5,470 research outputs found
PERAN PEMBINA ASRAMA DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN KOKURIKULER DI ASRAMA PUTRI 2 UIN RADEN INTAN LAMPUNG DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TAHUN AJARAN 2019/2020
Full text linkABSTRAK
Kegiatan kokurikuler merupakan kegiatan tambahan di Asrama Putri 2
UIN Raden Intan Lampung, yang ditujukan sebagai wadah pengembangan potensi
para mahasiswa yang tinggal di dalamnya. Kegiatan kokurikuler diarahkan oleh
seorang pembina asrama. Penelitian ini di latar belakangi oleh para mahasiswa/I
prestasi belajarnya meningkat secara signifikan setelah mengikuti serangkaian
kegiatan kokurikuler di asrama. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui
lebih dalam lagi tentang peran pembina asrama di dalam pelaksanaan kegiatan
kokurikuler dan relevansinya terhadap peningkatan belajar mahasiswa.
Jenis penelitian yang digunakan di dalam penelitian ini adalah kualitatif
dengan metode deskriptif kualitatif, yang dilaksanakan dengan strategi,
paradigma, model yang dikembangkan lagi menjadi beragam. Analisis yang
digunakan adalah kualitatif, cara menganalisisnya dengan metode berfikir
induktif. Untuk menguji keabsahan data penulis memperpanjang pengamatan di
lapangan, triangulasi, bahan referensi lain dan member check.
Asrama Putri 2 terletak di dalam lingkungan kampus UIN Raden Intan
Lampung. Sarana dan pra sarana Ma’had al-Jami’ah cukup baik. Asrama memiliki
struktur kepengurusan dan sistem akademik sendiri. Banyak mahasiswa
berprestasi yang berdomisili di asrama.
Pembina asrama yang dimaksudkan dalam penelitian ini berupa
Muallim’ah, Musyrif/ah dan Mudabbir/ah. Peran pembina asrama dalam kegiatan
pelaksanaan kokurikuler di atas ialah sebagai Active Speaker, Commander dan
Figure dalam program intensifikasi bahasa asing, sedangkan di dalam
Pengamalan Ibadah (PPI) dan Qira’atul Qur’an pembina berperan sebagai
Mustami dan Musahah, di dalam Muhadharah pembina berperan sebagai
Supervisor dan Judges.
Berdasarkan analisis data di atas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa
Peran Pembina Asrama dalam Pelaksanaan Kegiatan Kokurikuler di Asrama Putri
2 sudah berjalan secara maksimal dan berkaitan erat dengan prestasi belajar
mahasiswa.
Kata Kunci: Kokurikuler, Peran Pembina Asram
Respon Pondok Pesantren Diniyyah Putri Terhadap Modernisasi Pendidikan Islam
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk memahami modernisasi, penerapan kurikulum, dan aneka bentuk pengembangan Pendidikan Islam yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Diniyyah Putri Lampung untuk meningkatkan mutu lembaga pendidikan. Jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan (field research) bersifat kualitatif (qualitatif research). Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan modernisasi yang dilakukan di Pondok Pesantren Diniyyah Putri Lampung berfokus pada Sarana dan prasarana, kurikulum, dan metodologi pembelajaran. Penerapan kurikulum pada tingkat MTs dan MA dilakukan dengan menerapkan kurikulum terpadu yang merupakan perpaduan antara kurikulum 2013, kurikulum intrakurikuler, ekstrakurikuler, dan kurikulum Diniyyah putri. Dampak modernisasi Pondok Pesantren Diniyyah Putri Lampung terklasifikasi dari dampak terhadap guru, siswi/santriwati, Lulusan/alumni, dan Dampak Terhadap kepercayaan masyarakat.Kata Kunci: Modernisasi, Pesantren, dan Pendidikan Islam
PRAKTIK PENGAMALAN IBADAH SEBAGAI SARANA PENGUATAN NILAI SPIRITUALITAS MAHASANTRI PUTRI MA’HAD AL-JAMI’AH UIN RADEN INTAN LAMPUNG
No full textABSTRAK
Praktik Ibadah adalah salah satu program unggulan yang di
laksanakan di Ma’had al-Jami’ah UIN Raden Intan Lampung.
Program ini menjadi wadah pembinaan spiritual dan pembiasaan
ibadah yang melibatkan seluruh mahasantri putri dan pengurus yang
ada di Ma’had. Diantara kegiatan yang ada didalamnya antara lain
seperti sholat wajib berjamaah, sholat sunah dhuha dan tahajud, puasa
sunah senin kamis, jum’at berbagi, dan pembacaan yasin tahlil.
Tujuan dari kegiatan tersebut adalah untuk menguatkan nilai-nilai
spiritualitas dalam diri mahasantri putri. Hal ini menjadi penting
karena tidak semua mahasantri putri yang tinggal di Ma’had berasal
dari latar belakang pendidikan pesantren, jadi banyak diantara mereka
yang terlihat masih awam mengenai kegiatan-kegiatan yang
berhubungan dengan Praktik Pengamalan Ibadah. Sehingga peneliti
memilih program kegiatan yang ada didalam Praktik Pengamalan
Ibadah sebagai sarana penguatan nilai spiritualitas mahasantri putri
Ma’had al-jami’ah UIN Raden Intan Lampung.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
kualitatif deskriptif, sehingga penelitian lebih menekankan pada
penggambaran keadaan yang sebenarnya. Oleh karena itu, bentuk
sajiannya berupa gambaran atau paparan terhadap suatu keadaan atau
kondisi sosial yang akan diteliti. Hal tersebut dilakukan secara
menyeluruh, luas, dan terperinci, serta bertujuan untuk memberi
informasi komprehensif faktual. Jenis penelitian yang di lakukan
adalah field research yang mana untuk pengambilan datanya dengan
cara terjun langsung kelapangan. Untuk teknik pengumpulan data
menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, dan
untuk teknik analisis data menggunakan data reduksi, penyajian data,
dan verifikasi data.
Untuk hasil dari penelitian tersebut menunjukkan bahwa dengan
banyaknya kegiatan yang ada didalam program Praktik Pengamalan
Ibadah ini membuat mahasantri putri lebih paham terkait dengan hal
peribadahan dan akhirnya mereka menjadi terbiasa dengan adanya
kegiatan yang ada didalam program tersebut. Hal ini juga
ii
menunjukkan bahwa hampir semua mahasantri Ma’had al-jami’ah
UIN Raden Intan Lampung tedapat peningkatan dalam segi
spritualitasnya.
Kata kunci : Praktik Pengamalan Ibadah, Nilai, dan Spritualitas
iii
ABSTRACT
The Practice of Worship Practice is one of the excellent programs
implemented in Ma'had al-Jami'ah UIN Raden Intan Lampung. This
program is a forum for spiritual development and habituation of
worship that involves all female students and administrators in
Ma'had. Among the activities in it include mandatory prayers in
congregation, Dhuha prayer and Tahajud Prayer sunnah prayers,
fasting on Monday and Thursday, Infaq Friday, and reading yasin
tahlil . The purpose of these activities is to strengthen the values of
spirituality in female mahasantri. This is important because not all
female mahasantri who live in Ma'had come from a pesantren
education background, so many of them seem to be unfamiliar with
activities related to the Practice of Worship Practice. So the
researchers chose the activity program in the Practice of Worship
Practices as a means of strengthening the spirituality value of female
students of Ma'had al-jami'ah UIN Raden Intan Lampung.
The method used in this research is descriptive qualitative
method, so that the research emphasizes more on describing the actual
situation. Therefore, the form of presentation is in the form of a
description or exposure to a situation or social condition to be studied.
This is done thoroughly, broadly, and in detail, and aims to provide
factual comprehensive information. The type of research conducted is
field research where the data is collected by going directly to the field.
For data collection techniques using observation, interview, and
documentation techniques, and for data analysis techniques using data
reduction, data presentation, and data verification.
The results of the study show that with the many activities in the
Worship Practice program, female mahasantri understand more about
matters of worship and finally they become accustomed to the
activities in the program. This also shows that almost all Ma'had al
jami'ah UIN Raden Intan Lampung students have improved in terms
of their spirituality.
Keywords: Practice of Worship, Values, and Spiritualit
Intan Putri Savira's Quick Files
No full textThe Quick Files feature was discontinued and it’s files were migrated into this Project on March 11, 2022. The file URL’s will still resolve properly, and the Quick Files logs are available in the Project’s Recent Activity
THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ MOTIVATION AND THEIR SPEAKING ABILITY AT ENGLISH EDUCATION STUDENTS IN UIN RADEN INTAN LAMPUNG
No full textABSTRACT
THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ MOTIVATION
AND THEIR SPEAKING ABILITY AT ENGLISH
EDUCATION STUDENTS IN UIN RADEN INTAN LAMPUNG
By:
Dea Putri
This research is entitled “The Correlation Between Students'
Motivation and Their Speaking Ability in English Education Study
Program of UIN Raden Intan Lampung.” This study aims to identify
the relationship between students' motivation in learning English and
their speaking ability. Motivation was measured using a questionnaire
that refers to Gardner's theory of integrative and instrumental
motivation. Speaking ability was evaluated through a speaking test
involving a job simulated interview.
This research was conducted in third semester at English
Education students in UIN Raden Intan Lampung. This research applied
correlational research design with using cluster random sampling to
choose the sample. The population of this research was third semester
English Education students in UIN Raden Intan Lampung in the
academic year 2023/2024. The number of samples selected was 23
students. The instruments of the research were motivation questionnaire
and speaking test. The results showed that students' average motivation
was in the medium category, while their speaking ability was average
to good. Data analysis using Pearson Correlation revealed a significant
positive correlation between students' motivation and speaking ability,
with a correlation coefficient value of 0.575. This finding indicates that
an increase in students' motivation is potentially followed by an
increase in their speaking ability.
Based on the results of the study, it is concluded that motivation
plays an important role in the development of students' speaking ability.
Therefore, it is recommended that teachers focus their attention on
motivation enhancement strategies in the English learning process, so
that students are more active and confident in communicating.
Keywords: Correlation, Motivation, Speaking Abilit
Intan Putri Savira's Quick Files
No full textThe Quick Files feature was discontinued and it’s files were migrated into this Project on March 11, 2022. The file URL’s will still resolve properly, and the Quick Files logs are available in the Project’s Recent Activity
METODE DAN MEDIA DAKWAH PADA MASA PANDEMI COVID-19 (Studi Kasus Pada Pimpinan Komisariat Perguruan Tinggi Ikatan Pelajar Nahdlotul Ulama-Ikatan Pelajar Putri Nahdlotul Ulama UIN Raden Intan Lampung)
Full text linkABSTRAK
Dalam proses dakwah terdapat beberapa unsur penting untuk
mencapai keberhasilan dakwah, dua diantaranya adalah metode dan
media dakwah. Tentunya kedua unsur ini harus disesuaikan dengan situsi
serta kebutuhan mad’u. Da’i harus mengetahui metode dan media yang
cocok untuk jama’ahnya, terutama pada masa pandemi Covid-19 dimana
segala kegiatan atau aktivitas kita terbatas. Yang biasanya dakwah
dilakukan di masjid dengan jama’ah yang banyak, namun hal ini tidak
dapat diterapkan pada masa pandemi. Seperti halnya yang dirasakan oleh
Pimpinan Komisariat Perguruan Tinggi Ikatan Pelajar Nahdlotul Ulama –
Ikatan Pelajar Putri Nahdlotul Ulama UIN Raden Intan Lampung.
Dengan situasi seperti ini maka harus mencari alternatif lain agar proses
dakwah dapat tetap berjalan. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui metode dan media dakwah yang di terapkan pada masa
pandemi Covid-19 oleh Pimpinan Komisariat Perguruan Tinggi Ikatan
Pelajar Nahdlotul Ulama – Ikatan Pelajar Putri Nahdlotul Ulama UIN
Raden Intan Lampung.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif
menggunakan jenis penelitian lapangan dengan metode pengumpulan
data wawancara, observasi, dan dokumentasi. Populasi dari penelitian ini
adalah da’i, pengurus dan anggota Pimpinan Komisariat Perguruan
Tinggi Ikatan Pelajar Nahdlotul Ulama – Ikatan Pelajar Putri Nahdlotul
Ulama UIN Raden Intan Lampung, yang berjumlah 11 orang.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada perubahan
pada metode dakwah yang digunakan Pimpinan Komisariat Perguruan
Tinggi Ikatan Pelajar Nahdlotul Ulama – Ikatan Pelajar Putri Nahdlotul
Ulama UIN Raden Intan Lampung sebelum pandemi dan pada masa
pandemi Covid-19, sedangkan pada media dakwahnya terjadi perubahan
dikarenakan sebelum pandemi kegiatan dakwah dilakukan secara offline
dan pada masa pandemi dilakukan secara online. Kesimpulannya metode
dakwah yang digunakan Pimpinan Komisariat Perguruan Tinggi Ikatan
Pelajar Nahdlotul Ulama – Ikatan Pelajar Putri Nahdlotul Ulama UIN
Raden Intan Lampung pada masa pandemi Covid-19 adalah metode
ceramah, diskusi, karya tulis, bil hikmah dan mauidzah hasanah.
Sedangkan media dakwah yang digunakan Pimpinan Komisariat
Perguruan Tinggi Ikatan Pelajar Nahdlotul Ulama – Ikatan Pelajar Putri
Nahdlotul Ulama UIN Raden Intan Lampung pada masa pandemi Covid�19 adalah melalui media sosial yaitu whatsapp, instagram, youtube, serta
layanan komunikasi video grup yaitu google meet dan zoom.
Kata kunci: Metode dan media dakwah, pada masa pandemi Covid-19,
PKPT IPNU IPPNU
GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA PUTRI TENTANG SADARI DI SMK PERDANA PUTRI DESA GANGGANG PANJANG KECAMATAN TANGGULANGIN KABUPATEN SIDOARJO
Full text linkKanker payudara merupakan jenis kanker yang paling umum diderita kaum wanita. Usia penderitapun semakin muda, bahkan terjadi diusia remaja. Di SMK Perdana Putri didapatkan di kelas I dari 10 siswa hanya 2 orang yang tahu tentang SADARI, sedangkan 8 orang lainnya tidak tahu tentang SADARI. Penelitian bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat pengetahuan remaja putri tentang Pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) di SMK Perdana Putri Kecamatan Tanggulangin Kabupaten Sidoarjo.
Penelitian menggunakan desain deskriptif. Populasi adalah semua siswi kelas X, XI dan XII di SMK Perdana Putri Sidoarjo, dan besar sampel sebanyak 120 responden, diambil dengan teknik Total Sampling. Variabel penelitian adalah Tingkat pengetahuan remaja putri tentang SADARI. Data penelitian ini diambil dengan menggunakan kuesioner pengolahan data dengan cara editing, scoring, coding, tabulating dan dianalisa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 120 responden didapatkan, hampir setengah responden (10,83%) tingkat pengetahuan baik, hampir setengah responden (17,5%) tingkat pengetahuan cukup dan sebagian besar responden (71,67% ) tingkat pengetahuan kurang.
Simpulan penelitian adalah sebagian besar tingkat pengetahuan remaja putri tentang SADARI kurang. Untuk itu diharapkan pada pihak sekolah dapat menjalin kerja sama dengan petugas kesehatan untuk memberikan penyuluhan tentang SADARI di lingkungan sekolah
HUBUNGAN SENSE OF HUMOR DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA BARU PRODI PSIKOLOGI ISLAM ANGKATAN 2020 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG
Full text linkABSTRAK
Hubungan Sense Of Humor dengan Penyesuaian Diri pada
Mahasiswa Baru Prodi Psikologi Islam Angkatan 2020
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Oleh :
Putri Rahmadini
Transisi dari pelajar SMA ke mahasiswa baru di universitas
cukup berbeda, yang sebelumnya masih bergantung dengan orang lain
kini dituntut untuk dapat menyesuaikan dirinya menjadi pribadi yang
mandiri di berbagai hal, namun kenyataannya tidak semua mahasiswa
dapat melalui hal tersebut dengan mudah, sehingga terjadinya
kesenjangan antara harapan dengan kenyataan yang ada. Salah satu
faktor yang diduga mempengaruhi penyesuaian diri adalah sense of
humor di mana orang yang memiliki sense of humor yang tinggi akan
membentuk kepribadian yang unik dan menarik yang dianggap mudah
dalam melakukan proses penyesuaian dirinya.
Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa
Prodi Psikologi Islam angkatan 2020 Universitas Islam Negeri Raden
Intan Lampung sebanyak 234. metode penelitian yang digunakan
penelitian ini adalah kuantitatif, teknik pengambilan sampel
menggunakan cluster random sampling. Sehingga didapatkan sampel
penelitian sebanyak 74 mahasiswa. Teknik pengumpulan data
menggunakan dua skala, yakni skala sense of humor 32 aitem (ꬰ =
0,870 ) dan penyesuaian diri 41 aitem (ꬰ = 0,889). Analisis data yang
digunakan adalah product moment yang dibantu dengan SPSS 22.0 for
windows.
Hasil yang diperoleh koefisien korelasi dengan nilai r = 0,316
nilai p = 0,006 (p < 0,01) hal ini membuktikan bahwa ada hubungan
positif yang signifikan antara sense of humor dengan penyesuaian diri
mahasiswa Baru Prodi Psikologi Islam Angkatan 2020 Universitas
Islam Negeri Raden Intan Lampung sehingga hipotesis diterima, dan
besar sumbangan efektif sebesar 10 % artinya memberikan sumbangan
namun relatif kecil kepada penyesuaian diri. Untuk itu dapat dikatakan
bahwa semakin tinggi sense of humor mahasiswa semakin tinggi pula
penyesuaian diri yang dilakukannya.
Kata kunci : Penyesuaian diri, sense of humor, mahasiswa baru.
iii
ABSTRACT
Correlation between Sense of Humor and Self Adjustment in New
Students of Islamic Psychology Study Program Class of 2020,
Raden Intan State Islamic University of Lampung
By :
Putri Rahmadini
The transition from high school student to new student in
university is quite different, previously they were still dependent on
others, now they are required to be able to adjust themselves to become
independent individuals in various ways, but in reality not all students
can go through this easily, so that there is a gap between expectations
and reality. . One of the factors thought to influence self-adjustment is
a sense of humor where people who have a high sense of humor will
form a unique and interesting personality which is considered easy in
making the adjustment process.
The population used in this study were 234 students of the Islamic
Psychology Study Program class of 2020, Raden Intan State Islamic
University, Lampung. The research method used in this study was
quantitative, the sampling technique used Cluster Random Sampling.
So that the research sample obtained was 74 students. The data
collection technique used two scales, namely the sense of humor scale
of 32 items (ꬰ = 0.870 ) and 41 items of self-adjustment (ꬰ = 0.889).
Analysis of the data used is product moment assisted by SPSS 22.0 for
windows.
The results obtained by the correlation coefficient with a value
of r = 0.316 p value = 0.006 (p < 0.01) this proves that there is a
significant positive relationship between sense of humor and
adjustment of New Students of Islamic Psychology Study Program
Class of 2020 State Islamic University Raden Intan Lampung so that
the hypothesis is accepted, and the effective contribution of 10% means
that it contributes but is relatively small to self-adjustment. Can say that
the higher the student's sense of humor, the higher the adjustment they
makes.
Keywords: Self adjustment, sense of humor, new students
UPAYA DEWAN RACANA RADEN IMBA KESUMA RATU PUTRI SINAR ALAM DALAM PEMBINAAN SOSIAL KEAGAMAAN ANGGOTA UKM PRAMUKA DI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) RADEN INTAN LAMPUNG
Full text linkABSTRAK
Pramuka merupaka Organisasi Estrakulikuler Intra Kampus yang berada diperguruan tinggi dengan tujuan untuk membentuk kader-kader penerus bengsa yang berkarakter. Pembinaan melalui pendidikan kepramukaan sangat diperlukan untuk meningkatan mutu keagamaan Anggota Pramuka yang berakhlak mulia, bertakwa,disiplin, bermartabat, berbakat serta berbudi pekerti luhur. Gerakan pramuka adalah salah satu pilar pendidikan kaum muda di Indonesia yang sangat berkontribusi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. UKM Pramuka adalah merupakan Organisasi Unit Kegiatan Mahasiswa yang berada di Kampus Hijau Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Rumusan masalah penelitian ini adalah Bagaimana Upaya Dewan Racana Raden Imba Kesuma Ratu Putri Sinar Alam dalam Pembinaan Sosial Keagaamaan Anggota UKM Pramuka di UIN Raden Intan Lampung, apa sajakah faktor penghambat dan pendukung Dewan Racana Raden Imba Kesuma Ratu Putri Sinar Alam dalam Pembinaan Sosial Keagaamaan Anggota UKM Pramuka di UIN Raden Intan Lampung. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), metode yang digunakan adalah kualitatif. Teknik pengumpulan datanya adalah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah Dewan Racana dan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dalam penelitian ini ada 4 Informan serta sampel yaitu 2 Pembina Pramuka 2 Dewan Racana dan 6 Anggota Pandega, pendekatan dalam penarikan kesimpulan adalah deduktif. Hasil penelitian ini disimpulkan upaya yang dilakukan Dewan Racana dengan pembinaan sosial keagamaan terhadap anggotanya seperti aksi galang dana, bhakti sosial, santunan kepada anak yatim, khataman Al-Qur’an, pengajian rutin, peringatan hari besar Islam dan lain sebagainya. Faktor pendukung adalah sikap kekeluargaan, antusias anggota, sarana dan prasarana, kerja sama, dan dukungan para senior-senior alumni. Faktor penghambat adalah kurangnya dukungan secara moril maupun matriel, kurangnya kesadaran anggota. Tingkat keberhasilan Dewan Racana dalam kegiatan pembinaan sosial keagamaan pada anggotanya dinilai cukup baik, hanya saja perlu ditingkatkan lagi agar Dewan Racana dapat membuat program lebih baik lagi dalam menyelengarakan kegiatan pembinaan sosial keagamaan. di Racana Raden Imba Kesuam Ratu dan Putri Sinar Alam.
Kata Kunci, Upaya Dewan Racana, Pembinaan sosial Keagama
- …
