102 research outputs found
Reconstruction of a Huge Residual Palatal Cleft
No full textSANCAK, KEVSER/0000-0002-0828-4533; Yurttutan, Mehmet Emre/0000-0001-9796-5738Closure of large oronasal fistula (ONF) in cleft patients is a challenge for patients and surgeons. The extent of functional impairment has psychologic, social, and developmental consequences. The ONF affects the feeding and speech of patients. Keys to repairing fistulas in this region are a 2-layer, tension-free closure, and an attentive suturing technique. In this article, the details and effectiveness of 2-flap palatoplasty are presented
Mechanisms and physiological implications of mitochondrial and cellular calcium signaling
No full textThesis (Ph.D.)--University of Washington, 2023Calcium signaling is central to fields as disparate as memory formation, protein structure, and cellular migration. The five chapters of this dissertation each examine calcium signaling in a different context. First, an introduction contextualizes this dissertation in the broader history of calcium signaling and mitochondrial biology. Second, a published review details the most salient contributions to the field of mitochondrial calcium signaling in recent years. Third, a research publication clarifies why the metazoan mitochondrial calcium uniporter (MCU) requires another protein, EMRE, to conduct calcium ions. The fourth chapter provides an overview of an ongoing research project examining potential metabolic “rewiring” that enables mitochondria to produce energy and metabolites even when mitochondrial calcium signaling is compromised. Finally, the fifth chapter showcases a research publication that used experimental biochemistry to determine which of three proposed mathematical models most accurately reflects the binding between calmodulin (CaM) and myosin light-chain kinase (MLCK)
The development of occupational safety in Russian Federation and occupational safety legislation in construction sector
Get PDFTez (Yüksek Lisans) -- İstanbul Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, 2013Thesis (M.Sc.) -- İstanbul Technical University, Institute of Science and Technology, 2013Bu tez çalışmasında Rusya Federasyonu’ndaki İş Güvenliği Mevzuatı araştırılmış ve araştırma sonucu edinilen bilgiler; Rusya’da faaliyet gösterecek olan Türk inşaat firmalarına bir rehber niteliğinde sunulmuştur.
Bu araştırma yapılırken iş güvenliği kavramının; ülkenin tarihsel dönüm noktalarına göre; Rusya İmparatorluğu döneminde, sonrasında Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği döneminde ve bugünkü Rusya şartlarında gelişimi ve uğradığı değişimler hakkında bilgi verilmiştir.
Araştırmada Rusya’nın inşaat sektöründeki iş güvenliği mevzuatı ele alınarak konunun en önemli dokümanları bir araya getirilmiştir.
İnşaat projelerinin, uygulamada olmazsa olmazları niteliğindeki iş güvenliği eğitimi, iş kazalarının incelenme süreci, çalışma yeri şartları denetimi, devlet denetimi ve şirketin iç denetimleri başlıklarının dikkat edilmesi gereken hususları irdelenmiştir.
Büyük bir Türk inşaat şirketinin Rusya’daki iş güvenliği mevzuatının gerektirdiği uygulamada örnek olabilecek dökümantasyon paketi incelenmiş ve Türk inşaat firmalarına olumlu katkısı olabileceği düşüncesiyle bu dokümantasyon üzerinden değerlendirmeler yapılmıştır.In this thesis the Occupational Safety Legislation in Russian Federation has been researched and obtained informations presented as a tutorial for Turkish construction companies which will operate in Russia.
In this study, informations have been provided about the development and enduring significant changes of occupational safety term while the concept of the country s historical turning points, according to the period of Russian Empire, after the Union of Soviet Socialist Republics period and under the conditions of today s Russia.
The Russian construction industry occupational safety legislation have been investigated and the most important documents of this subject have been gathered in this study.
The important points of the sie qua non subjects of construction projects in implementation phase like occupational safety training, inspections of workplace hazards, the sertification of workplaces, government audit and public internal audit have been examined
In conclusion of study, the occupational safety documentation package of large-scale Turkish construction company which could be an instance for Turkish contractors in Russia have been analysed and the assessments have been made over this document with the idea of making a positive contribution to construction companies’ activities.Yüksek LisansM.Sc
Analysing the opinions of school of foreign languages academic staff on organizational culture
No full textBu araştırmada, yabancı diller yüksekokullarında görev yapan öğretim görevlilerinin örgüt kültürüne ilişkin algılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Yabancı diller yüksekokullarındaki öğretim görevlilerinin örgüt kültürüne ilişkin algılarını belirlemeyi amaçlayan bu çalışmada, araştırma amacına ve problemine uygun olarak mevcut durumun belirlenmesi ve analiz edilmesine yönelik nicel araştırma modelleri içerisinde yer alan ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini 2021-2022 eğitim ve öğretim yılında İstanbul'da bulunan iki vakıf üniversitesi (1999 yılından sonra kurulan iki vakıf üniversitesi) ve iki devlet üniversitesinde bulunan, yabancı diller yüksekokulunda görev yapmakta olan 300 öğretim görevlisi oluşturmaktadır ve gönüllülük esasına göre çalışmaya 300 öğretim görevlisinden 281 öğretim görevlisi katılmıştır. Araştırmada Güven (1999) tarafından geliştirilen 'Örgüt Kültürü Ölçeği' kullanılmıştır. Devlet ve vakıf üniversitelerinde görev yapmakta olan öğretim görevlilerinin örgüt kültürü değişkenlerine ilişkin algıları ortalama ve standart sapma biçiminde karşılaştırmalı sunulmuş ve bazı demografik değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediğine yönelik analizler t-testi ve ANOVA ile saptanmıştır. Ayrıca, araştırmanın değişkenleri arasındaki ilişkilerin belirlenmesinde korelasyon katsayıları hesaplanmıştır. Araştırmada, bağımlı ve bağımsız değişkenler arasındaki ilişkilerin incelenmesinde Hiyerarşik Lineer Modelleme (HLM) tekniğinden faydalanılmıştır. Araştırmanın sonucunda öğretim görevlilerinin üniversitelerdeki örgüt kültürüne ilişkin algıları olumlu düzeyde bulunmuştur. Hem devlet hem de vakıf üniversitelerinde çalışmakta olan öğretim görevlilerinin üniversitelerdeki örgüt kültürüne ilişkin törenler-toplantılar, dil, maddi kültür öğeleri boyutunda en yüksek ortalama algıya sahip oldukları görülürken; örgüt kültürünün ödül sistemi ve yönetim boyutunda algılarının en düşük ortalamaya sahip olduğu tespit edilmiştir. Öğretim görevlilerinin araştırma kapsamındaki değişkenlere ilişkin algıları demografik değişkenlere göre incelendiğinde; cinsiyetine, medeni durumuna, öğrenim düzeyine, meslekteki görev sürelerine (kıdemine) göre anlamlı farklılık gösterdiği tespit edilmiştir. Bulgulara göre, vakıf üniversitelerindeki kurumsallaşmış kültür boyutunda sorunlar ve memnuniyetsizlikler olduğu görülmektedir. Yönetim boyutunda, devlet ve vakıf üniversitelerinde çalışmakta olan öğretim görevlilerinin algıları arasında anlamlı bir farklılık tespit edilmemiştir. Devlet ve vakıf üniversitelerinden elde edilen bulgulara göre yönetim boyutunda öğretim görevlileri orta düzeyde olumlu bir görüş içindedir. Devlet üniversitesinde çalışmakta olan ve çalışmaya katılan öğretim görevlilerinin vakıf üniversitelerinde çalışan öğretim görevlilerine oranla kurumlarında çalışmaktan memnun olma düzeylerinin ve örgüt kültürü boyutlarının tümünde algılarının daha olumlu ve yüksek düzeyde olduğu bulgusuna ulaşılmıştır.In this research, it is aimed to examine the views of the lecturers working in foreign language schools on organizational culture. In this study, which aims to determine the views of the lecturers in foreign language schools on organizational culture, the relational survey model, which is included in the quantitative research models, was used to determine and analyze the current situation in accordance with the research purpose and problem. The universe of the research consists of 300 lecturers working in two foundation universities (two foundation universities established after 1999) and two state universities in Istanbul in the 2021-2022 academic year, and 300 lecturers working at the School of Foreign Languages. 281 lecturers from the faculty participated in the study. The 'Organizational Culture Scale' developed by Güven (1999) was used in the research. The views of the lecturers working at state and foundation universities on organizational culture variables were presented comparatively in the form of mean and standard deviation, and the analyzes to see if they differed according to some demographic variables were determined by t-test and one-way ANOVA. In addition, correlation coefficients were calculated to determine the relationships between the variables of the study. In the research, hierarchical linear modeling (HLM) technique was used to examine the relationships between dependent and independent variables. As a result of the research, the perceptions of the instructors about the organizational culture in the universities were found to be at a positive level. While it is seen that the lecturers have the highest average perception in the dimensions of Ceremonies-Meetings, Language, Material Culture Elements regarding the organizational culture in universities; It has been determined that the perceptions of organizational culture in Reward System and Management Dimension have the lowest average. When the views of the lecturers on the variables within the scope of the research were analyzed according to the demographic variables, it was determined that there were significant differences according to their gender, marital status, education level, and their tenure in the profession. According to the findings, it is seen that there are problems and dissatisfaction in the institutionalized culture dimension in foundation universities. In terms of management, no significant difference was found between the views of the lecturers working at state and foundation universities. According to the findings obtained from state and foundation universities, lecturers have a moderately positive opinion in terms of management. It has been determined that the level of satisfaction with working in their institutions and the opinions of the lecturers working at and participating in the state university are more positive and at a higher level compared to the lecturers working at foundation universities
The role of Rumi's work which is Mesnevi's mean and to gaing value at social studies (Qualitative research)
Get PDFSosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bilim DalıAraştırmamız, Mevlana'nın Mesnevisinde yer alan hikâyelerin, değer öğretimindeki rolünün belirlenmesine yöneliktir. Mesneviden seçilen hikâyelerle, sosyal bilgiler 4. sınıf programında yer alan, ?hoşgörü?, ?yardımseverlik? ve ?misafirperverlik? değerlerinin öğretimi gerçekleştirilmeye çalışılmıştır. Araştırma nitel araştırma desenlerinden eylem araştırması tekniği ve nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisiz (Bağımsız) örneklemler t-test kullanılarak yapılmıştır. Araştırma Kayseri'nin Kocasinan ilçesine bağlı Yunus Emre İlköğretim Okulu 4.sınıfında öğrenim gören 18 öğrenci ile sosyal bilgiler derslerinde sürdürülmüştür. Araştırmanın veri toplama sürecinde, yapılan dersler video kamera ile kayıt altına alınmıştır. Bunun yanı sıra Mesnevi'de yer alan hikâyelerden hazırlanan çalışma kâğıtları ile elde edilen dokümanlar incelenmiştir. Öğrencilerle yapılandırılmış görüşme tekniğine dayalı görüşmeler yapılmış ve ses kaydına alınmıştır. Son olarak her bir değere ilişkin olarak hazırlanan tutum ölçeklerinden elde edilen veriler SPSS 15.0 programı ile tablolar haline getirilmiştir. Araştırma sonunda ise değerlerin, cinsiyet farkı gözetmeksizin bütün öğrencilere aynı oranda öğretilebileceği görülmüştür. Mesnevi'de yer alan hikâyelerin değer öğretiminde başarılı olduğu ve öğrencilerin çoğuna hedef davranışı kazandırmada etkili olduğu tespit edilmiştir.Anahtar Kelimeler: Sosyal Bilgiler, Mevlana, Hikâyeler, Değer ÖğretimiOur research, in Rumi's Mesnevisinde stories, aimed at determining the role of teaching values.Mathnawi selected stories, social studies 4 in the curriculum of the class, "tolerance", "benevolence" and "hospitality" values of the teaching is being carried. Research on qualitative research and quantitative research methods, patterns of action research technique unrelated (independent) samples t-test was used. The research of the town of Kocasinan of Kayseri Yunus Emre Elementary School 4 class with 18 students studying in social studies classes continued. The research process of data collection, the subjects were recorded with a video camera. In addition, the stories Mathnawi examined the documents obtained by the working papers prepared. Students were interviewed and audio recording was based on a structured interview technique. Finally, each prepared in the attitude scales to a value obtained from the data was converted into tables with the SPSS 15.0 program. The research of the values at the end, the same rate to all students regardless of gender difference was observed teachings will know. Mathnawi was successful in teaching the value of the stories, and most of the students were found to be effective in the target behavior, the correct knowledge.Keywords: social studies, Rumi, Stories, Teaching Valu
Sixteenth Book of Mecelle With Today’s Turkish Kġtâbü’l-kazâ A Comparative Review of Today’s Regulations
No full textİslam hukukunda kodifikasyonun bir örneği olması ve hukukun
temel prensiplerine ilişkin düzenlemeler ihtiva etmesi açısından en
önemli hukuk çalışmalarından biri olmasına rağmen Mecelle-i Ahkâm-ı
Adliyye, henüz, araştırmalara yeterince konu edilmemiş bir hukuk
kaynağıdır. Bu çalışma, Mecelle‟nin on altıncı kitabı olan Kitab-ül Kazâ
düzenlemelerinin, Türk hukukundaki günümüz düzenlemeleriyle genel bir
karşılaştırmasını yapmak üzere hazırlanmıştır.Although it is the one of the most important law works, in terms
of being an example of codification in Islam law and containing
regulations related to basic principles of law, Mecelle-i Ahkâm-ı Adliyye
is a law source which has not been a topic to researches enough yet. This
study is prepared to draw a general comparison of regulations of Kitâbül Kazâ, which is the sixteenth book of Mecelle, with today‟s regulations
in Turkish law
The effect on reinforcing bar corrosion properties Of usage Of olivine wastes on concrete
No full textUrl: http://sujest.selcuk.edu.tr/sumbtd/article/view/258Bu çalışmada, olivin atıklarının betonda kullanımı ile üretilen betonun, içerisine gömülü betonarme donatısının korozyona karşı koruma etkinliği araştırılmıştır. Bu etkinin araştırılması amacı ile yaygın olarak kullanılan C30 sınıfı beton, hedef basınç dayanımı olarak seçilmiştir. Referans beton ile karşılaştırılmak üzere çimento inceliğine kadar öğütülmüş olan olivin atıklarının (OA) kullanımı ile beton örnekler üretilmiştir. Olivin atıkları (OA) betonda çimentoyla, hacimce %5, %10, %20 ve %40 oranlarında yer değiştirilerek 150x150x150 mm’lik küp örnekler üretilmiş, 7 ve 28 gün 21±1?C’de normal su kürüne tabi tutulmuştur. Kür süreci sonunda OA’lı beton örneklere sertleşmiş betonun yoğunluğu ve basınç dayanımı deneyleri uygulanmıştır. Sertleşmiş betonun yoğunluğu ve basınç dayanımı değerlerinde belirli oranlarda düşüş meydana gelmiştir. Ancak %5, %10 ve %20 oranlarında atık içeren örnekler hedef basınç dayanımı üzerinde dayanıma ulaşmışlardır. C30 hedef basınç dayanımına ulaştığı belirlenen %5, %10 ve %20 oranlarında OA içeren beton karışımları ile Ø50x100 mm boyutlarındaki kalıplarda çelik donatılı Ø10 mm çapında düz yüzeyli donatılı betonarme (b.a.) örnekler üretilmiştir. Bu örneklere, 14 gün normal kür uygulandıktan sonra b.a. donatısının korozyon dirençlerinin belirlenmesi amacı ile %5’lik NaCl içeren çözelti ortamına alınmış ve bu çözeltide 17 hafta (yaklaşık 120 gün) boyunca her hafta Lineer Polarizasyon metodu uygulanarak Korozyon hızı, Rp, Ecor ve Icor değerleri ölçülmüştür. Sonuç olarak, çimentonun %5 ve %10’u kadar OA kullanımı ile üretilen beton, çelik betonarme donatısının korozyon hızının, referans örneklere göre azaldığı görülmüştür.In this study, the protection activity of the reinforcement embedded in the concrete produced by means of using olivine wastes was increased. With the aim of examining this efficiency, target compressive strength was determined as C30 and the concretes with wastes were produced by the use of olivine wastes (OW) ground to compare with the reference concrete. The olivine wastes were replaced with cement in the concrete in volumes of 5%, 10%, 20% and 40% and cube samples in size of 150X150X150 mm were produced. These were subjected to cure in 7 and 28 days in 21±1?C. Following the cure, compressive strength and density tests were performed on the hardened concrete. The values of the density of the hardened concrete and its compressive strength decreased at significant proportions. However, the samples including wastes at the proportions of 5%, 10% and 20% reached to the target compressive strength value. With the concrete mixtures including OW at the proportions of 5%, 10% and 20% reinforced concrete samples (central embedded steel reinforcing bar having a diameter of 10mm) were produced in molds in the dimensions of Ø50x100 mm. To these samples, a normal cure was applied for 14-days and then they were put in the solution including 5% of NaCl to determine corrosion resistances of reinforced concrete included waste. Within this solution, Lineer Polarization method was used each week for 17 weeks (nearly 120 days) and the values of the corrosion rate, Rp, Ecor and Icor were measured. According to the results of the tests, it has been seen that with the use of OA of 5% and 10% in concrete, the corrosion rate of reinforcement decreased compared to the samples analyzed
Effects of high temperature on the lightweight concrete with silica fume and superplasticizer Yüksek sicakliǧin si̇li̇s dumani ve süperakişkanlaştirici katkili hafi̇f betona etki̇leri̇
No full textIn this study, structural lightweight concrete produced by Pumice and normal-weight aggregate concrete are investigated in terms of compressive strength and weight loss of Concrete with Pumice Aggregate (PAC) and Normal-weight Aggregate (NAC) after being exposed to high temperatures (20, 100,400, 800, 1000 degrees C). For this purpose, 12 different types of concrete mixtures were produced. In producing the NAC and PAC mixtures, a mineral additive, Silica Fume (SF), was used to replace the Portland cement in the ratios of 0 %, 5 % and 10 % by weight. The remaining six types of mixtures were obtained by adding Super Plasticizers (SP) to the mixtures with SF in the ratio of 2 % by weight. In conclusion; unit weight of PAC was 23 % lower than that of NAC. The PAC containing 2 % SP could retain 38 % of the initial compressive strength. When exposed to the temperatures of 20 °C, 100 °C and 400 °C, NAC performed better than the PAC. The loss of compressive strengths increased depending on the ratio of using SF at about 800°C and over
- …
