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Per una didattica delle musiche del mondo: strumenti critici e risorse
Full text linkStephen Collins Foster (1826-1864) is a crucial figure in the history of popular music, and in American history at large: the author of globally known songs such as, among many others, Susanna or Old Folks at Home, in 1951 a Congress resolution described him as «the father of American popular music». Despite this, for several decades his work and his own figure have been at the center of a heated debate that is leading to removal from both the musical and civil world. This contribution proposes a didactic unit aimed at providing knowledge about what is ultimately a fundamental author, filling, among other things, a substantial gap in Italian musicological literature. It is addressed primarily to Secondary Schools. However, its basic concepts can also be useful for Upper Secondary Schools and for Italian Popular music history courses at university or conservatory level.Lo scritto affronta la questione di un approccio interculturale alla didattica della musica presentando alcune esperienze da tempo operanti in ambito internazionale, soprattutto negli Stati Uniti, nel quadro dei corsi universitari di ‘music of the world’. Presenta inoltre una serie di pubblicazioni che affrontano lo stesso tema, rilevando come uno studio delle musiche del mondo sia ormai parte della didattica musicale diffusa a livello internazionale. Dopo una riflessione su come anche l’etnomusicologia sia una disciplina che affronta la musica sempre più in prospettiva diacronica, lo scritto presenta due progetti italiani che si avvalgono di risorse in rete nei quali vengono forniti a docenti e studenti interessati materiali scientificamente autorevoli per uno studio delle diverse tradizioni musicali in prospettiva interculturale
Premessa
No full textLa premessa inquadra il contesto della pubblicazione del volume e ne evidenzia i principali assi tematic
L'etnomusicologo e il suo molteplice campo d'azione: dalle consulenze alla formazione, dagli archivi sonori alla pratica musicale diretta
No full textIl saggio affronta, con esempi tratti dalle ricerche dell'autore in Cambogia e nelle musiche italiane di tradizione orale, i diversi campi di applicazione del mestiere dell'etnomusicolog
Foreword
No full textThe Foreword presents the Institutional framework of research in which this volume was conceive
Some reflections on a new perspective in transcultural musicology. The area of Naples as a case study
No full textIl saggio presenta alcune riflessioni attorno al concetto di musicologia transculturale applicandole al contesto urbano dell'area napoletana a partire da una serie di casi di studio (musica per i Gigli a Nola, musiche per la Madonna dell'Arco, posteggiatori, canzone napoletana)
Coping with change. Changing Musical Traditions, Changing Ethnomusicology
No full textIl saggio, prendendo le mosse da un celebre scritto di John Blacking che analizza le modalità del cambiamento nelle culture musicali, riflette sulle trasformazioni dell’attuale etnomusicologia prodottesi grazie a nuove metodologie di indagine fortemente condizionate da una prospettiva antropologica, quanto, e soprattutto, causate dalle profonde trasformazioni del suo oggetto di studio (le musiche di tradizione orale) nel mondo contemporaneo
Il suono come forma di conoscenza dello spazio che ci circonda. Una prospettiva musicologica
Full text linkIn contemporary culture, a form of knowledge that privileges the sense of sight is
prevailing, while it is often neglected how important hearing might be for the
understanding of reality around us, especially of places, spaces and territories. The
issue of how we know places through sound can be at the intersection between
musicology and geography, both engaged in this field of study. With the aim of
establishing a dialogue between the two disciplines, this paper presents an overview
of some recent musicological research exploring the concepts of acoustic geography,
soundscape, acoustic ecology, while presenting some of the ways in which music
composers have dealt with the parameter of space along the centuries. More
specifically in the domain of ethnomusicology and anthropology of music, a field of
research is inquiring into relationships among hearing, meaning and cultural
constructions, as well as of sound as a form of knowledge of places. Mapping of
ritual, symbolic and physical spaces through sound, construction of sonic paths in
space, relationship between sounds of nature and humanly produced sound as they
are dealt in writings by Schafer, Feld, Ricci, Tomatis and taken from the author’s own
research, are some of the main issues addressed by this paper
Patriotism and Nationalism in Music Education
No full textLa recensione presenta un volume nel quale la questione dell'uso del patriottismo e nazionalismo nell'educazione musicale viene indagata in contesti molto diversi fra loro a livello planetario
Alcune questioni centrali nel dibattito etnomusicologico contemporaneo. Una prospettiva dall’Italia
No full textIl saggio riflette sullo stato attuale della disciplina etnomusicologica in un epoca di profonda trasformazione delle musiche tradizionalmente oggetto di studio di questa disciplina e affronta alcune questioni ed elementi di novità nella ricerca etnomusicologica attuale, quali la prospettiva storica, il rapporto con la popular music, la documentazione audiovisiva, il lavoro d'archivio
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