1,722,740 research outputs found
Implementasi metode Fathurrahman dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an di Pesantren Tahfizh Mutiara Darul Qur’an Tingkat SD Kab. Bandung Barat
Full text linkAl-Qur’an merupakan pedoman dan petunjuk hidup bagi umat Islam, yang sudah tidak ada keraguan didalamnya. Maka seyogyanya al-Qur’an harus sejak dini diajarkan pada anak-anak melalui lembaga pendidikan atau keluarga sehingga mampu membaca dan menulis Al_Qur’an. Namun dalam proses pembelajaran Al-Qur’an dilembaga formal maupun nonformal seiring berjalanya waktu pasti menemui banyak problematika sehingga memerlukan suatu metode untuk mengatasinya. Metode Fathurrahman adalah salah satu metode yang diterapkan di Pesantren Tahfizh Darul Qur’an Tingkat SD untuk mengatasinya. Metode Fathurrahman merupakan suatu upaya pembelajaran Al-Qur’an dengan cara tertentu yakni mengeja bacaan al-Qur’an dengan hukum tajwid bertujuan untuk mencapai sesuatu yang telah ditetapkan.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) menganalisis tujuan metode Fathurrahman dalam pembelajaran Al-Qur’an. (2) menganalisis implementasi metode Fathurrahman di Pesantren Tahfizh Mutiara Darul Qur’an tingkat SD. (3) menganalisis faktor pendukung dan penghambat pada metode Fathurrahman. (4) menganalisis evaluasi metode Fathurrahman dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis Al-Quran di Pondok Pesantran Tahfizh Mutiara Darul Quran tingkat SD. (5) menganalisis hasil dari implementasi metode Fathurrahman di Pondok Pesantren Tahfizh Mutiara Darul Qur’an tingkat SD.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian Mixed Method Qulitatif squary, yang dimana penelitian ini menggunakan data Kualitatif sebagai data primer dan data kuantitatif sebagai data pelengkap. Di dalam metode ini menggunakan tahapan wawancara, observasi, dan dokumentasi sebagai tahapan metode kualitatif dan dilengkapi dengan angket sebagai proses pengambilan data kuantitatif untuk mengetahui kebenaran hasil penelitian kualitatif.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Tujuan metode Fathurrahman dalam pembelajaran Al-Qur’an yaitu untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an. (2) Implementasi Metode Fathurrrahman meliputi tahajji (pengejaan), pengetahuan kaidah tajwid, dan menulis hijaiyyyah sesuai tahapan. Dan mendapat tanggapan yang baik dari para santri karena mudah dan menyenangkan. (3) Faktor pendukung pada metode Fathurrahman di SD Mutiara Darul Qur’an antara lain: antusias dan semangat anak-anak dalam mengikuti pembelajaran, kualitas pengajaran guru yang baik, dan sinergi dengan orangtua. Adapapun faktor penghambatnya antara lain: belum adanya manajemen yang bagus dan rapi dalam implementasi metode Fathurrahman dan beberapa kesulitan dalam pengajaran tahajji. (4) Evaluasi metode Fathurrahman dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an diantaranya: diberlakukannya tes dan ujian rutin. (5) Hasil dari implementasi metode fathurrahman yaitu: kualitas bacaan Al-Qur’an yang lebih baik, kualitas pengetahuan tajwid yang baik, durasi kemampuan dalam membaca Al-Qur’an lebih cepat dari sebelumnya yaitu setahun dan kualitas menulis Al-Qur’an yang baik
Fathurrahman Kurniawan Ikhsan's Quick Files
No full textThe Quick Files feature was discontinued and it’s files were migrated into this Project on March 11, 2022. The file URL’s will still resolve properly, and the Quick Files logs are available in the Project’s Recent Activity
Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di Madrasah Aliyah Nurul Islam Kurau Kabupaten Tanah Laut
Full text linkFathurrahman. 2016. Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di Madrasah Aliyah Nurul Islam Kurau Kabupaten Tanah Laut. Skripsi, Jurusan Pendidkan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dra. Hj. Shafiah, M. Pd. I.
Minat siswa sangat besar pengarunya terhadap kemampuan belajar seseorang. Besarnya minat siswa terhadap suatu mata pelajaran akan memungkinkan siswa lebih giat belajar dan dapat mencapai hasil yang diinginkan.
Penilitian ini mengemukakan tentang minat siswa terhadap pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Aliyah Nurul Islam Kurau Kabupaten Tanah Laut dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya.
Penelitian ini dilakuakan terhadap siswa kelas XII di Madrasah Aliyah Nurul Islam Kurau Kabupaten Tanah Laut tahun pelajaran 2015/2016 dengan jumlah keseluruhannya (70) orang terdiri dari (33) siswa laki-laki dan (37) siswa perempuan. Pengumpulan data ini dilakukan dengan menggunakan teknik-teknik angket, wawancara, observasi, dan dokumenter. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing,, koding, tabulasi dan interpretasi data. Setelah data dioleh sesuai dengan prosedur yang ditentukan kemudian dianalisis dalam bentuk deskritif kualitatif dan disimpulkan dengan metode induktif.
Hasil penelitian ini menunjukan bahawa minat siswa terhadap mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Aliyah Nurul Islam Kurau Kabupaten Tanah Laut adalah tinggi. Faktor-faktor yang memdukung minat tersebut adalah karena persepsi siswa yang positif terhadap pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam, adanya motivasi siswa yang tinggi dalam mengikuti pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam, latar belakang pendidikan guru yang tinggi, guru menguasai materi, metode yang digunakan cukup bervariasi alat atau sarana belajar yang cukup mamadai, lingkungan sekolah yang mendukung, dan motivasi dari orang tua yang sangat mendukung
PERENCANAAN DAN PEMBUATAN ALAT PENYIMPAN DATA PEMBICARAAN TELEPON RUMAH TANGGA MENGGUNAKAN PC
No full textDalam penyusunan tugas akhir ini mengambil judul “PERENCANAAN DAN PEMBUATAN ALAT PENYMPAN DATA PEMBICARAAN TELEPON RUMAH TANGGA MENGGUNAKAN PC”Dimana alat penyimpan data ini menggunakan komputer untuk mencatat semua data yang keluar baik itu lokal,intrlokal maupun sli. Pada dasarnya alat ini mempunyai dua menu utama yaitu menu administrator yany di gunakan untuk melakukan pengubahan/setting terhadap sistim peralatan misalnya pengubahan pewaktuan seperti jam,menit,detik,tanggal tahun dan menu admimistrator dapat di akses hanya oleh orang yang mempunyai otoritas terhadap alat ini dan menu user itu sendiri dai akses oleh orang yang hendak menggunakan pesawat telepon. Adapun sistim bekerja alat ini menggunakan pengendali utama mikrokontroler
- …
