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La producción de expresiones de arte verbal «judías» y «coreanas» en espacios de interculturalidad de la Ciudad de Buenos Aires
No full textLos estudios que analizan la constitución comunicativa de la vida social consideran que una parte fundante de la dinámica sociocultural está compuesta por los recentramientos textuales que, en forma continua, diseminan segmentos discursivos a través de distintas esferas. En este artículo propongo determinar el modo en que, en contextos históricos concretos, en el marco de situaciones de “interculturalidad”, se configuran formas artísticas verbales y se adjudican a determinados colectivos sociales asociándolas a sus identidades culturales. El objetivo es desentrañar los mecanismos a través de los que en interacciones comunicativas situadas convergen tradiciones culturales explícitamente declaradas a partir de las identificaciones de los actores, se forjan elaboraciones estéticas, se vuelcan a canales de circulación, se vinculan a un grupo determinado y a una tradición cultural asociada, y en el proceso se recorta la visibilidad de otras tradiciones que han confluido para su elaboración. Con el fin de desarrollar este objetivo presento dos situaciones de producción de formas de arte verbal en la Ciudad de Buenos Aires, a las que se enlaza con dos colectivos étnicos de origen migrante, judío y coreano, pero en cuya realización confluyen otras identificaciones y tradiciones culturales que no son destacadas al inicio del proceso ni consideradas al final, es decir, no son estimadas como significativas por los actores como componentes relevantes de las formas producidas, aunque a través de la indagación se demuestra que sí lo son. Planteo así, que esas situaciones de elaboración artística constituyen espacios de interculturalidad relevantes a la hora de analizar procesos sociales plurales, en los que se relacionan colectivos étnicos diversos en un contexto de valoración de esta diversidad.Fil: Fischman, Fernando Damián. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina. - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina; Argentin
La enseñanza del Derecho en la Universidad de Buenos Aires: propuesta de investigación desde una perspectiva antropológica
Full text link"Paper presented at the 8th National Congress of Legal Sociology "Law, Democracy and Society", held on November 22, 23 and 24, 2007 at the Faculty of Legal and Social Sciences, National University of Rosario, Santa Fe, Argentina."Fil: Fischman, Fernando. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Cátedra Ciencias Antropológicas. Buenos Aires, ArgentinaFil: Fischman, Fernando. FLACSO-CONICET. Instituto de Investigaciones de América Latina (IICSAL). Buenos Aires, ArgentinaFil: Seda, Juan Antonio. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Buenos Aires, ArgentinaFil: Seda, Juan Antonio. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Cátedra Ciencias Antropológicas. Buenos Aires, Argentina"Ponencia presentada en el 8º Congreso Nacional de Sociología Jurídica "Derecho, democracia y sociedad", llevado a cabo los días 22, 23 y 24 de noviembre de 2007 en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad Nacional de Rosario, Santa Fe, Argentina.
Procesos de constitución discursiva de memoria : El caso del colectivo social judío argentino
Full text linkMi tesis sostiene que el colectivo judío en el contexto argentino posee una
configuración diferencial, articulada a partir de procesos de construcción discursiva de
memoria. Se basa en el análisis de dichos procesos desde una perspectiva antropológica
vinculada con un enfoque comunicativo de la Folklorística, específicamente, la "teoría
de la performance". Para ello, examina los modos de elaboración discursiva de esta
memoria a través de un corpus de materiales recopilado en un trabajo de campo
intensivo (entrevistas, anotaciones, observaciones, artículos periodísticos, folletería
institucional, entre otros).
La pregunta con la que comenzó mi investigación se podría plantear en los
siguientes términos ¿cómo se constituye en colectivo social diferencial un grupo de
origen inmigratorio, el judío, en el contexto de un estado nacional como el argentino
que, al mismo tiempo que lo incluye demográficamente e incluso le otorga ciudadanía
plena en términos jurídico-legales, sistemáticamente construye un ideario que lo
excluye?Fil: Fischman, Fernando. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Procesos de constitución discursiva de memoria : El caso del colectivo social judío argentino
Full text linkMi tesis sostiene que el colectivo judío en el contexto argentino posee una\nconfiguración diferencial, articulada a partir de procesos de construcción discursiva de\nmemoria. Se basa en el análisis de dichos procesos desde una perspectiva antropológica\nvinculada con un enfoque comunicativo de la Folklorística, específicamente, la "teoría\nde la performance". Para ello, examina los modos de elaboración discursiva de esta\nmemoria a través de un corpus de materiales recopilado en un trabajo de campo\nintensivo (entrevistas, anotaciones, observaciones, artículos periodísticos, folletería\ninstitucional, entre otros).\nLa pregunta con la que comenzó mi investigación se podría plantear en los\nsiguientes términos ¿cómo se constituye en colectivo social diferencial un grupo de\norigen inmigratorio, el judío, en el contexto de un estado nacional como el argentino\nque, al mismo tiempo que lo incluye demográficamente e incluso le otorga ciudadanía\nplena en términos jurídico-legales, sistemáticamente construye un ideario que lo\nexcluye?Fil: Fischman, Fernando. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Using Yiddish: Language ideologies, verbal art, and identity among Argentine Jews
Full text linkThis essay focuses on the struggle among conflicting language ideologies that occurs in immigrant communities. Specifically, it analyzes verbal art performed in Spanish and Yiddish among secondgeneration Argentine Jews, the offspring of Eastern European Jews who emigrated to Argentina in the 1920s and 1930s. Despite the prevalence of Spanish in daily communication and the use of Hebrew as an emblematic language, Yiddish is still used in certain poetic speech forms. This analysis addresses the effects of contradictory language ideologies—hegemonic and otherwise—on the performance of verbal art and on performers’ reflections about their speech forms.Fil: Fischman, Fernando Damián. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias Antropológicas. Sección de Antropología Social; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin
Performance, escritura y oralidad en la socialización profesional de los abogados argentinos
Full text linkEste artículo tiene como enfoque la vinculación entre oralidad y escritura efectuada en las situaciones de performance que se generan en el ámbito de las clases de Derecho, particularmente la clase de Práctica Profesional de la última fase del proceso de formación de los abogados en la Universidad de Buenos Aires. La noción de performance formulada por Richard Bauman pone el acento en la dimensión estética de los procesos comunicativos y por eso es bases de esta investigación. Focaliza así en una de las dinámicas que tienen lugar en las performances áulicas mencionadas: los procesos de contextualización por medio de los cuales se enseña a contextualizar, es decir, los recursos pedagógicos por medio de los cuales se enseña a extraer fragmentos de discursos de entornos anteriores de producción y a situarlos en nuevos contextos discursivos.This essay is centered on a concern for the linkage between orality and writing in situations of performance in the realm of classes taught in Law school, particularly in the discipline of Professional Practice, ministered in the last semester of Law School at the University of Buenos Aires. I deploy the notion of performance developed by Richard Bauman, which emphasizes the aesthetic dimension of the communicative processes. I thus focus on one of the teaching mechanisms that takes place in the class performances: the process of contextualization through which contextualization is itself taught: that is, the pedagogical resources deployed to teach how to extract discursive fragments from previous contexts of production and resituate them in new discursive contexts.Fil: Fischman, Fernando Damián. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentin
Espacios de interculturalidad en la Ciudad de Buenos Aires: Alteridades migrantes y étnicas en relación
Full text linkEntre 2015 y 2020 investigadores de las ciencias sociales reunidos en un equipo con sede en la Sección Antropología Social (ICAFFyL) en un primer momento y luego en el IICSAL (FLACSO-CONICET) llevamos a cabo un proyecto en torno al concepto de “interculturalidad” surgido del interés por analizar la vinculación entre colectivos conformados por migraciones acaecidas en distintos momentos históricos en la Ciudad de Buenos Aires.2 El interés original era analizar las relaciones interculturales entre dos colectivos, el judío y el coreano, conformados, el primero, a partir de la inmigración masiva de fines de siglo XIX y principios de siglo XX y el segundo, entre las décadas de 1960 y 1990 en el marco de la sociedad nacional, a su vez en el contexto de crecientes movilidades trasnacionales.Fil: Fischman, Fernando Damián. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina. - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina; Argentin
En la conversación fluía. Arte verbal, consideraciones emic y procesos conmemorativos judíos argentinos
Full text linkThis article examines the connections between the present and the pastestablished by Argentine Jews through the performance of verbal art expressionsand metapragmatic considerations about them. The work focuses specifically onhow certain expressions of the poetics of speech shape group memory. In particular,it deals with one narrative genre according to the utterers' definition and theiruse of it. Thus, the article shows the ways by means of which through the performanceof speech play in informal contexts, the narrators, Argentine born children ofJewish immigrants, establish axes of continuity and discontinuity with different pasts:one experienced by the speakers themselves or their ancestors, another onepertaining to Jewish life in Eastern Europe, and one originated in sacred texts.Este artículo examina las conexiones entre el pasado y el presente realizadasmediante manifestaciones de arte verbal en su contexto de actuación y de reflexionesmetapragmáticas acerca de ellas por integrantes del colectivo social judío argentino.El objetivo es determinar los modos en que se configura la memoria grupala través de expresiones de la poética del habla. El trabajo se centra en un géneronarrativo particular, a partir de la definición de los hablantes y de su uso. Se establecenasí las maneras en que mediante el juego con el lenguaje en contextos informaleslos narradores, hijos de inmigrantes judíos nacidos en Argentina, delinean en lasituación de enunciación actual ejes de continuidad y discontinuidad con diferentespasados: el vivido propiamente por los hablantes o sus antepasados, otro provenientede la vida judía en Europa Oriental, y uno procedente de textos sagrados.Fil: Fischman, Fernando. Universidad de Buenos Aires; Argentina.Para acceder al artículo utilice el link: http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/runa/article/view/120
Фолклористика : часопис Удружења фолклориста Србије
No full textThis article explores sociocultural and political changes in Argentina that allowed for the passage from the practice of Jewish rituals in private to the display of traditional expressive forms in public. Focusing on personal narratives from children of Jewish immigrants to Argentina about their childhood experiences in the 1930s and 40s and on festival celebrations performed currently in the streets of Buenos Aires, I analyze the implications of the contextualization of traditional practices, originally performed within the collective?s boundaries to their open exhibition to society at large.I begin by presenting some of the narratives about the WWII pre war and war period in Argentina that I collected in the 1990s. Then, I examine street performance events that began to be staged at the same time by Jewish organizations in conjunction with celebrations derived from the identity politics that started to be in place in those years. I thus contrast the narratives about the public expression of Jewish identity in the first half of the XXth century with the contemporary discursive expressions through which Jewish culture is explicitly put on display. The concept of ?performance? provides the analytical framework, and the analysis focuses on the social and political implications of such staging for the shaping of new expressive forms related both to a precedent diasporic Jewish culture and to the intercultural dialogues accomplished in contemporary Argentine society.Fil: Fischman, Fernando Damián. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina. - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina; Argentin
Performance, interculturalidad y retradicionalización. Una aproximación a partir de representaciones contemporáneas de la cultura judía argentina
No full textEl concepto de performance ha concretado una aproximación productiva al estudio de manifestaciones socioculturales como los rituales, el teatro y las fiestas populares. También ha contribuido al análisis de las significaciones creadas por el hacer, por el poner en escena, por el desplegar creativo en expresiones culturales menos marcadas aunque no menos relevantes como la conversación cotidiana y las narrativas que se despliegan en todos los espacios sociales de encuentro. La perspectiva de la performance que desarrollo en este trabajo procede de mi investigación de la poética de la oralidad, puntualmente de formas de arte verbal y su relación con la configuración de identidades sociales, a partir de un bagaje conceptual construido en los estudios folklóricos. La literatura de este campo de conocimiento que investiga los recentramientos textuales continuos como parte constitutiva de la dinámica sociocultural muestra que a partir de su análisis es posible dar cuenta ?entre otros fenómenos- de modos de construcción identitaria que se producen como consecuencia del traspaso intercultural de textos y no a pesar de él. Desde este punto de vista, es en situaciones culturalmente resaltadas, acentuadas, en las que se produce el cruce y el diálogo entre colectivos sociales diversos donde resulta fructífero enfocar para determinar la relación entre las elaboraciones estéticas verbales y la identidad de sus productores. Centro este trabajo en las situaciones performáticas y en su proceso de realización y en el modo en que a través de ellas se concretan vinculaciones interculturales a través de la contextualización de saberes pasados, proceso que denomino retradicionalización.Fil: Fischman, Fernando Damián. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Sede Académica Argentina Buenos Aires. Programa de Antropología Social y Política; Argentina. Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva. Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. Fondo para la Investigación Científica y Tecnológica; Argentin
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