4 research outputs found
Seri manual GLS: Literasi numerisasi dalam pengembangan klub STEAM dan wirausaha di sekolah
Manual GLS ini dibuat untuk menyempurnakan kegiatan literasi di sekolah. Dengan tetap berfokus pada upaya untuk menumbuhkan generasi yang memiliki kemampuan berpikir kritis, memecahkan masalah dengan kreatif, mampu berkolaborasi dan berkomunikasi dengan baik, manual ini menyajikan berbagai kegiatan melalui kecakapan menyimak, membaca, berbicara, dan menulis dengan media multimodal
Bunga Rampai GLS (gerakan literasi sekolah): praktik baik pembelajaran dan penumbuhan budaya literasi
Buku ini menyajikan upaya kreatif guru dalam mengatasi keterbatasan di sekolahnya. Kendala di dalam kelas tentu bukan hal baru. Sejak dulu guru harus mengatasi permasalahan siswa bosan belajar, kehilangan minat, dengan tingkat pencapaian akademik yang rendah. Bagian pertama buku ini menyajikan kegiatan literasi yang dilakukan guru untuk menguatkan karakter siswa di sekolah. Bagian berikutnya memaparkan ragam kreativitas guru melalui kegiatan literasi untuk menciptakan suasana pembelajaran yang bermakna dan menyenangkan. Bagian ketiga menampilkan kegiatan literasi dalam pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif siswa. Buku ini ditutup dengan praktik baik pembiasaan dalam keluarga dan praktik budaya literasi di negara lain, yaitu Australia dan Jepan
Panduan penguatan literasi dan numerasi di sekolah
Keberadaan TPLD sangat strategis dalam penguatan literasi dan numerasi di sekolah. Strategi implementasi di ranah fisik, sosial-afektif, dan akademik menjadi pintu masuk bagi terciptanya budaya literasi di sekolah. Sekolah akhirnya menjadi simpul kolaborasi yang bertujuan membangun warga sekolah sebagai pembelajar sepanjang hayat. Panduan ini dibuat sebagai media pengantar bagi penyamaan persepsi semua pihak. Bahwa penguatan literasi dan numerasi, baik di masa pandemi maupun di masa sesudahnya, perlu keterpaduan dalam gerak dan pikir bersam
Materi pendukung literasi finansial
buku ini berisi materi-materi yang diharapkan dapat menunjang kegiatan literasi finansial sebagai kecakapan hidup yang dilaksanakan di sekolah, di keluarga, dan di masyarakat
