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Nasciturus
No full text“Nasciturus” expresión latina que designa al ser humano que siendo concebido aún no ha nacido. En algún lugar de Antioquia, Margarita y Lorenzo esperan su segundo hijo mientras cargan con la culpa de la muerte de su primogénito.Título: Nasciturus. Dirección: Brayan Zapata. Guión Brayan Zapata Restrepo. Producción: Lina Isabel Henao Builes. Dirección de fotografía: Laura Cristina Osorio Rendón. Dirección de sonido: Simón Prieto Galvis. Diseño sonoro: Simón Prieto Galvis. Dirección de arte: Juliana Agudelo: Montaje: Simón Prieto Galvis
Reducción de los síntomas del trastorno de pánico mediante técnicas cognitivos - conductuales: Estudio de caso
No full textCabanillas Pascual, Isabel; director de proyecto: Prieto Cabras, Vicente2024-2025Máster Universitario en Psicología General SanitariaFacultad de Medicin
Trastorno del Espectro Autista en niñas: Protocolo de evaluación diagnóstica e intervención
No full textÁlvarez Navarro, Isabel; director de proyecto: Prieto Elipe, Raquel2021-2022Máster Universitario en Psicología General SanitariaFacultad de Medicin
Estudio de caso: la tolerancia al malestar en pacientes con TLP. un enfoque terapético desde la DBT.
No full textMiranda Bergillos, Isabel; director de proyecto: Prieto Elipe, Raquel2023-2024Máster Universitario en Psicología General SanitariaFacultad de Medicin
Los viajeros ingleses y la emergencia de la literatura argentina. 1820-1850. Buenos Aires : Sudamericana, 1996
No full textPrieto, Adolfo reseñado por Isabel StrattaFil: Stratta, Isabel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentin
Poesías líricas mejicanas de Isabel Prieto, Rosas, Altamirano, Flores, Riva Palacio, Prieto y otros autores
No full textCopia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte. Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria., 202
Cesar Prieto Martinez: o percurso da educação escolar e a modernização (1920-1924)
No full textIn this article, the objective is to understand the republican ideals in Paraná, Brazil, implemented by Cesar Prieto Martinez, which shaped the education reform at the beginning of the 20th century, the fight for the creation of school groups in Paraná, and the strengthening of Normal Schools during his time leading the General Inspectorate of Education. Primary sources used include pedagogical press and printed texts from the magazine “O Ensino” [The Teaching], specifically the issues from 1922, 1923, and 1924, which portrayed the ideals of the General Inspector of Education, Cesar Prieto Martinez, along with the messages of the Presidents of the State of Paraná from the 1920s and the Reports of the General Inspector of Education of Paraná. These documents demonstrate how significant Cesar Prieto Martinez’s presence was in educational management during the 1920s in Paraná, highlighting the struggle for the establishment of the first school groups and the first teacher training school in Ponta Grossa.
Keywords: Cesar Prieto Martinez. School groups. Normal School in Paraná.Neste artigo, objetiva-se compreender os ideais republicanos paranaenses, efetivados por Cesar Prieto Martinez, que marcaram a reforma da educação no início do século XX, a luta pela criação dos grupos escolares no Paraná e o fortalecimento das Escolas Normais no período em que esteve à frente da Inspetoria Geral do Ensino. Utilizaram-se como fontes primárias a imprensa pedagógica e os textos impressos da revista “O Ensino”, mais especificamente os exemplares de 1922, 1923 e 1924, os quais retrataram os ideais do Inspetor Geral de Ensino, Cesar Prieto Martinez, e as mensagens dos Presidentes do Estado do Paraná dos anos de 1920, além dos Relatórios do Inspetor Geral de Ensino do Paraná. Esses documentos demonstram o quanto foi marcante a presença de Cesar Prieto Martinez na gestão educacional na década de 1920 no Paraná, evidenciando a luta pela criação dos primeiros grupos escolares e a primeira escola de formação de professores em Ponta Grossa.
Palavras-chave: Cesar Prieto Martinez. Grupos escolares. Escola Normal no Paraná.En este artículo, se tiene como objetivo comprender los ideales republicanos de Paraná, Brasil, implementados por Cesar Prieto Martinez, que marcaron la reforma de la educación a inicios del siglo XX, la lucha por la creación de los grupos escolares en Paraná y el fortalecimiento de las Escuelas Normales durante su gestión al frente de la Inspección General de Enseñanza. Se utilizaron, como fuentes primarias, la prensa pedagógica y los textos impresos de la revista “O Ensino” [La Enseñanza], específicamente los ejemplares de 1922, 1923 y 1924, los cuales retrataron los ideales del Inspector General de Enseñanza, Cesar Prieto Martinez y los Mensajes de los Presidentes del Estado de Paraná de los años 1920, además de los Informes del Inspector General de Enseñanza de Paraná. Estos documentos demuestran cuan marcante fue la presencia de Cesar Prieto Martinez en la gestión educativa en la década de 1920 en Paraná, destacando la lucha por la creación de los primeros grupos escolares y la primera escuela de formación de profesores en Ponta Grossa.
Palabras clave: Cesar Prieto Martinez. Grupos escolares. Escuela Normal en Paraná
Luis Prieto semiootiline teooria
No full textVäitekirja elektrooniline versioon ei sisalda publikatsiooneLuis Jorge Prieto (1926–1996) oli Argentina semiootik ja keeleteadlane, viimane Ferdinand de Saussure'i üldkeeleteaduse õppetooli hoidja Genfi Ülikoolis Šveitsis. Väljaspool prantsuse ja itaalia semiootikat (tema mõju on tunda näiteks Umberto Eco, Tullio de Mauro ja Paolo Fabbri töödes) on Prieto seni jäänud suhteliselt vähetuntud autoriks. Käesolev doktoritöö, esimene, mis on temast inglise keeles kirjutatud, sisaldab Prieto intellektuaalse biograafia ning tema teoste teoreetilise ja ajaloolise analüüsi, põhinedes bibliograafilistel allikatel ning Córdoba, Buenos Airese ja Genfi ülikoolides tehtud arhiiviuuringutel. Töö vaatleb ka Prieto teooria heuristilist rolli kaasaegse semiootika valguses. Sellega seoses analüüsitakse Prieto mõistetesüsteemi, mis sisaldab mitmeid algupäraseid mõisteid – nt sobivus, klassifikatsioonisüsteem, semiootiline struktuur – seoses teiste semiootikute mõistestikega, seejuures nii klassikalises semiootikas (Ferdinand de Saussure, Jakob von Uexküll, Louis Hjelmslev, Roman Jakobson) kui ka tänapäevaste autorite puhul (John Deely, Terrence Deacon). See võimaldab lähendada Prieto kontseptsioone praegusaegse üldsemiootika teooriaga. Sellise üldsemiootika puhul käsitletakse semiootikat kui distsipliini, mis uurib tähenduse arbitraarsust selle kõigis vormides ning tähenduse ja märkide arbitraarsusest tulenevaid tagajärgi. Lisaks on väitekirja osaks kommenteeritud tõlked Prieto kahest väga olulisest artiklist, mis pole varem inglise keeles ilmunud.Luis Jorge Prieto (1926–1996) was an Argentinian semiotician and linguist, the last holder of Ferdinand de Saussure’s chair in general linguistics in the University of Geneva, Switzerland. Yet, outside Italian semiotics, where his influence is felt in the works of scholars like Umberto Eco, Tullio de Mauro, and Paolo Fabbri, and the French-speaking milieu of the discipline, Prieto remains to be a little-known author. This dissertation, the first one written about him in English, provides Prieto's intellectual biography and a theoretical and historical analysis of his works, based on bibliographical sources and on archival research carried out at the Universities of Córdoba, Buenos Aires and Geneva. It includes, as well, a study on the heuristic capacities of Prieto’s theory in the light of contemporary semiotics. In this regard, Prieto's conceptual system, which includes several original concepts –pertinence, classification system, semiotic structure, among others –, is analyzed in relation to other scholars of semiotics, both classical, like Ferdinand de Saussure, Jakob von Uexküll, Louis Hjelmslev, Roman Jakobson, and contemporaries, like John Deely and Terrence Deacon. This allows to approximate Prieto’s concepts as the building blocks of a general semiotic theory. The formulation of such a general semiotics is achieved by conceiving semiotics as a discipline which studies the arbitrariness of meaning in all its forms, and the consequences that follow from meaning and signs being arbitrary. In addition, the dissertation includes two annotated translations of two seminal articles of Prieto that have not appeared in English before.https://www.ester.ee/record=b550784
La cultura oratoria y la experiencia forense de Guillermo Prieto
No full text"El ejercicio de la palabra hablada" of Guillermo Prieto is a vein not yet explored by criticism, although the recovery of this part of his cultural inheritance is of great importance, as muchfor literary history as for biographical knowledge of the author. The author exhaustively studies and documents one of the most representative cases of the discursive skill of Prieto before the courts: the defense of Augustín Rosales."El ejercicio de la palabra hablada" de Guillermo Prieto es una veta inexplorada por la crítica, a pesar de que la recuperación de esta parte de su legado cultural es de suma imponancia, tanto para la historia literaria como para el conocimiento biográfico del autor. La autora estudia y documenta de manera exhaustiva uno de los casos más representativos de la destreza discursiva de Prieto ante los tribunales: la defensa de Agustín Rosales
Recensión de la obra de José Luis Monereo Pérez, Antonio Márquez Prieto, María Isabel Granados Romera, María Nieves Moreno Vida, Francisco Vila Tierno (dirs.) y Belén del Mar López Insua y Jorge Baquero Aguilar (coords.): «El conflicto de trabajo: procedimientos autonómicos de solución y medidas de presión colectiva», Laborum, Murcia, 2024
No full textReview of the work by José Luis Monereo Pérez, Antonio Márquez Prieto, María Isabel Granados Romera, María Nieves Moreno Vida, Francisco Vila Tierno (dirs.) and Belén del Mar López Insua and Jorge Baquero Aguilar (coords.):
El conflicto de trabajo: procedimientos autonómicos de solución y medidas de presión colectivaRecensión de la obra de José Luis Monereo Pérez, Antonio Márquez Prieto, María Isabel Granados Romera, María Nieves Moreno Vida, Francisco Vila Tierno (dirs.) y Belén del Mar López Insua y Jorge Baquero Aguilar (coords.):
El conflicto de trabajo: procedimientos autonómicos de solución y medidas de presión colectiv
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