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    Modelling juvenile-mature wood transition in Scots pine (Pinus sylvestris L.) using nonlinear mixed-effects models

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    Nonlinear mixed-effects-models are applied successfully to estimate the cambial age of juvenile-mature wood transition in Scots pine sample trees from slow-grown stands. Till now segmented regression models are applied separately for each pith-to-bark-profile of wood density. The nonlinear mixed-effects-model overcomes this limitation while consistently and efficiently estimating the transition point for the whole sample. Furthermore standard errors can be calculated and impacts of stand and tree variables on the shape of pith-to-bark-curves can be tested. Mean ring density, earlywood, and latewood density profiles from 99 trees were determined by X-ray densitometric analysis of disks taken at 4-m stem height. The cambial age of transition from juvenile to mature wood is described according to nonlinear mixed-effects-models based on latewood density profiles. The time-series nature of the data are taken into account. The segmented quadratic-linear model shows the transition at cambial age of 21.77, which vary with the probability of 0.95 within the interval of [18.31; 26.85]. Impacts of tree variables or stands on the location of the transition point were not found, but impacts of stands on the shape of pith-to-bark-curves.Des modèles mixtes non linéaires ont été utilisés avec succès afin d'estimer l'âge (compté depuis la moelle) du passage bois juvénile-bois adulte pour des pins sylvestres provenant de peuplements à croissance lente. Jusqu'à présent, des modèles de régression segmentés étaient ajustés individuellement à chaque profil de densité du bois de la moelle à l'écorce. Le modèle mixte non linéaire permet de dépasser cette limitation en estimant de manière efficace et cohérente l'âge du point de passage pour l'ensemble de la population échantillonnée. En outre, des variances peuvent être estimées et les impacts des peuplements et des caractéristiques des arbres sur la forme des profils de densité du bois de la moelle à l'écorce peuvent être testés. À cette fin, les profils de densité moyenne de cerne, de densité du bois initial et de densité du bois final de 99 arbres ont été mesurés par exploration microdensitométrique de clichés radiographiques obtenus à partir d'échantillons prélevés dans des disques découpés à 4 mètres de hauteur. L'âge compté depuis la moelle du passage bois juvénile-bois adulte a été identifié à partir de modèles mixtes non linéaires appliqués aux profils de densité du bois final. La nature longitudinale des données a été prise en compte. Le modèle segmenté linéaire quadratique retenu permet d'identifier un âge moyen de passage du bois juvénile au bois adulte de 21,77 ans assorti d'un intervalle de confiance à 5 % de 18,31 à 26,85 ans. Si les impacts des variables "caractéristiques des arbres" et "peuplement" sur l'âge de passage bois juvénile-bois adulte n'ont pas été identifiés comme significatifs, le peuplement est apparu avoir un effet sur la forme des courbes d'évolution de la moelle à l'écorce du caractère considéré

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

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    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed

    Variations on the Author

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    “Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship

    Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis

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    We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis

    Sexisme et homophobie au sein de la formation professionnelle : quelles conséquences sur le parcours scolaire des apprentis genevois ?

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    Le présent rapport a pour objectif de démontrer, grâce à l'utilisation exclusive de méthodes quantitatives, que la présence de discriminations sexistes et homophobes au sein de la formation professionnelle genevoise est une des causes directe ou indirecte du décrochage scolaire des apprentis dans le canton. Afin de démontrer l'importance de ce phénomène, différentes analyses descriptives et statistiques ont été réalisées sur un échantillon d'élèves issus de la formation professionnelle duale et scolarisés en première année de CFC dans le canton de Genève lors de l'année 2020-2021. Ces analyses ont, dans un premier temps, permis de démontrer que les apprentis victimes de ces discriminations possèdent une intention d'arrêter leur apprentissage plus importante que ceux qui n'en sont pas victimes. Celles-ci ont également mis en évidence l'importance de l'effet du sexe, de l'orientation sexuelle mais également de la filière suivie par l'élève sur la probabilité d'être victime de ces mêmes discriminations. Enfin, le présent rapport prouve que l'homophobie possède un caractère universel puisque tous les individus peuvent en être victimes à partir du moment où leur apparence physique dérive des normes hétérosexistes en vigueur

    Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts

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    We conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more sophisticated methods
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