In: Annales historiques de la Révolution française, n°349, 2007. pp. 208-209
Isabelle Laboulais-Lesage, Lectures et pratiques de l'espace. L'itinéraire de Coquebert de Montbret, savant et grand commis d'État (1755-1831)
No full textBiard Michel. Isabelle Laboulais-Lesage, Lectures et pratiques de l'espace. L'itinéraire de Coquebert de Montbret, savant et grand commis d'État (1755-1831). In: Annales historiques de la Révolution française, n°322, 2000. pp. 164-166
Isabelle Laboulais-Lesage (dir.), Combler les blancs de la carte. Modalités et enjeux de la construction des savoirs géographiques (XVIIe - XXe siècle)
No full textChappey Jean-Luc. Isabelle Laboulais-Lesage (dir.), Combler les blancs de la carte. Modalités et enjeux de la construction des savoirs géographiques (XVIIe - XXe siècle). In: Annales historiques de la Révolution française, n°340, 2005. Les arts et la Révolution. pp. 213-215
Hélène BLAIS et Isabelle LABOULAIS (dir.) Géographies plurielles. Les sciences géographiques au moment de l’émergence des sciences humaines (1750-1850)
Full text linkCet ouvrage, édité par Hélène Biais et Isabelle Laboulais, nous offre le résultat de deux journées d’étude organisées en janvier 2003 par la Société française pour l’histoire des sciences de l’homme et s’impose déjà comme une contribution essentielle à l’analyse des transformations de l’ordre des savoirs au tournant des XVIIIe et XIXe siècle. Appuyée sur une bibliographie particulièrement riche, l’introduction, qui mêle très adroitement réflexion méthodologique et bilan historiographique, off..
Former une conscience géographique nationale : Le rôle des périodiques savants dans la diffusion des savoirs spatiaux pendant la Révolution française
No full textIsabelle Laboulais-Lesage, The Role of Learned Journals in the Spread of Geographical Knowledge during the French Revolution
During the French Revolution, a knowledge of geography was less and less considered a matter relating to a culture of curiosity and came to be forcefully proclaimed as a matter of utility for the citizen and administrator. Learned journals, whether of general or specialized interest, featured prominently in this trend by contributing to the spread of geographical knowledge, by voicing criticism of texts deemed to lack the scientific rigour now required in this field, and also by urging scientists and citizens to produce new geographies or at least help gather the data required for the elaboration of new descriptions.Pendant la Révolution française, les savoirs géographiques sont de moins en moins considérés comme relevant d'une culture de curiosité ; au contraire leur utilité pour le citoyen et pour l'administrateur est affirmée avec force. Les périodiques savants - généralistes ou spécialisés - accompagnent cette évolution, à la fois en contribuant à la diffusion des savoirs géographiques, en formulant un certain nombre de critiques à l'égard de textes qui n'ont pas la rigueur désormais requise par ce domaine de savoir, mais aussi en incitant savants et citoyens à produire de nouvelles géographies ou du moins à participer à la réunion des données nécessaires à l'élaboration de nouvelles descriptions.Laboulais-Lesage Isabelle. Former une conscience géographique nationale : Le rôle des périodiques savants dans la diffusion des savoirs spatiaux pendant la Révolution française. In: Annales historiques de la Révolution française, n°338, 2004. La vulgarisation des savoirs et des techniques sous la Révolution. pp. 53-74
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
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