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Risonanza come alternativa al desiderio di autonomia? La critica di Hartmut Rosa all’accelerazione sociale e il progetto della modernità
No full textGiorgio Fazio, Estelle Ferrarese and Stefano Petrucciani discuss Hartmut Rosa's "Alienation and Acceleration". The authors present Rosa's main theses and critically analyze them. Fazio deals with the author's theory of social acceleration, focusing on its methodological presuppositions. Ferrarese traces Rosa's relation to the first Frankfurt School (Adorno in particular). Petrucciani shows some limits of a diagnosis based on one unique principle - i.e., acceleration - and maintains that two sources of alienation can be identified: capitalistic competition and the hypertrophy of bureaucratic systems
Criticizing alienation without recourse to an Archimedean point beyond alienation
No full textPiergiorgio Donatelli, Giorgio Fazio and Stefano Petrucciani discuss Rahel Jaeggi's "Alienation" on the occasion of its Italian and English translations. Donatelli goes over crucial moments in the book and suggests a different way to tackle the issues treated from a Wittgensteinian perspective. Fazio places Jaeggi's work within German philosophical threads and connects it at the end with Jaeggi's recent work on forms of life. Petrucciani examines the book from the perspective of critical theory and of Marx's treatment of notions such as "Entfremdung" and "Entäusserung"
Ritorno a Francoforte. Le avventure della nuova teoria critica
No full textNegli ultimi decenni molti filosofi hanno lavorato a un “ritorno” alla Teoria Critica della Scuola di Francoforte, nell’intento di riattualizzare il programma che negli anni Trenta fu di Horkheimer, Adorno e Marcuse. In un poderoso sforzo di ricostruzione, Giorgio Fazio racconta l’evoluzione di temi e approcci nel corso delle tre generazioni che si sono succedute dopo l’esaurimento della prima Scuola di Francoforte, con particolare attenzione agli itinerari di ricerca di Jürgen Habermas, Axel Honneth, Nancy Fraser, Wolfgang Streeck, Rahel Jaeggi e Hartmut Rosa. Si scopre così una tradizione di pensiero molto fertile, capace di offrire strumenti indispensabili a un programma di teoria critica della società, in un tempo in cui non poche delle premesse teoriche e delle aspettative politiche presenti ai suoi esordi sono crollate: oggi più che mai urge elaborare una diagnosi delle patologie che affliggono le società contemporanee e promuovere efficaci e radicali percorsi di emancipazion
Il socialismo come liberazione della persona che lavora. Bruno Trentin a confronto con la teoria critica tedesca
No full textGiorgio Fazio’s paper attempts to establish some parallels between Trentin’s last reflection and recent developments within contemporary critical theory, which have focused on the essential connection between the undemocratic organization of workplaces and the crisis of democracy, and which also have tried to rethink an idea of libertarian socialism
Crisi e critica del capitalismo come forma di vita. Un dialogo tra Nancy Fraser e Rahel Jaeggi
No full textThe article aims to critically discuss tha main thesis of the book Capitalism. A Conversation in Critical Theory written by Nancy Fraser and Rahel Jaeggi. The author shows how, in contrast with the increasing current literature on crisis, Fraser and Jaeggi elaborate a critical theory of society able to read jointly the different crisis of our time. They come to this result trough an expandend conception of capitalism as an institutionalised social order, constituted by a set of structural divisions and institutional separations, that are necessarily crisis-prone. Recostructing this account, the author analyzes its own advantages and weakness
Adele Bianco, Giorgio Fazio e Nicola Marcucci discutono "La libertà viene prima. La libertà come posta in gioco nel conflitto sociale" di Bruno Trentin
No full textL’interesse per l’emancipazione. Le traiettorie della teoria critica della Scuola di Francoforte
No full textIn the article is proposed a reconstruction of some passages of particular theoretical relevance in the history of the Frankfurt School regarding the concept of emancipation. The thesis that is to be verified is that, in spite of the wide range of variations on the theme, it is possible to isolate some specific features of the "Frankfurt" perspective on emancipation, which can be recognized in all the interpretations that have been made of it. In the new generations of Frankfurt critical theorists, however, there has emerged the need to rethink this motif outside the frameworks of idealistic and Marxist philosophy of history in which it was initially interpreted. The challenge is to rethink emancipation as a goal of determined and specific praxis, anchored in nonlinear, interdependent but distinct and even conflicting paths of social progress.Nell’articolo si propone un percorso finalizzato a ricostuire alcuni passaggi di particolare rilevanza teorica nella vicenda della Scuola di Francoforte, in merito al concetto di emancipazione. La tesi che si vuole verificare è che, a dispetto dell’ampio ventaglio di variazioni sul tema, sia possibile isolare alcuni tratti specifici della prospettiva “francofortese” sull’emancipazione, che si lasciano riconoscere in tutte le interpretazioni che ne sono state compiute. Nelle nuove generazioni della teoria critica si è affermata tuttavia l’esigenza di ripensare questo motivo fuori dagli schemi di filosofia della storia di matrice idealistica e marxista, nei quali veniva inizialmente interpretato. La sfida è quella di ripensare l’emancipazione come un obiettivo di prassi determinate e specifiche, ancorate a percorsi di progresso sociale non lineari, interdipendenti ma distinti e persino in contrasto
Interazioni sociali e spaziali nell'accumulazione di capitale civico ed umano
No full textFuturo in Ricerca 2012, Ministero dell’Istruzione, dell’ Università e della Ricerca. Coordinatore di unita' locale. Finanziamento unità Università di Bologna: EUR133.334. Coordinatore nazionale: Giorgio Fazio (Università di Palermo).
Codice: RBFR1269HZ_003
CUP: J31J12005710001
Decorrenza: Dal 21/03/2013 al 21/03/2016
Durata: 36 mesi. Prorogato fino a 21/9/201
Patologie sociali. Itinerari nella teoria critica contemporanea
No full textÈ merito di Axel Honneth, l’esponente di spicco della cosiddetta terza generazione della Scuola di Francoforte, aver rilanciato nel dibattito filosofico e sociologico degli ultimi anni il concetto di “patologie sociali”, offrendo così un quadro di raccordo teorico a tutto un filone di ricerca, che tuttora alimenta alcune delle direzioni più vivaci e avvertite del pensiero critico contemporaneo. Di tutto questo dibattito si è tentato di rendere conto in questo nu-mero di «Consecutio Rerum», una rivista che fin dalla sua fondazione ha dimostrato uno spiccato interesse per la teoria critica francofortese e i suoi sviluppi contemporanei. Proprio per rendere conto della specificità esibita dai diversi contesti di discussione nazionali ora menzionati – ferma restan-do la realtà dello scambio e dell’intreccio di posizioni e linee di ricerca, che attraversano confini e scuole di appartenenza – si è pensato di suddividere questo numero in diverse micro-sezioni, che vogliono in qualche modo dare un’idea di questa articolazione della discussione
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