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Recensione a Theologus Dantes. Tematiche teologiche nelle opere e nei primi commenti, Atti del convegno internazionale (Venezia, 14-15 settembre 2017), a cura di L. Lombardo, D. Parisi, A. Pegoretti, Edizioni Ca’ Foscari, 2018, Venezia
No full textRecensione del volume Theologus Dantes. Tematiche teologiche nelle opere e nei primi commenti, Atti del convegno internazionale (Venezia, 14-15 settembre 2017), a cura di L. Lombardo, D. Parisi, A. Pegoretti, Edizioni Ca’ Foscari, 2018, Venezia 262 pp., 34,00 €
Cavalcante, Andromaca, e l'"inane restaurazione delle cose perdute"
No full textAnalisi del celebre incontro tra Dante e Cavalcante de' Cavalcanti, padre del poeta Guido Cavalcanti, nel canto X dell'Inferno. L'articolo propne una lettura del personaggio di Cavalcante centrata sul rapporto con il modello latino dell'episodio (l'incontro tra Enea e Andromaca nel III libro dell'Eneide
Ignoranza, desiderio, giudizio. L'"Etica Nicomachea" nella struttura argomentativa di "Monarchia" III 3
No full textAttraverso il confronto con un passo dell'Etica Nicomachea, il saggio avanza una proposta per il restauro filologico e per l'interpretazione di un luogo controverso del III trattato della Monarchia di Dante
Inferno X. Lettura "cum quaestionibus"
No full textLettura del canto X dell'Inferno dantesco, con attenzione alle questioni strutturali presentate dal testo
An Adaptation and Validation Study of the Speech, Spatial, and Qualities of Hearing Scale (SSQ) in Italian Normal-Hearing Children
No full textThis study aimed to translate and adapt the English version of the Speech, Spatial, and Qualities of Hearing Scale (SSQ) for children and for parents into the Italian language; validate SSQ for hearing children and their parents; and evaluate the discriminant validity of the instrument. A group of 102 normal-hearing Italian children, aged between 9 and 16 years, and their parents were included in this study. A group of 31 parents of normal-hearing Italian children aged between 6 and 8 years was also included. A group of 57 hearing-impaired Italian children aged between 9 and 16 years, and their parents were also included, as well as a group of 30 parents of hearing-impaired Italian children aged between 6 and 8 years. Cronbach’s alpha in the SSQ for parents was 0.92; it was 0.95 in the SSQ for children. Guttmann’s split-half coefficient in SSQ for children for both λ4 and λ6 was 0.98; in SSQ for parents in λ4 was 0.96 and λ6 was 0.95. These data provide evidence for the discriminant validity of the SSQ scale (p-value < 0.001). Italian SSQ scales for children and for parents are now available
Simulation framework to train intelligent agents towards an assisted driving power wheelchair for people with disability
No full textSeveral million people with disabilities exploit power wheelchairs for outdoor mobility on both sidewalks and cycling paths. Especially those with upper limb motor impairments have difficulty reacting quickly to obstacles along the way, creating dangerous situations, such as wheelchair crash or rollover. A possible solution could be to equip the power wheelchair with a neural network-based assisted driving system, able to detect, avoid or warn the users of obstacles. Therefore, a virtual environment is required to simulate the system and then test different neural network architectures before mounting the best performing one directly on board. In this work, we present a simulation framework to train multiple artificial intelligent agents in parallel, by means of reinforcement learning algorithms. The agent shall follow the user's will and identify obstacles along the path, taking the control of the power wheelchair when the user is making a dangerous driving choice. The developed framework, adapted from an existing autonomous driving simulator, has been used to train and test multiple intelligent agents simultaneously, thanks to a customised synchronisation and memory management mechanism, reducing the overall training time. Preliminary results highlight the suitability of the adapted framework for multiple agent development in the assisted driving scenario
Psicologia dell'atto umano in Dante. Problemi di lessico e di dottrina
No full textIl saggio analizza la dantesca dell’atto umano e ne studia la relativa terminologia. Il primo paragrafo si sofferma sul capitolo XX del IV trattato del Convivio, nel quale Dante spiega come da un impulso naturale verso il bene, che con Cicerone egli chiama hormé, prenda forma e si sviluppi l’abito virtuoso. Il secondo paragrafo analizza invece le nozioni di appetito naturale e di volontà nei canti centrali (XVII-XIX) del Purgatorio, nei quali Virgilio spiega a Dante la natura dell’amore (inteso come inclinazione verso il bene) e come questo sia alla radice di ogni atto virtuoso (o del suo contrario). Particolare attenzione è dedicata all’individuazione delle fonti della tesi dantesca, che si mostra dipendere, tanto per il lessico quanto per la dottrina, dall’analisi aristotelica dell’atto umano contenuta nei libri III e VII della Nicomachea, filtrata attraverso i commentatori medievali del testo latino (si citano i casi di Alberto Magno e Tommaso d’Aquino). Ci si sofferma quindi sulla concezione dantesca del libero arbitrio (Purgatorio XVI, discorso di Marco Lombardo, e Monarchia I 12), che pone nell’atto del giudizio (iudicium o consilium) e nell’autonomia di questo dalla voluntas la radice della libertà umana (e in tal senso la posizione dantesca si avvicina a quella dei cosiddetti “intellettualisti” e si allontana invece da quella dei “volontaristi”). L’ultimo paragrafo (Necessità razionale e libero arbitrio. Forme dell’intellettualismo dantesco) è dedicato infine al rapporto istitutio da Dante tra legge (intesa come il precetto scaturito, come la conclusione di un sillogismo, dall’atto del discernimento, lo iudicium appunto, imperiale) e libertà. Si analizzano a tale proposito alcuni luoghi chiave della riflessione politica dantesca: il canto XVI del Purgatorio, il capitolo 9 del IV trattato del Convivio, il capitolo XII del I libro della Monarchia e l’Epistola V (‘Ai fiorentini’)
Pediatric version of speech, spatial and qualities of hearing scale (SSQ) in cochlear implanted children
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