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LA PREOCUPACIÓN, MAL DE NUESTROS DÍAS
No full textEn este artículo, Alberto Ferrer nos muestra la preocupación como un problema central en la salud mental. Deduce que probablemente ésta es una de las razones del subdesarrollo de nuestros pueblos, ya que existe la influencia cultural que nos inculca la asociación entre la responsabilidad y preocupación. Nos lleva a concluir que si bien la preocupación tiene funciones normales y adaptativas (la alarma ante eventuales amenazas que sirve como anticipación de estrategias de supervivencia), quedarse en ella es algo patológico, ya que genera sufrimiento e inmovilidad. Por tal motivo, resalta la importancia de trabajar con el paciente la terapia cognitiva, la cual ha demostrado estar preparada para enfrentar la preocupación, ese «mal de nuestros días»
LA PREOCUPACIÓN, MAL DE NUESTROS DÍAS/ WORRY, ILNESS OF OUR TIME
No full textEn este artículo, Alberto Ferrer nos muestra la preocupación como un problema central en la salud mental. Deduce que probablemente ésta es una de las razones del subdesarrollo de nuestros pueblos, ya que existe la influencia cultural que nos inculca la asociación entre la responsabilidad y preocupación.Nos lleva a concluir que si bien la preocupación tiene funciones normales y adaptativas (la alarma ante eventuales amenazas que sirve como anticipación de estrategias de supervivencia), quedarse en ella es algo patológico, ya que genera sufrimiento e inmovilidad.Por tal motivo, resalta la importancia de trabajar con el paciente la terapia cognitiva, la cual ha demostrado estar preparada para enfrentar la preocupación, ese «mal de nuestros días».Palabras clave: Preocupación, terapia, cognición, adaptación.In this article, preoccupation is shown as a central problem in mental health. It is deduced that probably it is one of the reasons of the underdevelopment of our countries because there exists the cultural influence that inculcates the association between responsibility andconcern.It concludes that although preoccupation has normal and adaptation functions (the alarm before eventual threatens which serves as an anticipation of survival strategies), staying in it is pathological because suffering and immobility are generated.For this reason, the importance of working on the patient by using the cognitive therapy is highlighted. This therapy has shown to be prepared to face preoccupation –that «our days malady».Key words: Preoccupation, cognition therapy, adaptation
Notas
No full textEn esta sección se publican los siguientes temas:
La UPB y el centenario de Monseñor Salazar y Herrera -- La Arquidiócesis de Medellín y el centenario de Monseñor Salazar y Herrera -- Monseñor Tiberio de J. Salazar y Herrera / por Fernando Gómez Martínez -- Del Arzobispo de Medellín a Monseñor Félix Henao Botero -- La UPB y monseñor Javier Naranjo Villegas -- Monseñor Javier Naranjo Villegas / por Jesús Mejía Escobar, Pbro. -- La UPB y el centenario de Julio E. Botero -- Doctor Julio E. Botero / por Juan Botero Restrepo, Pbro. -- Los medios de comunicación social / por Monseñor Tulio Botero Salazar -- La literatura como un compromiso con la realidad / por Jaime Alonso Castillo Ochoa -- La universidad y la industria / por Mario Beut M. -- Miguel Martínez o el último hidalgo / por Fernando Gómez Martínez -- Disparatorios de Alberto Mosquera / por Gabriel Henao Mejía -- El tricentenario de la Madre Francisca Josefa del Castillo / por Jesús E. Mejía, Pbro. -- En el quinto centenario del natalicio de Alberto Durero / por Remo Branca -- El centenario de Marcel Proust / por René Uribe Ferrer -- El centenario de Leonidas Andreiev / por Luis Alfonso Ramírez -- El centenario de José Enrique Rodó / por David Mejía Velilla -- Julien Green, sucesor de Mauriac en la Academia Francesa / por Gennaro Auletta -- Textos de los grandes filósofos de la edad antigua -- Monseñor Miguel Ángel Builes, la Iglesia misionera / por José Mejía y Mejí
Perfil cognitivo y psicosocial asociado al riesgo de deserción de estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas y la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antioquia nivel pregrado cohorte 2016 I - 2018 II
No full textRESUMEN: el objetivo del presente estudio fue identificar los factores psicosociales y cognitivos relacionados al riesgo de deserción académica de la Facultad de Ciencias Sociales y la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antioquia nivel pregrado cohorte 2016 I- 2018 II; para ello se realizó una encuesta psicosocial, y se evaluaron las creencias centrales de personalidad, las estrategias de afrontamiento y la regulación emocional cognitiva en 187 estudiantes del segundo al décimo semestre académico, con un rango de edad de 19 a 44 años, x=22,77; SD= 3,96. Para analizar la relación entre las variables del estudio con el riesgo de deserción, se calculó en primer lugar la diferencia de medias estandarizada o tamaño del efecto DME. Adicionalmente, se calculó el valor p y el valor-s, como s=log2(p); finalmente para explorar cuáles variables podrían conjuntamente explicar el riesgo de deserción, se construyó un modelo de regresión logística y se calculó como medida de asociación la razón de Odds. Los resultados demuestran una relación entre los factores psicosociales, los factores cognitivos y el riesgo de deserción académica en variables como sexo (s = 6,80 DME = 0.419), adaptación a la vida universitaria (s = 7,16 DME= 0.431), buena relación con docentes y pares (s = 8,97 DME 0.49), ser auxiliar de investigación (p <0.001 DME 0.87), antisocial (s = 8,38 DME = 0.449), limite (s = 7,38 DME = 0,404), búsqueda de alternativa (s = 7,2 DME = 0.4), refrenar el afrontamiento (s = 5,5 DME = 0.34).ABSTRACT: the objective of this study was to identify the psychosocial and cognitive factors related to the risk of academic dropout from the Faculty of Social Sciences and the Faculty of Engineering of the University of Antioquia undergraduate level cohort 2016 I-2018 II; For this, a psychosocial survey was carried out, and the central beliefs of personality, coping strategies and cognitive emotional regulation were evaluated in 187 students from the second to the tenth academic semester, with an age range of 19 to 44 years, x = 22 , 77; SD = 3.96. To analyze the relationship between the study variables and the risk of attrition, the standardized mean difference or SMD effect size was first calculated. Additionally, the pvalue and the s-value were calculated, as s = log2 (p); Finally, to explore which variables could jointly explain the risk of attrition, a logistic regression model was constructed and the Odds ratio was calculated as a measure of association. The results show a relationship between psychosocial factors, cognitive factors and the risk of academic dropout in variables
such as sex (s = 6.80 SMD = 0.419), adaptation to university life (s = 7.16 SMD = 0.431), good relationship with teachers and peers (s = 8.97 DME 0.49), be a research assistant (p<0.001 DME 0.87), antisocial (s = 8.38 DME = 0.449), limit (s = 7.38 DME = 0.404), search for an alternative (s = 7.2 SMD = 0.4), restrain coping (s = 5.5 SMD = 0.34).MaestríaMagíster en Psicologí
Dual Pathology in Hogar Casa Claret substance users
No full textRESUMEN: El propósito de la investigación fue estimar la prevalencia de patología dual (trastornos por consumo de sustancias y trastornos de la personalidad) en el Hogar Casa Claret ubicado en el corregimiento de Santa Elena, Medellín. Se aplicaron las pruebas IPDE y EuropASI a los 31 sujetos evaluados, quienes representan la totalidad de la población debido a que es un estudio epidemiológico. Se construyó una base de datos con la siguiente información: variables sociodemográficas, gravedad de las áreas de salud física, salud mental, problemas laborales, alcohol y drogas, problemas legales y problemas familiares y sociales y, por último, se incluyeron los 10 trastornos de la personalidad evaluados en el IPDE. Los resultados obtenidos indican una prevalencia del 58% de patología dual. Por lo tanto, se concluye que en la población estudiada hay una alta comorbilidad entre los trastornos por consumo de sustancias y trastornos de la personalidad. Adicionalmente se realizó un análisis estadístico para determinar la relación existente entre determinadas variables del EuropASI y los trastornos de la personalidad, se encontró una relación estadísticamente significativa con las siguientes variables: la edad de inicio de consumo de la sustancia principal, abuso físico, problemas para controlar conductas violentas, problemas para comprender, concentrarse o recordar, depresión y gravedad de las áreas de salud física, salud mental, laboral, legal, familiar y social.ABSTRACT: The purpose of the investigation was to estimate the prevalence of dual pathology (substance use and personality disorders) in the “Hogar Casa Claret”, located in Santa Elena, Medellín. The IPDE and EuropASI tests were applied to 31 participants, who represent the entire population since it's an epidemiological study. A database was built containing the following information: socio-demographic variables, severity of some areas as physical, mental health, employment, alcohol and drugs, legal, family and social problems, including at the end, the 10 personality disorders evaluated in the IPDE. The results obtained indicate a 58% prevalence of dual pathology. Therefore, it is concluded that in the population studied there is a high comorbidity between substance use and personality disorders. Moreover, a statistic analysis was made in order to determine the existent relationship between some specific variables of EuropASI and the personality disorders; a significant statistic relationship was found in the following variables: the age of initiation of the main substance use, physical abuse, problems to control violent behaviors, problems to understand, concentrate or remember, depression and seriousness of the areas of physical health, mental health, labor, legal, familiar and social.PregradoPsicóloga
Terapia cognitivo conductual: un modelo de intervención eficaz para los trastornos adaptativos
No full textEl presente estudio de caso tiene como objetivo ilustrar a la comunidad terapéutica, (catedráticos, educadores, estudiantes y profesionales de la psicología clínica) como la Terapia cognitivo-conductual podría convertirse en una estrategia de intervención eficaz para los Trastornos Adaptativos con sintomatología depresiva, lo cual a su vez ofrece directrices para planificar la actividad profesional de terapeutas e investigadores interesados en contribuir a los avances metodológicos y conceptuales sobre este tipo de trastornos, pues a pesar de la gravedad que pueden presentar los síntomas y la elevada incidencia que se le atribuye a los TA, éstos han, han sido poco estudiados. La metodología bajo la cual se presentará este trabajo, es bajo la modalidad de estudio de caso único, ya que ésta facilita el acercamiento entre teoría y práctica de la Psicología clínica. Se concluye que éste estudio de caso clínico, contribuye al desarrollo de un conocimiento base en el área de la intervención clínica de los Trastornos Adaptativos, y ofrece una estructura de intervención que podría ser de utilidad al Psicólogo Clínico interesado en evaluar e intervenir un TA, pues los resultados aquí concluidos, están en consonancia con los obtenidos en estudios rigurosos sobre la eficacia del empleo de técnicas cognitivo-conductuales, (basadas en los modelos de Beck, Lazarus y Folkman) para intervenir este tipo de psicopatologías
Mutación de los derechos fundamentales por la interpretación de la Corte Constitucional colombiana : concepto, justificación y límites
No full textLa tesis central de esta investigación se enmarca en la idea de que los derechos fundamentales deben ser considerados como entes mutables, es decir, se pretende demostrar que en Colombia los derechos se fundan en una teoría dinámica y normativa, pues por una parte éstos procuran estar en plena conexión con la realidad donde pretenden llevar a cabo su fuerza vinculante, y por otra sólo admiten cambios dentro de los límites constitucionales. Ahora bien, de esta tesis central surge otra, y es que la doctrina de la “teoría moderna” es insuficiente para explicar las mutaciones de los derechos desde esta perspectiva dinámica-normativa, pues aunque postula su dinamismo, no atiende a los límites. Por tal razón, es pertinente rediseñarla a partir de los postulados básicos del actual Estado Constitucional, con el fin de hacerla admisible en el ámbito del Derecho, y pretender de esta manera presentarla como uno de los mecanismos idóneos para la consecución de una plena conexión entre los derechos fundamentales y la realidad constitucional en Colombia, es decir, como una vía jurídicamente aplicable que pretende contribuir en la solución de este gran problema del Estado colombiano
Las terapias cognitivas: mitos y aspectos controvertidos
No full textEl artículo se centra sobre cuatro mitos y aspectos controvertidos de la Terapia Cognitiva. En el primero de ellos se cuestiona las concepciones que sostienen que las Terapias Cognitivas son solo una técnica de reestructuración cognitiva, que pertenece a la terapia o a la modificación de la conducta, y que por lo tanto no tienen un modelo teórico ni una metodología propia. En el segundo, que la causa del comportamiento y de las emociones es el pensamiento. En el tercero, se concluye que no es cierto que el terapeuta cognitivo irrespete al paciente porque le impone sus criterios. En el cuarto, se muestra que no es cierto que las Terapias Cognitivas se olviden de los aspectos no racionales del ser humano, y que pretendan volverlo un procesador frío y lógico de la información.This paper focuses on four myths and controversial issues about cognitive therapy. The first of these controversial issues is the idea that cognitive therapies are just a technique of cognitive restructuring that belongs to the behavior modification therapies, and that because this is does not have its own theoretical model or a methodology. The second contentious issue refers to the idea that for the cognitive therapies the cause of human behavior and emotions is just the thinking process. The third controversial issue originates on the false idea that cognitive therapists disrespect their patients imposes their criteria on them. For the discussion of the fourth contentious issue it is showed as untrue that the cognitive therapies forget human beings non-rational aspects, and that they do not pretend to turn humans into cold and logical processors of information
Relación entre los rasgos patológicos, las creencias disfuncionales y los trastornos de la personalidad
No full textLa presente investigación se propuso establecer la relación entre los rasgos patológicos, las creencias disfuncionales y los trastornos de la personalidad. Esta relación se realizó a partir de cuatro grandes hipótesis: en la primera, se relacionaron los trastornos de la personalidad con los rasgos patológicos de la personalidad; en la segunda, se relacionaron los trastornos de la personalidad con las creencias disfuncionales de la personalidad; en la tercera, se relacionaron los rasgos patológicos de la personalidad con las creencias disfuncionales de la personalidad; y en la cuarta, se probó si las ecuaciones estructurales que conforman el modelo unificado de los trastornos de la personalidad (Hopwood, Schade, Krueger, Wright, & Markon, 2013) podían validarse en población clínica. Para probar estas hipótesis se realizó un diseño transeccional correlacional. La muestra fue no probabilística e intencional. Para las primeras tres hipótesis se tuvo una muestra de 80 pacientes diagnosticados con el IPDE (International Personality Disorder Examination) (Organización Mundial de la Salud, 1995), para la última hipótesis se contó con una muestra de 284 pacientes. Todos los pacientes llenaron el Personality Inventory for DSM- Adult (PID-5; Krueger, Derringer, Markon, Watson, & Skodol, 2012) y el Personality Belief Questionnaire, Short Form (PBQ-SF; Butler, Beck, & Cohen, 2007). Se encontró que las primeras tres hipótesis tenían buena evidencia empírica, no así la última hipótesis para la cual no se encontró evidencia.The present research aimed to establish the relationship between pathological traits, dysfunctional beliefs and personality disorders. This relationship was based on four major hypotheses: in the first, personality disorders were related to the pathological traits of the personality; in the second, personality disorders were related to dysfunctional personality beliefs; in the third, the pathological traits of the personality were related to the dysfunctional personality beliefs; and in the fourth, it was tested whether the structural equations that make up the unified model of personality disorders (Hopwood, Schade, Krueger, Wright, & Markon, 2013) could be validated in the clinical population. A correlational transectional design was used to test these hypotheses. The sample was non-probabilistic and intentional. For the first three hypotheses we had a sample of 80 patients diagnosed with IPDE (International Personality Disorder Examination), for the last hypothesis we had a sample of 284 patients. All patients completed the Personality Inventory for DSM-Adult (PID-5; Krueger, Derringer, Markon, Watson, & Skodol, 2012) and the Personality Belief Questionnaire, Short Form (PBQ-SF; Butler, Beck, & Cohen, 2007). It was found that the first three hypotheses had good empirical evidence, but not the last hypothesis for which no evidence was found.DoctoradoDoctor en PsicologíaSedes::Medellín::Línea de investigación perfiles cognitivos y psicopatología (Medellín
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