5,191 research outputs found
Peningkatan kualitas layanan legalisir melalui layanan legalisir online Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
No full textPelayanan Legalisir Online (legosya) Fakultas Syariah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang menjadi salah satu acuan dalam melakukan peningkatan proses pembenahan pelayanan tentunya di lingkungan Fakultas Syariah UIN Maulana Malik Ibrahim, termasuk dijadikan penunjang layanan dalam rangka evaluasi kearah yang lebih maju dan inovatif
Peningkatan kualitas layanan legalisir melalui layanan legalisir online Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
No full textPelayanan Legalisir Online (legosya) Fakultas Syariah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang menjadi salah satu acuan dalam melakukan peningkatan proses pembenahan pelayanan tentunya di lingkungan Fakultas Syariah UIN Maulana Malik Ibrahim, termasuk dijadikan penunjang layanan dalam rangka evaluasi kearah yang lebih maju dan inovatif
Annual report 2019 GIS UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
No full textGaleri Investasi Syariah-BEI (GISBEI) Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang telah melewati banyak sekali tantangan sepanjang tahun 2019, namun tetap bisa menempatkan dirinya sebagai galeri yang terkemuka di Jawa Timur. Tantangan untuk tahun 2020 tentunya berbeda dengan tantangan pada tahun 2019. Di tahun 2019 tantangan utamanya adalah membangun minat investasi dilingkungan fakultas ekonomi sendiri. Tantangan pada tahun 2020 GIS-BEI UIN Maliki Malang akan menghadapi tantangan yang jauh lebih besar yaitu, membangun minat investasi dilingkungan Universitas. Berarti ini akan membutuhkan Sumber Daya Manusia (SDM), serta energi yang tidak sedikit untuk mewujudkannya. Dari segi lingkungan satu hal yang sangat membantu adalah seluruh warga fakultas ekonomi sangat mendukung mewujudkan mimpi dari GIS-BEI UIN Maliki Malang, sehingga sangat membantu pengurus GIS-BEI UIN Maliki Malang.
Selama tahun 2019 GIS-BEI UIN Maliki Malang telah melaksanakan berbagai kegiatan seperti kegiatan Edukasi Pasar Modal, Sekolah Pasar Modal, dan Seminar Pasar Modal. Tujuan terselenggaranya kegiatan ini tidak lain untuk mewujudkan misi GIS-BEI UIN Maliki Malang yaitu agar seluruh mahasiswa Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang sadar pentingnya investasi di Pasar Modal. Semoga pada tahun 2020 GISBEI UIN Maliki Malang bisa meningkatkan kegiatan-kegiatannya, supaya nama GIS-BEI UIN Malang dapat dikenal di Indonesia sebagai Galeri yang menghasilkan kegiatan edukatif dan inspiratif
Pengaruh efikasi diri dan motivasi menghafal terhadap prestasi menghafal Al-Quran Mahasiswa UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Angkatan 2013
No full textINDONESIA:
Efikasi diri adalah keyakinan seseorang atau individu dalam kemampuannya untuk melakukan suatu bentuk kontrol terhadap keberfungsian orang itu sendiri dan kejadian dalam lingkungan. Motivasi Menghafal adalah kekuatan atau dorongan, yang menggerakkan individu untuk mencapai keinginannya dalam mengingat kembali sesuatu yang pernah dibaca tanpa melihat buku atau catatan. Sedangkan Prestasi Menghafal adalah penilaian tentang kemajuan individu dalam menghafal alquran di kampus yang dinyatakan telah banyak memperoleh jumlah ayat atau juz. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Efikasi Diri dan Motivasi Menghafal Terhadap Prestasi Menghafal Alquran Mahasiswaa UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Angkatan 2013. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Subjek penelitian adalah mahasiswa UIN Maulana Malik Ibrahim Malang yang bergabung pada Haiat Tahfidz Quran (HTQ) angkatan 2013 yang berjumlah 50 sampel mahasiswa.
Hasil uji deskripsi bahwa mahasiswa penghafal Alquran UIN Maulana Malik Ibrahim Malang angkatan 2013 menunjukkan tingkat efikasi diri mayoritas berada pada kategori sedang 82 % (41 orang). Tingkat motivasi menghafal mayoritas berada pada kategori sedang 54% (27 orang). Serta mahasiswa penghafal Alquran UIN Maulana Malik Ibrahim Malang angkatan 2013 menunjukkan prestasi menghafal mayoritas berada pada kategori sedang 82% (41 orang). Hasil regresi berganda menunjukkan Pengaruh Efikasi Diri dan Motivasi menghafal terhadap Prestasi menghafal alquran secara keseluruhan menunjukkan tidak adanya pengaruh yang signifikan. taraf signifikansi yang didapat sebesar 0,192 (p > 0.05).
ENGLISH:
Self-Efficacy is the individual belief which controls the function of person toward the phenomena around. Memorization motivation is the power and intension which steers the person to get the aims of memorizing read book. The Memorization achievement is the assessment for the progression of every student who memorizes holy Qur’an in the college who has achieved many verses or sections. This research aims at understanding the self-efficacy effect and memorization motivation toward the achievement of memorizers of UIN Maulana Malik Ibrahim students 2013. This research uses quantitative research. The research subject uses the sample of fifty students of UIN Maulana Malik Ibrahim Malang 203 who are joined in Haiat Tahfizh Qur’an (HTQ).
The descriptive result shows that the total number of Qur’an memorizers in UIN Maulana Malik Ibrahim Malang 2013 are categorized as average number is 82% (41 students). The memorization motivation is mostly categorized as average category 54% (27 students). Qur’an memorizers of UIN Maulana Malik Ibrahim Malng 2013 shows that the memorization achievement is mostly categorized as average 82% (41 students). The result of bifilar regression shows that the self-efficacy effect and memorization motivation toward the memorization achievement totally shows there is not significant effect which shows the number 0,192 (p > 0.05)
Pengaruh konformitas teman sebaya terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Angkatan 2020
No full textINDONESIA:
Fenomena mahasiswa psikologi angkatan 2020 yang ditunjukkan dengan kebiasaan menunda-nunda tugas lebih senang menghabiskan waktunya bersama dengan teman sebaya, mengakses social media, bermain game online merupakan faktor yang menjadi latar belakang penelitian ini, kemudian menjadi persoalan sehingga akan menghambat kewajiban atau aktivitas yang seharusnya dikerjakan menjadi sia-sia. Rumusan masalah dalam penelitian ialah bagaimana tingkat konformitas teman sebaya pada mahasiswa psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang angkatan 2020, bagaimana tingkat prokrastinasi akademik pada mahasiswa psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang angkatan 2020, Apakah terdapat pengaruh konformitas teman sebaya terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang angkatan 2020.
Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui tingkat konformitas teman sebaya pada mahasiswa psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang angkatan 2020, mengetahui tingkat prokrastinasi akademik pada mahasiswa psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang angkatan 2020, membuktikan pengaruh konformitas teman sebaya terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang angkatan 2020.
Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan menggunakan analisis regresi linier sederhana. Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala konformitas teman sebaya, dan skala prokrastinasi akademik. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan subjek 85 mahasiswa psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang angkatan 2020.
Hasil penelitian menunjukkan tingkat konformitas sedang dengan persentase 70,6 %, tingkat prokrastinasi sedang dengan persentase 37,6 %. Nilai pengaruh variabel konformitas terhadap prokrastinasi memiliki nilai sig. 0,001 dan nilai t hitung 3,535 yang mengartikan adanya pengaruh konformitas terhadap prokrastinasi. Nilai pengaruh variabel konformitas terhadap prokrastinasi memiliki nilai sig 0,001 dan f hitung 12,496 yang mengartikan terdapat pengaruh secara simultan pada konformitas terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang angkatan 2020.
ENGLISH:
The phenomenon of psychology students from the class of 2020, which is shown by the habit of procrastinating on assignments, preferring to spend time with peers, accessing social media, playing online games, is a factor that forms the background of this research, then becomes a problem that will hinder obligations or activities that should be carried out. be in vain. The formulation of the problem in the research is what is the level of peer conformity among psychology students at the State Islamic University of Maulana Malik Ibrahim Malang class of 2020, what is the level of academic procrastination among psychology students at the State Islamic University of Maulana Malik Ibrahim Malang class of 2020, is there an influence of peer conformity on students' academic procrastination psychology Maulana Malik Ibrahim State Islamic University Malang class of 2020.
The aim of this research is to determine the level of peer conformity among psychology students at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, class of 2020, to determine the level of academic procrastination among psychology students at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, class of 2020, to prove the influence of peer conformity on the academic procrastination of psychology students at UIN Maulana Malik Ibrahim. Malang class of 2020.
The research method used is descriptive quantitative using simple linear regression analysis. The scales used in this research are the peer conformity scale and the academic procrastination scale. The sampling technique in this research used purposive sampling with subjects of 85 psychology students at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang class of 2020.
The results showed a moderate level of conformity with a percentage of 70.6%, a moderate level of procrastination with a percentage of 37.6%. The value of the influence of the conformity variable on procrastination has a sig value. 0.001 and the calculated t value is 3.535 which means that there is an influence of conformity on procrastination. The value of the influence of the conformity variable on procrastination has a sig value of 0.001 and a calculated f of 12.496, which means that there is a simultaneous influence on conformity on the academic procrastination of psychology students at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang class of 2020.
ARABIC:
إن ظاهرة طلاب علم النفس من دفعة 2020، والتي تظهر من خلال عادة المماطلة في الواجبات، وتفضيل قضاء الوقت مع أقرانهم، والوصول إلى وسائل التواصل الاجتماعي، وممارسة الألعاب عبر الإنترنت، هي عامل يشكل خلفية هذا البحث، ثم يصبح مشكلة من شأنها أن تعيق الالتزامات أو الأنشطة التي ينبغي القيام بها دون جدوى. وتتمثل صياغة المشكلة في البحث في ما هو مستوى توافق الأقران لدى طلاب علم النفس في جامعة مولانا الإسلامية الحكومية مولانا مالك إبراهيم مالانج دفعة 2020، ما هو مستوى التسويف الأكاديمي لدى طلاب علم النفس في جامعة مولانا الإسلامية الحكومية مالك إبراهيم مالانج دفعة 2020، هل هناك تأثير لتوافق الأقران على علم نفس التسويف الأكاديمي للطلاب مولانا مالك إبراهيم الجامعة الإسلامية الحكومية مالانج دفعة 2020.
الهدف من هذا البحث هو تحديد مستوى توافق الأقران بين طلاب علم النفس بجامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج دفعة 2020 لتحديد مستوى التسويف الأكاديمي بين طلاب علم النفس بجامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج دفعة 2020 لإثبات تأثير توافق الأقران على التسويف الأكاديمي لطلاب علم النفس في جامعة مولانا مالك إبراهيم بجامعة مالانج لعام 2020.
طريقة البحث المستخدمة هي وصفية كمية باستخدام تحليل الانحدار الخطي البسيط. والمقياسان المستخدمان في هذا البحث هما مقياس توافق الأقران، ومقياس التسويف الأكاديمي. استخدمت تقنية أخذ العينات في هذا البحث أخذ العينات الهادفة مع مواضيع 85 طالبًا في علم النفس في جامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج لعام 2020.
وأظهرت النتائج مستوى متوسط من المطابقة بنسبة 70.6%، ومستوى متوسط من المماطلة بنسبة 37.6%. إن قيمة تأثير متغير المطابقة على التسويف لها قيمة كبيرة. 0.001 وقيمة t المحسوبة هي 3.535 مما يعني أن هناك تأثير للمطابقة على التسويف. قيمة تأثير متغير المطابقة على التسويف لها قيمة سيج 0.001 وf محسوبة 12.496، مما يعني أن هناك تأثير متزامن على المطابقة على التسويف الأكاديمي لطلاب علم النفس في جامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج دفعة 2020.
Profil galeri investasi syariah Bursa Efek Indonesia UIN Maulana Malik Ibrahim Malang 2019
No full textPojok BEI UIN Maliki Malang merupakan salah satu unit dibawah Universitas, akan tetapi pengelolaan Pojok BEI menjadi wewenang Fakultas Ekonomi dan bernaung pada dalam wadah Laboratorium Fakultas Ekonomi (Center of Laboratory and ICT – C L I C T FE). Seiring berkembangnya waktu, kegiatan edukasi pasar modal di Pojok BEI – UIN Malang mengalami perkembangan yang sangat pesat sehingga Pojok BEI – UIN Malang memutuskan untuk bertransformasi menjadi Galeri Investasi Syariah BEI – UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Hal ini untuk merespon besarnya antusias para mahasiswa dan akademisi yang ingin mengenal dunia pasar modal secara mendalam. Galeri Investasi Syariah Syariah BEI merupakan satu unit penunjang yang khusus memberikan pelayanan data dan informasi terkait dengan perkembangan Pasar Modal di Indonesia. Galeri Investasi Syariah BEI sebagai unit yang mendukung terciptanya academic atmosphere. Dengan keberadaan Galeri Investasi Syariah BEI dan rangkaian program kerjanya mampu memberikan kontribusi terhadap stakeholders. Kegiatan yang telah dilaksanakan oleh Galeri Investasi Syariah BEI – UIN Malang mulai berdiri sampai tahun 2017 meliputi; Pelatihan Pasar Modal menyongsong Kompetisi Pasar Modal Nasional (KNPM) 2010, Pelatihan Pasar Modal, Edukasi Pasar Modal, Seminar Pasar Modal Konvensional dan Syariah, Diskusi Rutin tentang Pasar Modal, Sekolah Pasar Modal sampai dengan pembentukan Kelompok Studi Pasar Modal (KSPM) yang diharapkan dapat bermanfaat bagi para mahasiswa dan akademisi yang ada di UIN Maulana Malik Ibrahim Malan
optimalisasi ruang komunal mahasiswa dengan metode space syntax: Studi kasus: UIN Maulana Malik Ibrahim Malang -Kampus I
No full textUIN Maulana Malik Ibrahim memiliki banyak area potensial yang dapat dikembangkan menjadi ruang komunal mahasiswa; namun, pada kenyataannya, ruang-ruang ini belum sepenuhnya dimanfaatkan meskipun terdapat permintaan yang signifikan dari mahasiswa. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat tiga area dengan potensi untuk dioptimalkan sebagai ruang komunal mahasiswa berdasarkan hasil Axial Graph Analysis (AGA) dan Visibility Graph Analysis (VGA). Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan kepada universitas dalam merumuskan rencana pengembangan ruang komunal mahasiswa di kampus
optimalisasi ruang komunal mahasiswa dengan metode space syntax: Studi kasus: UIN Maulana Malik Ibrahim Malang -Kampus I
No full textUIN Maulana Malik Ibrahim memiliki banyak area potensial yang dapat dikembangkan menjadi ruang komunal mahasiswa; namun, pada kenyataannya, ruang-ruang ini belum sepenuhnya dimanfaatkan meskipun terdapat permintaan yang signifikan dari mahasiswa. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat tiga area dengan potensi untuk dioptimalkan sebagai ruang komunal mahasiswa berdasarkan hasil Axial Graph Analysis (AGA) dan Visibility Graph Analysis (VGA). Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan kepada universitas dalam merumuskan rencana pengembangan ruang komunal mahasiswa di kampus
Konsep Pendidikan Islam integratif prespektif Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
No full textINDONESIA:
Pendidikan adalah suatu proses interaksi antara pendidik dan peserta didik. Pendidikan merupakan salah satu aspek terpenting dalam kehidupan manusia. Secara luas pendidikan dapat diartikan sebagai sebuah proses dengan metode-metode tertentu sehingga memperoleh pengetahuan, pemahaman, dan cara tingkah laku yang sesuai dengan kebutuhan. Namun, sampai saat ini ternyata masih banyak proses pen-dikotomi-an ilmu. Yang membedakan antara ilmu agama dan sains. Padahal sebenarnya diantara ke-duanya saling berkaitan dan tidak dapat dipisah. Oleh karena itu, perlu adanya konsep pendidikan integratif yang bisa mempertemukan antara keduanya. Menggunakan pendekatan deskripsi kualitatif, penelitian karya ilmiah ini menggunakan tiga bagian grand metode yaitu yang utama dan primer adalah field research, yaitu penelitian yang didasarkan pada penelitian lapangan. Kemudian, bibliographic Research, yaitu penelitian yang memfokuskan pada gagasan yang terkandung dalam teori dan wawancara dengan narasumber. Dan yang terakhir sebagai tambahan, library research, ialah karya ilmiah yang didasarkan pada literature dan pustaka.
Integrasi ilmu agama dan ilmu umum ini adalah upaya untuk meleburkan polarisme antara agama dan ilmu yang diakibatkan pola pikir pengkutupan antara agama sebagai sumber kebenaran yang independen dan ilmu sebagai sumber kebenaran yang independen pula. Hal ini karena keberadaannya yang saling membutuhkan dan melengkapi. Ilmu yang dikembangkan di Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang bersumber dari al-Qur’an dan hadis nabi. Petunjuk al-Qur’an dan hadis yang masih bersifat konseptual selanjutnya dikembangkan lewat kegiatan eksperimen, observasi dan pendekatan ilmiah lainnya. Ilmu pengetahuan yang berbasis pada al-Qur’an dan al-Sunnah itulah yang dikembangkan oleh Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Jika menggunakan bahasa kontemporer Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang berusaha menggabungkan ilmu agama dan ilmu umum dalam satu kesatuan.
ENGLISH:
Education is a process of interaction between educators and learners. Education is one of the most important aspects of human life. Broadly education can be defined as a process with certain methods to obtain the knowledge, understanding, and how behavior according to the needs. However, until now there are still many dichotomy.processes Which distinguish between theology and science. When in fact among all of them are interrelated and can not be separated. Therefore, the need for an integrative educational concept that can reconcile between two. Using a qualitative description of the approach, this research using three parts, namely the main method of grand and is a primary field research, the research is based on field research. Then, bibliographic Research, the research focuses on the ideas contained in the theory and interviews with sources. And the latter as an additional, library research, scientific work is based on the literature and libraries.
Integration of theology and general science is an attempt to merge polarism between religion and science that caused the mindset pengkutupan between religion as an independent source of truth and science as an independent source of truth anyway. This is because the existence interdependent and complementary. Science developed at the State Islamic University of Maulana Malik Ibrahim Malang derived from Qur'an and hadist. The instructions of Qur’an and Hadist are still conceptual further developed through experimentation activities, observations and other scientific approaches. Sciences based on al-Quran and al-Sunnah that developed by State Islamic University of Maulana Malik Ibrahim Malang. If using a contemporary language of State Islamic University of Maulana Malik Ibrahim Malang trying to combine science of religion and general knowledge in one unit
Hubungan konsep diri dengan komunikasi interpersonal teman sebaya pada mahasiswa baru 2019 Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
No full textINDONESIA:
Mahasiswa baru membutuhkan kemampuan untuk melihat dirinya secara utuh agar dapat berinteraksi dan menunjukkan kemampuannya di kelas, namun fenomena di lapangan justru berbanding terbalik padahal konsep diri yang positif dengan komunikasi interpersonal yang baik dapat membantu mahasiswa dalam bertindak sebagai pemimpin yang terampil, baik sebagai pimpinan dikampus, masyarakat, negara ataupun dunia. Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan komunikasi interpersonal teman sebaya pada mahasiswa baru fakultas psikologi UIN Maualana Malik Ibrahim Malang
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantiatif dengan jumlah 72 responden dan menggunakan teknik pengumpulan data sampling insidential pada mahasiswa angkatan 2019 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan 2 skala, yaitu konsep diri dan komunikasi interpersonal pada mahasiswa fakultas psikologi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif dan korelasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa Terdapat hubungan positif antara konsep diri dengan komunikasi interpersonal teman sebaya pada mahasiswa baru fakultas psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, hal tersebut dibuktikan dengan nilai r= 0,587 pada taraf sig. p=0,000 (p<0,05) Artinya konsep diri dan komunikasi interpersonal memiliki hubungan yang positif, sehingga semakin tinggi konsep diri maka semakin tinggi komunikasi interpersonal teman sebaya pada mahasiswa baru 2019 fakultas psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dan begitu pula sebaliknya.
ENGLISH :
New students need the ability to be able to interact and show the abilities in the class as a whole, but the real phenomenon is actually inversely proportional whereas positive self-concept with good interpersonal communication can help students act as skilled leaders, both as leaders in campus, society, country or world. The research aims at determining the relations between self-concept and peer communication on freshmen of the psychology faculty of Maualana Malik Ibrahim State Islamic University of Malang
The research used a quantitative research method with a total of 72 respondents and used a sampling insidential in data collecting on the students of class of 2019 of Maulana Malik Ibrahim State Islamic University of Malang. Data retrieval was done by using 2 scales, namely the self-concept and interpersonal communication at the faculty of psychology. Data analysis used descriptive and correlation data analysis.
The research results showed that there was a positive relationship between self-concept and peer interpersonal communication on the new students of the psychology faculty of Maulana Malik Ibrahim State Islamic University of Malang, this was evidenced by the value of r = 0.587 at the level of sig. p = 0,000 (p <0.05) This meant that self-concept and interpersonal communication had a positive relationship, so the higher in the self-concept, the higher in the peer interpersonal communication in freshmen of 2019 of 2019 of the psychology faculty of Maulana Malik Ibrahim State Islamic University of Malang and vice versa
ARABIC :
الطلاب الجدد يحتاجون إلى القدرة لان ينظرا كالة حتى يتمكنوا أن يتفاعلوا ويظهروا قدراتهم في الفصل، لكن الظاهرة في الحقيقة متناسبة بشكل عكسي ولو أن المفهوم الذاتي الإيجابي مع التواصل بين الأشخاص الجدد يمكن أن يساعد الطلاب على العمل كقائد ماهر، سواء في الجامعي ، المجتمع أو البلد أو العالم. يهدف هذا البحث أن يحدد العلاقة بين مفهوم الذات والتواصل بين الأقران للطلاب الجدد لكلية علم النفس في جامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مالانج.
استخدمت طريقة هذا البحث كميا مع ما مجموعه 72 مستطلعين واستخدمت تقنية جمع بيانات عشوائية هادفة لطلاب جامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مالانج لعام 2019. اخذت البيانات باستخدام مقياسين، وهما مفهوم الذات والاتصال بين الأشخاص في كلية علم النفس. استخدم تحليل البيانات في هذا البحث بتحليل البيانات الوصفية والارتباطية.
دلت النتائج البحث على أن وجود علاقة إيجابية بين مفهوم الذات والاتصال بين الأقران لطلاب الجدد لكلية علم النفس في جامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مالانج، وقد ثبت بقيمة r = 0.587 على مستوية ف اهمية p = 0،000 (p <0.05) هذا يعني أن مفهوم الذاتي والاتصال بين الأشخاص لهما علاقة إيجابية، لذلك كلما ارتفع مفهوم الذات، فزاد الاتصال بين الأقران لطلاب جامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مالانج لعام 2019 والعكس بالعك
- …
