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El clima afectivo en el aula y su incidencia en el rendimiento escolar en la I.E.M. “Teresa González de Fanning” Jesús María, 2017
Get PDFLa presente investigación titulada: El clima afectivo en el aula y su incidencia en el
rendimiento escolar en la I.E.M. “Teresa González de Fanning” Jesús María,
2017, tuvo como objetivo general determinar la incidencia del clima afectivo en el
aula con el rendimiento escolar de los estudiantes del cuarto grado de secundaria
de la Institución Educativa Teresa González de Fanning, 2017.
El tipo de investigación según su finalidad fue sustantiva, del nivel
descriptivo, de enfoque cuantitativo y diseño no experimental, correlacional
causal. La población de 238 estudiantes, con una muestra de 120 estudiantes. La
técnica empleada para recolectar información fue la encuesta y el instrumento de
recolección de datos fue cuestionarios que estuvieron debidamente validados a
través de juicios de expertos y determinando su confiabilidad a través del
estadístico Alfa de Cronbach: (0,826), que demuestra fuerte confiabilidad.
Se llegó a la siguiente conclusión general: Existe incidencia significativa del
clima afectivo en el aula y el rendimiento escolar de los estudiantes del cuarto
grado de secundaria de la Institución Educativa Teresa González de Fanning
2017. Se afirma que el modelo presenta un buen ajuste al 51,8%, es decir, el
modelo si predice bien la probabilidad de ocurrencia de las categorías de la
variable dependiente
Inteligencia emocional en la gestión pedagógica de la Red 6, Ate Vitarte, 2017
Get PDFLa presente investigación titulada: Inteligencia emocional en la gestión
pedagógica de la Red 6, Ate Vitarte, 2017, tuvo como objetivo general determinar
la incidencia de la inteligencia emocional en la gestión pedagógica de la Red 6,
Ate Vitarte, 2017.
El tipo de investigación según su finalidad fue sustantiva, del nivel
descriptivo, de enfoque cuantitativo y diseño no experimental, correlacional
causal. La población estuvo conformada por 120 docentes de la Red 6, Ate
Vitarte, 2017. La técnica empleada para recolectar información fue la encuesta y
los instrumentos de recolección de datos fueron cuestionarios que estuvieron
debidamente validados a través de juicios de expertos y determinando su
confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach: (0,982 y 0,952), que
demuestra alta confiabilidad.
Se llegó a la siguiente conclusión general: Existe incidencia significativa de
la inteligencia emocional en la gestión pedagógica de la Red 6, Ate Vitarte, 2017.
Se afirma que el modelo presenta un buen ajuste al 77,1% es decir, el modelo si
predice bien la probabilidad de ocurrencia de las categorías de la variable
dependiente
Ética profesional y cultura organizacional en la escuela profesional de Contabilidad de la UNAC – 2016
Get PDFEsta investigación tiene como objetivo general: Establecer relación entre la ética
profesional y la Cultura organizacional en Escuela Profesional de Contabilidad de
la UNAC – 2016
La metodología de esta investigación guarda un enfoque cuantitativo. La
investigación es básica con un nivel descriptivo, en vista que está dirigida al
conocimiento de la realidad tal y como se presenta en una situación espacio y
tiempo actual. El diseño de este trabajo no es experimental sino correlacional de
corte transversal. La muestra estuvo representada por 110 estudiantes de la
Escuela Profesional de Contabilidad de la UNAC – 2016.
Entre los resultados se establecieron aplicando la prueba estadística de Rho
Spearman, se evidencia que el valor p = ,466 y el valor de α = 0.05; p > α, con lo
cual se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis alterna, con un nivel de
significación de 0.05 no existe relación significativa entre las variables ética
profesional y cultura organizacional. Así mismo el coeficiente de correlación (r = -
0,070) es prácticamente nulo y por tanto no existe relación significativa entre las
variables ética profesional y cultura organizacional
Proceso de gestión de riesgos de desastres según el personal de la Gerencia de Desarrollo Urbano Rural en la Municipalidad de Carabayllo, 2018
Get PDFLa investigación tuvo como objetivo determinar de conocimiento teórico -práctico en cuanto al proceso de gestión de riesgos de los servidores de la gerencia de desarrollo urbano rural de la municipalidad de Carabayllo 2018.
La investigación se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo; la investigación fue de tipo básica con un nivel descriptivo; diseño no experimental; la muestra estuvo conformada por 30 servidores públicos de la Gerencia de Desarrollo Urbano rural de la Municipalidad de Carabayllo; el instrumento de medición fue sometido a validez (Suficiente para su aplicación) y fiabilidad (fuerte confiabilidad = 0,964).
Se aplicó la estadística descriptiva con la finalidad de conocer los niveles de compromiso en cuanto conocimiento refiere acerca de la gestión de riesgo de desastres de los servidores de la Municipalidad de Carabayllo específicamente de la Gerencia de Desarrollo Urbano Rural
Calidad de vida profesional y sueño de reposo del personal médico de guardia en el Servicio de Emergencia del Hospital Cayetano Heredia - 2016
Get PDFEl objetivo general de esta investigación fue determinar la relación entre la calidad de vida
profesional y el sueño de reposo en el personal médico de guardia en la emergencia del Hospital
Cayetano Heredia – 2016.
La investigación fue de tipo sustantiva, nivel descriptivo, diseño no experimental,
transversal descriptivo y correlacional. La muestra fue de 42 médicos de guardia del servicio de
emergencia. Se empleó el test de Índice de Calidad de Sueño de Pittsburg (ICSP) y el CVP35.Se
uso la estadística descriptiva y la prueba de correlación Rho de Spearman al 95% de confianza.
La calidad de vida profesional se relaciona con la calidad del sueño de reposo en el
personal médico de guardia en la emergencia del Hospital Cayetano Heredia (p=0.001<0.05,
r=0,494). La carga laboral se relaciona con la calidad del sueño de reposo en este mismo
personal médico (p=0.002<0.05, r=0,464). La motivación intrínseca se relaciona con la calidad
del sueño de reposo (p=0.007<0.05, r=0,408). El apoyo directivo se relaciona con la calidad del
sueño de reposo (p=0.002<0.05, r=0,469)
Aplicación del “Sistema American Language Course” en el aprendizaje del idioma inglés, nivel básico, en discentes de la Fuerza Aérea del Perú - 2014
Get PDFEl objetivo de la presente investigación, fue: Demostrar la influencia de la aplicación
del “Sistema American Language Course” en el aprendizaje del idioma Inglés en
estudiantes de nivel básico de la Escuela de Capacitación y Perfeccionamiento de la
Fuerza Aérea del Perú – 2014.
El diseño fue cuasi experimental, se trabajó con dos grupos (uno experimental
y uno de control) constituyendo una muestra de 39 estudiantes militares. Se aplicó
Fichas de observación pre/post test; sesiones de aprendizaje con la metodología del
ALC a fin de demostrar la influencia del Sistema ALC en el aprendizaje del idioma
inglés, nivel básico. El tratamiento estadístico aplicado a la presente investigación,
se realizó considerando, en primer lugar el Análisis Descriptivo se determinó las
frecuencias y porcentajes. Para el análisis inferencial se aplicó la prueba U de MannWhitney es una prueba no paramétrica aplicada a dos muestras independientes ya
que los datos se presentan en una escala tipo Likert.
Se llegó a la conclusión que la aplicación del “Sistema American Language
Course” causó efectos significativos en el aprendizaje del idioma Inglés, nivel
básico, en discentes de la Fuerza Aérea del Perú – 2014, esto a razón de la
diferencia significativa en los puntajes de los estudiantes del grupo experimental
según el pos test 63,16% de Logro, frente a los puntajes del grupo control que sólo
tiene un 20% en el nivel Logro según el test de (U-Mann-Whitney=111,000 ;: z= -
2,376
Dificultades administrativas y calidad de los registros del Seguro Integral de Salud en el Hospital Cayetano Heredia, 2016
Get PDFLa investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las dificultades
administrativas en la calidad de los registros del seguro integral de salud (SIS) en el
Hospital Cayetano Heredia.
Fue una investigación básica, descriptiva, con diseño no experimental. La población
fue igual a la muestra, teniendo un total de 80 personas encuestadas. Para el análisis de los
datos se usó estadística descriptiva y para la prueba de hipótesis se empleó la prueba no
paramétrica de Chi Cuadrado (X2) a un nivel de significación de 0.05.
Las dificultades administrativas influyen significativamente (p=0.034<0.05) en un
10,99% en la calidad de los registros del seguro integral de salud (SIS) en el Hospital
Cayetano Heredia. Así como también influyen significativamente (p=0.018<0.05) en un
7.03%, en la dimensión identificación de la calidad de los registros del (SIS) También
influyen significativamente (p=0.014<0.05) en un 28.64%, en la dimensión
almacenamiento. También lo hacen significativamente (p=0.019<0.05) en un 12.76%, en la
dimensión protección. Además influyen significativamente (p=0.000<0.05) en un 20.81%
en la dimensión recuperación. Teniendo un resultado similar (p=0.000<0.05) en un 20.71%
en la dimensión retención. Finalmente influyen significativamente (p=0.006<0.05) en un
13,46%en la dimensión disposición de la calidad de los registros del seguro integral de
salud (SIS) en el Hospital Cayetano Heredia
El SIAGIE y la gestión institucional de la I.E.P. “Alfredo Rebaza Acosta” – Los Olivos- UGEL 02 - 2018
Get PDFLa investigación, titulada El SIAGIE y la gestión institucional de la I.E.P. “Alfredo
Rebaza Acosta” – Los Olivos- UGEL 02 – 2018. Tuvo como objetivo determinar la
relación entre el SIAGIE y la gestión institucional.
El tipo de investigación aplicada fue descriptiva y correlacional. El
enfoque es cuantitativo. El diseño de la investigación es no experimental y
transversal. La muestra fue constituida por 69 personas de la I.E.P. “Alfredo Rebaza
Acosta” del distrito de los Olivos, el muestreo fue no probabilístico. Para realizar la
medición se destinó la aplicación de un instrumento (en cuesta de 21 preguntas) que
se utilizó para la recolección de información sobre el nivel de percepción de el
SIAGIE en docentes y directivos; y otro instrumento (encuesta de 34 preguntas) que
se utilizó para la recolección de información sobre el nivel de percepción de la
gestión institucional.
Este instrumento fue previamente validado por tres expertos en la
materia. Después de la etapa de recolección y procesamiento de datos, se realizó el
correspondiente análisis estadístico, apreciando la existencia de una relación r=0,295
entre las variables: SIAGIE y gestión institucional. Este grado de correlación indica
que la relación entre las dos variables es de correlación positiva media entre las
variables, además se encuentra en el nivel de correlación fuerte y siendo el nivel de
significancia bilateral p=0.015<0.05 (altamente significativo), se rechaza la hipótesis
nula y se acepta la hipótesis alternativa; se concluye que: Existe relación significativa
entre el SIAGIE y la gestión institucional en la I.E. Alfredo Rebaza Acosta- Los
Olivos- Ugel 02 -2018
Las competencias gerenciales y la gestión administrativa en los centros de educación de básica especial UGEL. 07 2017
Get PDFEl trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la incidencia de
las competencias gerenciales de los directivos en la gestión administrativa en los
centros de educación de básica especial UGEL 07 2017; a partir de la identificación
de una problemática y mediante los recursos metodológicos de rigor.
La metodología utilizada en el presente estudio fue el hipotético-deductivo,
de diseño no experimental de nivel correlativo causal y transversal, que se realizó
mediante el uso de un cuestionario sobre competencias gerenciales con 36
preguntas y otro sobre gestión administrativa con 32 preguntas y en donde se utilizó
la escala Likert como una escala de medición. La población estuvo constituida por
todos los docentes de educación especial de la UGEL: 07 siendo un total de 162 y
la muestra elegida no fue probabilística con 81 docentes.
Para determinar los resultados del presente estudio, se utilizó la regresión
lineal como estadística para comprobar la incidencia de una variable sobre la otra,
es por eso que se encontró una incidencia entre las competencias gerenciales y la
gestión administrativa en los centros de educación de básica especial de la UGEL
07. Asimismo, hubo una incidencia entre el manejo personal, el manejo de la
acción, el manejo del entorno, el manejo interpersonal y el manejo de la influencia
en la gestión administrativa en los centros de educación de básica especial de la
UGEL 07, encontrándose un porcentaje débil de dependencia en todos ellos
La redacción y producción periodística y la preparación académica en los estudiantes del octavo ciclo de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Privada Telesup 2016
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De Aguinaga (1984) el periodista español en su libro "Nuevo Concepto de redacción
periodístíca" señala que la redaccíón es una disciplína que abarca aspectos
lingüísticos, deontológicos, normativos, narrativos y argumentativos y la base de
éste campo es la aceptación de la exístencia de unos determinados géneros
periodísticos. Añade que en sus más de cincuenta años de comunícador social, la
propuesta en todo caso de un nuevo concepto de redaccíón periodística se basa en
una triple realidad: la lealtad intelectual (ligada al análisis sobre el comentario y
estudio sobre las tareas de redacción), el compromiso de investigación y la libertad
de cátedra y a la coherencia (análisis del mensaje informativo).
López (2009), es muy claro en señalar en su investigación "La redaccíón
períodística como disciplina: una hístoria pendiente", que la redacción periodística
es un desempeño profesional que debería perseguir tres objetivos:
-Lograr la altura íntelectual y teórica propias del contexto universitario,
-Servir a la profesión mediante el adiestramiento práctico de los futuros periodistas
-Una propuesta para estos profesionales con herramientas, explicaciones,
razonamientos y reflexiones útiles a las comunicaciones de la sociedad.
Rojo (2003) en su investigación "Producción periodística y nuevas tecnologías",
aparte de analizar la profunda crisis que ha sufrido la prensa en los últimos
años, y que solo con la conversión tecnológica en su estructura productiva está
siendo capaz de afrontar la competencia de otros medios. Los modernos
sistemas electrónicos para almacenar, recuperar y difundir los contenidos
informativos diferentes en cada medio, son la llave para la salida de la crisis.
Recalca eso si que los futuros periodistas deberían de estar a la altura del
avance tecnológico durante su labor de cubrir, redactar y orientar a la opinión
pública
- …
