1 research outputs found
pengembangan model bermain untuk meningkatkan kemampuan dribble dalam permainan bolabasket pada kegiatan ekstrakurikuler bolabasket smp karika iv-9 malang
No full textABSTRAK Rhomadhoni, Fathu 2015. Pengembangan model bermain untuk meningkatkan kemampuan driblle dalam permainan bolabasket di SMP Kartika IV-9 Malang. Skripsi, Jurusan Pendididikan Jasmani dan kesehatan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. Oni Bagus Januarto, M.Kes (2) UsmanWahyudi, SPd, M.Pd. Kata Kunci :penelitian pengembangan, bolabasket, dribble Materi dribble bolabasket merupakan salah satu materi pokok yang diajarkan pada pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah khususnya untuk siswa SMP Kartika IV-9 Malang. Namun seperti pada kenyataannya siswa SMP pasti merasa bosan karena guru lebih sering menggunakan metode drilling. Mereka berharap ketika mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani mereka bisa bermain, bersenang-senang dengan teman, dan berekreasi. Oleh karena itu perlu dilakukan penelitian mengenai pengembangan model permainan driblle bolabasket di sekolahtersebut, bolabasket adalah suatu permainan yang dilakukan oleh 2 tim yang masing-masing beranggotakan 5 orang pemain, dengan waktu 4x10 menit, bolabasket merupakan permainan, beregu yang dimainkan oleh individu-individu untuk menyebar luaskan gagasan dari pelatih agar bolabasket agar bolabasket menjadi permainan yang lebih baik. Di SMP Kartika IV-9 Malang, model bermain dribble jarang diberikan oleh pelatih, hal ini diketahui oleh pelatih pada saat melaksanakan observasi dan wawancara di SMP Kartika IV-9 Malang, dan model permainan yang diberikan pada siswa kurang bervariatif, tujuan penelitian dan pengembangan model bermain untuk meningkatkan kemampuan driblle dalam permainan bolabasket di SMP Kartika IV-9 Malang yaitu memberikan variasai dan model permainan, Hasil uji coba kelompok kecil terhadap produk pengembangan diperoleh persentase kelayakan sebesar 89%. Sedangkan hasil uji coba kelompok besar diperoleh persentase kelayakan sebesar 91%, bolabasket yang nantinya diharapkan hasil pengembangan permainan tersebut dapat bermanfaat saat pertandingan khususnya bagi pemain di SMP Kartika IV-9 Malang, serta dapat digunakan membuat suasana pembelajaran pendidikan jasmani khusus dalam materi dribble, bolabasket menjadi lebih menyenangkan, bervariasi, dan membuat semua siswa menjadi aktif, model yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada model yang ada dan pengembangan yang dikemukakan oleh Borg and Gall, peneltian mengunakan 7 langkah yaitu, analisis kebutuhan, produk awal, uji ahli, uji kelompok kecil, revisiproduk, ujico bakelompok besar, revisiproduk, dan produk akhir. Jenis data yang diperoleh berbentuk data kualitatif dan data kuantitatif, teknik analisis data yang digunakan berupa analisis deskriftif dan kuantitatif. Kesimpulan dan saran dari produk pengembangan model bermain untuk meningkatkan kemampuan dribble dalam permainan bolabasket diharapkan bermanfaat bagi siswa sekolah SMP kartika IV-9 Malang sehingga dapat lebih membantu dalam upaya meningkatkan permainan dilapangan serta dapat menguji tingkat efektifitas dari produk yang dikembangkan, tujunan dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran masukan tentang model-model permainan
