27 research outputs found
Eksplorasi etnomatematika permainan tradisional gatrik
No full textThe purpose of this research is to look deeper and explore traditional gatric games related to Sundanese traditional culture and mathematics. Any ethnomatematic elements contained in gatric games. Seeing how mathematics cannot separate the cultural life of the Sundanese people. The method used in this research is descriptive qualitative using an ethnographic approach. In terms of analyzing, researchers discuss with experts in the field of ethnomatematics and Sundanese cultural observers as a means of corroborating the results of the analysis conducted by the author. The results of this study are (1) children can count mathematical numbers, (2) children can distinguish odd and even numbers, (3) children see how to divide and multiply without realizing it, (4) the use of this game can hone children's cognitive and psychomotor aspects. , (5) children's character is honed with honesty, fairness and sportsmanship
Pengaruh Konsep Diri dan Kecemasan Siswa Terhadap Pemahaman Konsep Matematika
No full text<p>This research was conducted with the purpose of knowing the self concept and anxiety influence students towards an understanding of mathematical concepts. The methods used in this research is a survey method. Affordable population are students of Class XI Science social sciences academic year 2014/2015 in Depok. Large sample as much as 90 students, with a sampling technique used was a combination of proportional and random, taken from three private schools. Research instrument used, namely the now self concept as much as 37 statement, now as many as 36 students anxiety statements, test understanding math concepts shaped 24 multiple choice question, which has been in test validitasnya. Data analysis using path analysis. The results of hypothesis testing indicate that: 1) there is a significant direct influence on the concept itself against the understanding of mathematical concepts. 2) there is a significant direct influence on anxiety of students towards an understanding of mathematical concepts. 3) there is a significant direct influence on the concept of yourself against anxiety students. 4) there is an indirect influence on the concept of understanding the mathematical concepts themselves against through the anxiety of students.</p><p><br /> <strong>Keywords</strong>: self concept, to the dismay of the students, understanding of math concepts.</p></jats:p
GEOMATH SEBAGAI APLIKASI PENGENALAN BAGUN DATAR BAGI SISWA SEKOLAH DASAR
Get PDFThe purpose of this research is to create an android-based application that can help students to more easily understand material related to flat shapes. Students are expected to be able to maximize the use of smartphones as a support for learning activities carried out. The method used in this research is research and development (RnD) with the ADDIE approach. There are two stages of adaptation carried out in this research, namely analysis of needs and analysis of curriculum. The media step is design, which is to design with the help of paint and make a storyboard of the application as well as a flowchart of the proposed running system. The third step is the development stage by entering data in android studio as software used in application development. The next step, namely implementation and evaluation, has not yet been carried out because currently research activities are still in the application development stage. The results of this research are in the form of application development that has been made by displaying several screen displays that will appear on Android. Currently, research activities are still in the validation stage by material and instructional media design experts
Pemanfaatan Aplikasi PhotoMath dan Aplikasi YHomework pada Pembelajaran Matematika
Get PDFMemanfaatkan media ajar berupa aplikasi digital dalam pembelajaran matematika sudah sepatutnya diterapkan oleh para guru untuk menunjang pembelajaran dikelas, namun dalam kenyataanya masih sedikit guru yang memanfaatkan media ajar yang sudah berkembang saat ini. Adapun salah satu aplikasi yang dapat membantu guru dalam pengajaran adalah aplikasi PhotoMath dan aplikasi YHomework. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk membantu guru dalam memanfaatkan media ajar berbasisi digital pada pelajaran matematika agar pembelajaran lebih mudah tanpa meninggalkan konsep dasar yang penting. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan di SMP Dua Mei. Metode pelaksanaan dengan ceramah, pelatihan, tanya jawab dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini diantaranya: 1) kemampuan guru dalam menggunakan aplikasi PhotoMath dan aplikasi Yhomework meningkat, 2) mengembangkan kemampuan guru dalam pembuatan soal-soal hitung, 3) guru dapat memanfaatkan media ajar berbasis digital dalam pembelajaran
PKM Kelompok Remaja di RT.005 RW.010 Kelurahan Lubang Buaya
No full textPerkembangan teknologi yang pesat dalam berbagai bidang kehidupan menuntut agar teknologi tidak hanya canggih melainkan juga tepat guna. Salah satu tolak ukur kebergunaan teknologi dalam masyarakat adalah kemampuannya dalam mendukung kegiatan keseharian masyarakat melalui cara dan media berbasis teknologi. Realisasi dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan dalam beberapa tahapan kegiatan. Pemberian materi pelatihan berupa modul panduan tentang dasar-dasar Aplikasi Micrososft Excel dan Microsoft Project. Tahapan Pelatihan Penggunaan Aplikasi Micrososft Excel dan Microsoft Project dengan metode workshop. Setelah kegiatan terlaksana dengan baik dapat diambil beberapa simpulan yaitu : Para pengurus Karang Taruna RT.005 RW.010 Kelurahan Lubang Buaya antusias dalam pelaksanaan kegiatan dan mulai timbul ketertarikan dalam memanfaatkan aplikasi Micrososft Excel dan Microsoft Project dalam kegiatan sehari-harinya. Meningkatnya keprofesionalan para pengurus karang taruna dalam hal penguasaanaplikasi Micrososft Excel dan Microsoft Project. Serta beberapa rekomendasi yaitu: perlu di galakkannya program pelatihan pemanfatan teknologi yang mampu menunjang kemampuan para pengurus karang tarunaoleh pemerintah, karena masih banyak pengurus karang taruna yang belum memanfaatkan teknologi untuk menunjang operasional mereka. Para pemuda/pemudi harus melek iptek dan mau untuk belajar demi kemajuan pemahaman akan perkembangan jaman
Pengaruh Konsep Diri dan Kecemasan Siswa Terhadap Pemahaman Konsep Matematika
Get PDFThis research was conducted with the purpose of knowing the self concept and anxiety influence students towards an understanding of mathematical concepts. The methods used in this research is a survey method. Affordable population are students of Class XI Science social sciences academic year 2014/2015 in Depok. Large sample as much as 90 students, with a sampling technique used was a combination of proportional and random, taken from three private schools. Research instrument used, namely the now self concept as much as 37 statement, now as many as 36 students anxiety statements, test understanding math concepts shaped 24 multiple choice question, which has been in test validitasnya. Data analysis using path analysis. The results of hypothesis testing indicate that: 1) there is a significant direct influence on the concept itself against the understanding of mathematical concepts. 2) there is a significant direct influence on anxiety of students towards an understanding of mathematical concepts. 3) there is a significant direct influence on the concept of yourself against anxiety students. 4) there is an indirect influence on the concept of understanding the mathematical concepts themselves against through the anxiety of students. Keywords: self concept, to the dismay of the students, understanding of math concepts
Peran Efikasi Diri (Self-Efficacy) dan Kemampuan Berpikir Positif terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika
No full text<p>This research was conducted with the purpose of knowing the influence of self-efficacy and positive thinking towards problem-solving ability in mathematics. The hypothesis of this research includes: 1) there is a direct influence of self-efficacy against mathematical problem-solving ability. 2) there is a direct influence ability of positive thinking towards problem-solving ability in mathematics. 3) there is a direct influence of self-efficacy against the ability of positive thinking. 4) there is an indirect influence self-efficacy against the ability of problem-solving through positive thinking. The methods used in this research is a survey method and hypothesis testing using path analysis. Large sample as many as 60 students, with a sampling technique used, was a combination of proportional and random, taken from the three high schools. The research instrument used is self-efficacy of 30 statements, positive thinking of 40 statements, test problem-solving skills in the form of essays as many as 10 questions, which have been tested the validity. The results of hypothesis testing indicate that: 1) there is a significant direct influence self-efficacy against the ability of mathematical problem-solving. 2) there is a significant direct influence ability of positive thinking towards problem-solving ability in mathematics. 3) there is a significant direct influence self-efficacy against the ability of positive thinking. 4) there is a significant indirect influence efficacy of self against the ability of problem-solving through positive thinking.</p></jats:p
Perancangan Sistem Informasi Administrasi pada MTS Arridho Berbasis Desktop
Get PDFDari penelitian yang dilakukan peneliti menemukan beberapa hal yang masih dilakukan dengan cara manual yaitu menggunakan pencatatan langsung dalam buku besar dalam pengelolaan datanya seperti dalam pengelolaan biaya sekolah tentunya hal ini sangat tidak efisien dan akan banyak terjadi human error seperti data-data hilang, data yang rusak dan hal ini akan menjadi permasahan pada admnistrasi sekolah. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengatasi sistem yang masih manual pada instansi pendidikan yang masih belum menggunakan rancangan sistem aplikasi khusus untuk membantu pekerjaan pada bagian tata usaha agar dapat bekerja lebih efektif dan efisien serta mengurangi terjadinya kesalahan-kesalahan sehingga data-data dapat tersimpan dengan aman didalam database. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif. Metode perancangan system menggunakan UML (Unified Modelling Language). Hasil penelitian dengan adanya sistem informasi administrasi ini bagian tata usaha dapat bekerja lebih efektif dan efisien serta mengurangi terjadinya human error yang dapat berakibat fatal sehingga instansi pendidikan dapat lebih berkembang
Aplikasi Android Pengucapan Huruf Abjad sebagai Media Pembelajaran Membaca Cepat Tanpa Mengeja Menggunakan Flutter
Get PDFMasih adanya metode belajar membaca dengan mengeja, metode pembelajaran yang belum efektif dan kurangnya media belajar membaca yang menarik bagi siswa-siswi TK perlu diintegrasikan dengan adanya perkembangan teknologi yang semakin cepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang sebuah aplikasi Android yang dapat memberikan kemudahan kepada pengajar TK dalam mengajarkan pengenalan huruf kepada murid. Proses pengembangan aplikasi ini menggunakan metodologi ADDIE, yang melibatkan pengumpulan data melalui studi dokumentasi, observasi langsung, wawancara dengan pihak yang terkait, serta studi literatur yang relevan. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi Android yang dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran cepat pengenalan huruf abjad kepada siswa TK. Aplikasi ini berfokus pada integrasi metode fonik dan metode ADDIE dalam desainnya. Proyek ini juga mencakup observasi perbedaan dalam proses pembelajaran membaca ketika menggunakan aplikasi ini dibandingkan dengan metode belajar manual menggunakan buku sehingga siswa TK dapat belajar membaca dengan cepat. Keunggulan dari pendekatan ini terletak pada kesederhanaan model pengembangannya yang terdiri dari lima tahap utama: Analisis, Perancangan, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantu Software iSpring terhadap Retensi Mahasiswa pada Konsep Kalkulus II
Get PDFThe purpose of this study is to develop iSpring software aided interactive learning against student retention on the concept of calculus II. This type of research is RnD research. The development procedure, will be divided into 4 parts, namely preliminary analysis, implementation and preparation of learning media, validation and revision, and small-scale trials (limited). The sampling technique that I use is to use simple random sampling. The results show that there is a positive influence, student retention on student learning achievement in learning calculus II
