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Guía Pedagógica de Financiamiento para el desarrollo
No full textLa Guía pedagógica para la Unidad de Aprendizaje: Financiamiento para el desarrollo de la Licenciatura en Ciencias Ambientales (LCA), constituye un instrumento valioso para orientar tanto la actividad del profesor como de los alumnos, optimizar el uso de los recursos didácticos que se utilizarán en la práctica docente y que, por lo tanto, contribuye a favorecer la adquisición de conocimientos, el desarrollo de habilidades y la puesta en práctica de actitudes pertinentes, así como la consolidación de valores apropiados en los discentes.Intención de la Guía
La presente Guía pedagógica tiene como objetivo servir de material de apoyo didáctico para la unidad de aprendizaje Financiamiento para el desarrollo, que se imparte durante el octavo semestre en la Licenciatura en Ciencias Ambientales de la Facultad de Planeación Urbana y Regional.
Con la Guía, los sujetos participantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje contarán con un instrumento que favorezca la interactuación en un ambiente de responsabilidad y compromiso al contar con una guía que oriente el conjunto de las actividades académicas durante el semestre
Antología de Financiamiento para el Desarrollo 2016
No full textMaterial de apoyo didáctico para la Unidad de Aprendizaje Financiamiento para el Desarrollo impartida durante el 8vo semestre de la licenciatura en Ciencias Ambientales en la Facultad de Planeación Urbana y Regiona
Antología de Financiamiento para el Desarrollo 2016
No full textMaterial de apoyo didáctico para la Unidad de Aprendizaje Financiamiento para el Desarrollo impartida durante el 8vo semestre de la licenciatura en Ciencias Ambientales en la Facultad de Planeación Urbana y Regiona
Efecto del clima sobre la proporción de sexos del cocodrilo americano (crocodylus acutus) y cocodrilo de pantano (c. moreletii), y posibles implicaciones ante el cambio climático /
No full text\ua0tesis que para obtener el grado de Doctorado en Ciencias Biomédicas, presenta Armando Hiram Escobedo Galvan ; tutores principales de tesis Norma Moreno Mendoza, Gerardo Ceballos González65 páginas :\ua0ilustracionesDoctorado en Ciencias Biomédicas\ua0Universidad Nacional Autónoma de México,\ua02012\ua0Programa de Posgrado en Ciencias Biomédica
Debat-col·loqui de les primeres jornades de l'Institut de Recerca Històrica "Quatre dècades d'historiografia a l'Estat Espanyol (1979-2019)"- II
No full textDebat-col·loqui de les primeres jornades de l'Institut de Recerca Històrica "Quatre dècades d'historiografia a l'Estat Espanyol (1979-2019)" amb els ponents de la sessió del 25 de setembre a la tarda: Dr. Gerardo Boto Varela (Universitat de Girona) i Dra. Núria Llorens Moreno (Universitat Autònoma de Barcelona)5822.mp4
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La reestructuración de las salas del Egipto Faraónico y el Mediterráneo Antiguo del Museo Nacional de las Culturas. 61 Tercera época (2015) abril-julio. Gaceta de Museos. Museo Nacional de las Culturas. 50 años
No full textBarba de Piña Chan, Beatriz y Julio César Olivé Negrete, “Organización, funciona-miento y proyectos para el futuro”, en El Museo de las Culturas, 1865-1866, 1965-1966, México, INAH-SEP, 1967.Bargellini, Clara y Elizabeth Fuentes, Guía que permite captar lo bello, yesos y dibujos de la Academia de San Carlos, 1778-1916, México, ENAP-IIE-UNAM, 1989.Cervera Obregón, Marco Antonio, “La colección de vaciados griegos y romanos del Museo Nacional de las Culturas/inah, México”, tesis de doctorado en historia del arte, Tarragona, Departament D’història I Història De L’art, Universitat Rovi-ra I Virgili, 2014.Moreno Guzmán, María Olvido, Encanto y desencanto. El público ante las reproducciones en los museos. Tres casos del Museo Nacional de Antropología de la ciudad de México, México, INAH (Obra diversa), 2001.Taber, Gerardo P., “Kemet en Anáhuac. Registro y catalogación de la colección egipcia bajo resguardo del INAH”, tesis de licenciatura en arqueología, México, ENAH, 2015
Hybridization between Subspecies ofCanthon humectus(Say) (Coleoptera: Scarabaeidae)
No full textHalffter, Gonzalo, Halffter, Violeta, Martínez-Sánchez, Karla M., Moreno, Claudia E., Sánchez-rojas, Gerardo (2011): Hybridization between Subspecies ofCanthon humectus(Say) (Coleoptera: Scarabaeidae). The Coleopterists Bulletin 65 (4): 425-431, DOI: 10.1649/072.065.0421, URL: http://dx.doi.org/10.1649/072.065.042
Oral History Interview with Jonathan Moreno
No full textThis interview was conducted in person with Jonathan Moreno, PhD, as part of “Moral Histories: Voices and Stories from the Founding Figures of Bioethics,” an oral history project of the Johns Hopkins University Berman Institute of Bioethics. Professor Moreno is the David and Lyn Silfen University Professor Emeritus of Medical Ethics and Health Policy, Philosophy, and History and Sociology of Science at the University of Pennsylvania. He is the author of over twenty-four books and hundreds of articles. His areas of expertise include neuroethics, biotechnology, and national security, with a particular interest in the history and sociology of bioethics.
In this interview Moreno discusses his childhood and the intellectual influence of his parents, particularly his father J.L. Moreno, who was renowned for developing the therapeutic model of psychodrama and the idea of social networks. He discusses his philosophy graduate studies and shares how he became involved in bioethics as one of the first “staff philosophers” in hospitals early in his career. He discusses his gradual move towards government and policy ethics, including being on the staff of Advisory Committee on Human Radiation Experiments (ACHRE) during the Clinton Administration; the Advisory Committee on Human Embryonic Stem Cell Research for the National Academy of Sciences; Department of Defense consulting; creating “Science Progress” content as a senior fellow at the Center for American Progress; and being on the Obama presidency transition team. Post-9/11 issues of biosafety and bioterrorism are discussed, as well as his experience consulting on the ethics related to force-feeding, interrogation, and the different approaches of the CIA and Army regarding Guantanamo prisoners post 9/11.
Moreno reflects on being a senior advisor for the Obama administration’s Presidential Commission for the Study of Bioethical Issues, particularly the historical importance of the Guatemala syphilis experiments that added a new chapter to the history of medicine and bioethics. He also touches on the ethical implications of neuroscience advancements, such as brain organoids and synthetic brains. Moreno concludes with reflections on the importance of bioethics in a rules-based international order and his contributions to the field through accessible writing and diverse kinds of academic work and public facing endeavors
Aproximaciones e intervenciones de la Biblioteca Nacional Mariano Moreno de la República Argentina con respecto a RDA: 2012-2017
No full textFil: Barber, Elsa E. Biblioteca Nacional Mariano Moreno de la República Argentina; Argentina.Fil: Salta, Gerardo. Biblioteca Nacional Mariano Moreno de la República Argentina; Argentina.Se describen las acciones que la Biblioteca Nacional Mariano Moreno de la República Argentina (BNMM) desarrolló con respecto a RDA, desde 2012 hasta 2017. Se informa sobre la creación del Grupo de Trabajo sobre RDA y su desenvolvimiento entre 2012 y 2015. En primer lugar, se detalla el análisis del modelo FRBR y la elaboración de ejemplos de aplicación a obras emblemáticas de la literatura argentina. En segundo lugar, se da cuenta de la metodología seguida y los hallazgos que resultaron del análisis de RDA en relación con AACR2, ISBD y FRBR. Se detalla la elaboración de metadatos con AACR2 y RDA en español de manifestaciones vinculadas con obras de ficción argentinas. Se describe el proyecto actual de traducción al español del material de entrenamiento sobre RDA elaborado y almacenado por Library of Congress (LC), aprobado por ABINIA (Asociación de Bibliotecas Nacionales de Iberoamerica), dirigido y coordinado por BNMM, que cuenta con la participación de las Bibliotecas Nacionales de Chile, de Colombia y de España y la consultoría de LC. Se concluye con una reflexión acerca de los pasos dados por BNMM y las enseñanzas que dicho recorrido arrojó en cuanto a la transición emprendida con respecto a RDA
Oral History Interview with Jonathan Moreno
No full textThis interview was conducted in person with Jonathan Moreno, PhD, as part of “Moral Histories: Voices and Stories from the Founding Figures of Bioethics,” an oral history project of the Johns Hopkins University Berman Institute of Bioethics. Professor Moreno is the David and Lyn Silfen University Professor Emeritus of Medical Ethics and Health Policy, Philosophy, and History and Sociology of Science at the University of Pennsylvania. He is the author of over twenty-four books and hundreds of articles. His areas of expertise include neuroethics, biotechnology, and national security, with a particular interest in the history and sociology of bioethics.
In this interview Moreno discusses his childhood and the intellectual influence of his parents, particularly his father J.L. Moreno, who was renowned for developing the therapeutic model of psychodrama and the idea of social networks. He discusses his philosophy graduate studies and shares how he became involved in bioethics as one of the first “staff philosophers” in hospitals early in his career. He discusses his gradual move towards government and policy ethics, including being on the staff of Advisory Committee on Human Radiation Experiments (ACHRE) during the Clinton Administration; the Advisory Committee on Human Embryonic Stem Cell Research for the National Academy of Sciences; Department of Defense consulting; creating “Science Progress” content as a senior fellow at the Center for American Progress; and being on the Obama presidency transition team. Post-9/11 issues of biosafety and bioterrorism are discussed, as well as his experience consulting on the ethics related to force-feeding, interrogation, and the different approaches of the CIA and Army regarding Guantanamo prisoners post 9/11.
Moreno reflects on being a senior advisor for the Obama administration’s Presidential Commission for the Study of Bioethical Issues, particularly the historical importance of the Guatemala syphilis experiments that added a new chapter to the history of medicine and bioethics. He also touches on the ethical implications of neuroscience advancements, such as brain organoids and synthetic brains. Moreno concludes with reflections on the importance of bioethics in a rules-based international order and his contributions to the field through accessible writing and diverse kinds of academic work and public facing endeavors
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