1,720,995 research outputs found
Pembelajaran Ekonomi dan Kearifan Lokal
Full text linkBuku ini terdiri atas lima bab yang disajikan secara teoretis dan praktis. Bab 1, konsep dasar ekonomi; Bab 2, kebutuhan, kelangkaan, dan pengalokasian sumberdaya; Bab 3, perilaku ekonomi konsumen, Bab 4, perilaku ekonomi produsen, dan Bab 5, Struktur pasar. Tidak dapat dipungkiri bahwa dalam penyusunan buku ini terdapat kekurangan sehingga penulis membutuhkan saran dari para pembaca untuk kesempurnaan buku ini
Konsep Dasar Ekonomi Pendekatan Nilai-Nilai Eco-Culture
Full text linkBuku ini terdiri atas empat bab yang disajikan secara teoretis dan praktis. Bab 1, konsep dasar ekonomi; Bab 2, kebutuhan manusia; bab 3, nilai-nilai dasar eco-culture, Bab 4, kegiatan ekonomi produsen dan konsumen. Tak dapat dipungkiri bahwa dalam penyusunan buku ini terdapat kekurangan sehingga penulis membutuhkan saran dari para
pembaca untuk kesempurnaan buku ini
REGENERASI BUDAYA TENUN SUTERA MELALUI PEMBELAJARAN INFORMAL
Full text linkABSTRAK
Keberlanjutan budaya tenun sutera sangat tergantung pada kemampuan masyarakat Bugis Wajo untuk mempertahankan dan menumbuhkembangkan unsur kebucjayian tersebut, sehingga menjadi suatu keharusan untuk membelajarkan kepada
generasi selanjutnya dalam lingkungan keluarga.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripslkan proses pembelajaran budaya tenun sutera dalam lingkungan keluarga masyarakat Bugis Wajo dan manfaat ekonomi
dari kegiatan pertenunan sutera. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan empat alur kegiatan yaitu, pengumpulan data, reduksi
data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya proses pembelajaran dalam lingkungan keluarga yang diberikan kepada anak sebagai upaya pelestarian kain tenun sutera. Aktivitas menenun dapat membantu perokonomian keluarga dan mengentaskan kemiskinan masyarakat di pedesaan.
Kata kunci: budaya tenun sutera, pembelajaran informa
PERAN PENDIDIKAN DALAM MEMBANGUN KARAKTER BANGSA YANG BERMORAL
Full text linkAbstrak
Tulisan ini merupakan gagasan ilmiah yang bertujuan untuk memberikan gambaran akan pentingnya membangun karakter sumber daya manusia yang bermoral, melalui internalisasi nilai-nilai positif dalam penyelenggaraan pendidikan. Hal tersebut merupakan salah satu cara untuk bisa mengatasi berbagai persoalan khususnya dekadensi moral dikalangan generasi muda. Metode yang digunakan adalah kajian kepustakaan. Secara umum, nilai-nilai yang perlu untuk terus dikembangkan dan diinternalisasikan dalam pelaksanaan pendidikan di Indonesia antara lain religius, gotong royong, kebersamaan, rendah hati, kehalusan budi, ramah tamah, toleransi, sehingga dapat terwujud persatuan dan kesatuan bangsa.
Kata kunci : karakter bangsa, dekadensi moral, pendidikan mora
Pentingnya Pendidikan Ekonomi Informal Dalam Mewujudkan Perilaku Ekonomi Mahasiswa Yang Rasional
Full text linkAbstract
This study aims to determine the effect of education provided by parents in realizing rational economic behavior of students. The method used is a quantitative approach with a population of 659 students and a sample of 70 students. Data collection techniques used were observation, questionnaires and documentation. The data analysis technique used is simple linear regression analysis. The results showed that informal economic education had an influence in realizing rational economic behavior in the students of economic education in Makassar State University.
Keywords: Informal Economy Education; Economic Behavior; Rationalit
KEARIFAN LOKAL PADA INDUSTRT KERAJINAN KAIN TENUN SUTERA DI KABUPATEN WAJO
Full text linkABSTRAX
Industri Kerajinan kain Tenun Sutera merupakan salah satu kearifan lokal Suku Bugis yang berada di Kabupeten Wajo. Kain tenun sutera menjadi kebanggaan masyarakat Bugis yang dahulu hanya digunakan oleh kalangan bangsawan. Namun seiring waktu semakin modern, kini sutera dapat digunakan oleh semua kalangan. Sutera menjadi warisan leluhur yang keberadaannya harus dilestarikan oleh generasi selanjutnya melalui proses belajar dalam lingkungan keluarga. Namun pada perkembangannya, kain tenun sutera mendapat tantangan dalam proses produksi dan teknologi industri yang lebih maju dengan padat modal.
Kata kunci : kearifan lokal, industri kerajinan kain tenun sutera, proses pembelajaran dalam lingkungan keluarg
Ekonomi Berkarakter Eco-Culture Sebagai Suplemen Pembelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas
Full text linkKATA PENGANTAR
Buku ini terdiri atas empat bab yang disajikan secara teoretis dan praktis. Bab 1, mencakup konsep dasar ekonomi, bab 2, nilai-nilai dasar ekonomi lingkungan, bab 3, aplikasi ekonomi lingkungan dalam kegiatan ekonomi, dan bab 4, ekonomi global yang berwawasan lingkungan. Tak dapat dipungkiri bahwa dalam penyusunan buku ini terdapat kekurangan sehingga penulis membutuhkan saran dari para pembaca
Wajah Perekonomian Indonesia
Full text linkPENDAHULUAN
Pembangunan merupakan amanat konstitusi yang dilakukan untuk tercapainya peningkatan kualitas hidup masyarakat dan tersebarnya hasil-hasil pembangunan secara merata. Hal ini bertujuan untuk mengurangi kemiskinan,
menanggulangi pengangguran, dan mengatasi ketidakadilan
dalam pemerataan pembangunan dan hasil-hasilnya (Seers dalam Sudjana, 2004).
Dalam kehidupan ekonomi di Indonesia, Pasal 33 Undang-
Undang Dasar 1945 adalah merupakan pijakan sekaligus pesan moral yang memberikan petunjuk tentang susunan perekonomian dan wewenang negara mengatur kegiatan perekonomian. Hal ini mencerminkan cita-cita, suatu keyakinan yang dipegang teguh serta diperjuangkan secara konsisten oleh para pimpinan pemerintahan (Manan, 1995). Dalam konteks ini, Nampak jelas bahwa yang dituju adalah suatu sistem ekonomi tertentu yang bukan ekonomi kapitalistik (berdasar paham individualisme), dan
bukan juga sistem sosialis namun suatu sistem ekonomi berdasar kebersamaan dan kekeluargaan yang dinegara kita lebih dikenal dengan istilah Ekonomi Pancasila yang merupakan sistem ekonomi yang pada cita-citanya bertujuan mencapai kesejahteraan sosial.
Seiring dengan meningkatnya kesejahteraan rakyat, maka
pembangunan ekonomi menjadi prioritas utama dalam rangka
mengurangi risiko kegagalan demokrasi. Pada tahap selanjutnya, interaksi antara ekonomi dan demokrasi makin erat dan keberadaannya akan mempengaruhi aktifitas ekonomi serta keberlangsungannya dimasa yang akan datang
MEWUJUDKAN GENERASI PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PEMBELAJARAN EKONOMT BERKARAKTER ECO-CULTURE
Full text linkAbstrak
Pembelajaran ekonomi berkarakter eco-culture bertujuan unutk memberikan pemahaman kepada peserta didik akan pentingnya nilai-nilai peduli lingkungan dalam berbagai aktifitas ekonomi. Hal ini memberi pesan bahwa aktifitas ekonomi masyarakat tidk terpisahkan dengan permasalahan lingkungan. Disinilah pentingnya pemahaman eco-culture sehingga terwujud generasi yang memiliki kesadaran akan pentingnya menjaga kelestarian lingkungan untuk diwariskan kepada generasi berikutnya. Metode yang digunakan adalah penelitian mengembangkan dengan mengacu pada model pendekatan sistem menurut Dick & Carey. Adapun tahapan kegiatan yang dilakukan dalam penelitian ini, diawali dengan melakukan kajian awal atau analisis kebutuhan, pengembangan produk dan validasi, melakukan uji coba produk, serta analisis dan evaluasi hasil uji coba. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis isi dan analisis deskriptif. Dari hasil kajian dan pengembangan produk, diperoleh kesimpulan bahwa bahan ajar ekonomi berkarakter eco-culture layak digunakan untuk tahap uji coba lapangan dan dalam proses pembelajaran di Sekolah Menengah Atas.
Kata kunci : pembelajaran ekonomi, karakter eco-culture, kesadaran lingkunga
DESAIN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERJATI DIRI BANGSA PADA PELAJARAN EKONOMI SEKOLAH MENENGAH ATAS
Full text linkABSTRAK
Tulisan ini bertujuan untuk merumuskan desain pembelajaran ekonomi dalam bentuk lembar kerja peserta didik berjati diri bangsa untuk Sekolah Menengah ,4tas. Desain lembar kerja peserta didik yang telah disusun di ujicoba pada siswa dengan menggunakan desain penelitian tindakan kelas. Hasil pengembangan desain lembar kerja siswa setelah diuiicobakan pada sisv,a kelas XI SMA Negeri I I Maros. Materi ekonomi berjati diri bangsa
yang dikemas dalam bentuk lembar kerja peserta didik merapakan salah satu inovasi dalam pembelajaran ekonomi. Hal ini memberi pemahaman akan pentingnya nilai nilai ekonomi yang sesuai dengan jatidiri ekanomi bangsa ltaitu ekonomi yang berdasarknn pada asas religius, keadilan, kekeluargaan, kebersamaan, tanggung jawab, gotong royong, kemandirian, keadilan sosial, dan cinta tanah air.
Kata Kunci: Lembar Kerja Peserta Didik; Ekonomi Berjatidiri Bangs
- …
