1,720,977 research outputs found
Emilio Alberich, Les fondamentaux de la catéchèse
No full textL’ouvrage se présente comme « un manuel de catéchétique fondamentale » offrant un large panorama des enjeux et problématiques de la catéchèse contemporaine. Il trouve son origine dans La catechesi oggi. Manuale di catechetica fondamentale (2001), fruit d’une réflexion sur la catéchèse conduite depuis une trentaine d’années par Emilio Alberich Sotomayor, professeur à l’Université Pontificale Salésienne de Rome. Lui ont été associés Jérôme Vallabaraj, professeur de catéchétique à la même Univer..
Emilio Alberich, La catéchèse dans l'Église. Traduit de l'italien par Jean-Pierre Bagot, 1986
No full textSimon Maurice. Emilio Alberich, La catéchèse dans l'Église. Traduit de l'italien par Jean-Pierre Bagot, 1986. In: Revue théologique de Louvain, 20ᵉ année, fasc. 1, 1989. pp. 105-106
Emilio Alberich, La catéchèse dans l'Église. Traduit de l'italien par Jean-Pierre Bagot, 1986
No full textSimon Maurice. Emilio Alberich, La catéchèse dans l'Église. Traduit de l'italien par Jean-Pierre Bagot, 1986. In: Revue théologique de Louvain, 20ᵉ année, fasc. 1, 1989. pp. 105-106
Emilio Alberich, Les fondamentaux de la catéchèse. Avec la collaboration de Henri Derroitte et Jérôme Vallabaraj. 2006
No full textJoin-Lambert Arnaud. Emilio Alberich, Les fondamentaux de la catéchèse. Avec la collaboration de Henri Derroitte et Jérôme Vallabaraj. 2006. In: Revue théologique de Louvain, 37ᵉ année, fasc. 4, 2006. pp. 581-583
Emilio Alberich & Ambroise Binz, Adultes et catéchèse. Éléments de méthodologie catéchétique de l'âge adulte (coll. Théologies pratiques). 2000
No full textSimon Maurice. Emilio Alberich & Ambroise Binz, Adultes et catéchèse. Éléments de méthodologie catéchétique de l'âge adulte (coll. Théologies pratiques). 2000. In: Revue théologique de Louvain, 33ᵉ année, fasc. 1, 2002. p. 121
Emilio Alberich & Ambroise Binz, Adultes et catéchèse. Éléments de méthodologie catéchétique de l'âge adulte (coll. Théologies pratiques). 2000
No full textSimon Maurice. Emilio Alberich & Ambroise Binz, Adultes et catéchèse. Éléments de méthodologie catéchétique de l'âge adulte (coll. Théologies pratiques). 2000. In: Revue théologique de Louvain, 33ᵉ année, fasc. 1, 2002. p. 121
Jugendpastoral und Katechese
Full text linkOdgovarajući na pitanja koja mu je postavio Giancarlo De Nicolò, katehetičar Emilio Alberich razmišlja o suvremenom odnosu pastorala mladih i kateheze. U suvremenom pastoralu valja prevladati "usporednost" kateheze i pastorala mladih. Kateheza je prvenstveno djelovanje unutar navještaja-svjedočenja (martirija), a pastoral se tiče svih četiriju crkvenih službi: navještaja-svjedočenja, slavljenja, služenja u ljubavi i bratstvu u zajedništvu. Suvremeni pastoral mladih treba mladima pomoći da se uključe u širu kršćansku zajednicu. U tu svrhu valja promicati poosobljenu i slobodnu vjeru, znakovitost poruke, komunikacijsku i iskustvenu dimenziju, svjedočenje, skupine mladih kao odgojni prostor. Potrebno je još više poraditi na istinskom "pastoralnom obraćenju" svih pastoralnih djelatnika i kršćanskih zajednica. Uz promicanje religioznog iskustva, mladima valja hrabro naviještati Isusa Krista. Ujedno valja odvažno tražiti novi kršćanski i crkveni identitet. Vjernost Crkvi je vjernost Crkvi prošlosti i sadašnjosti, ali i vjernost Crkvi budućnosti.Beantwortend die Fragen, die ihm Giancarlo De Nicolò gestellt hat, denkt Katechetiker Emilio Alberich über die zeitgenössiche Beziehung der Jugendpastoral und Katechese nach. Der "Parallelismus" der Katechese und Jugendpastoral sei in der zeitgenössischen Pastoral zu bewältigen. Die Katechese sei in erster Linie eine Wirkung innerhalb der Verkündigung-Zeugnis (Martyrium) und die Pastoral geht alle vier kirchliche Dienste an: Verkündigung-Bezeugung, Feiern, Dienen in der Liebe und Brüderlichkeit in der Gemeinsamkeit. Die zeitgenössische Jugendpastoral sei den Jugendlichen bei ihrem Einschließen in die weitere christliche Gemeinschaft zu verhelfen. Zu diesem Zweck solle man den persönlich-erfahrenen und freien Glauben, Kennzeichnung der Botschaft, Kommunikations- und Erfahrungsdimension, Bezeugung, Versammlungen der Jugendlichen als Erziehungsbereich fördern. Man müsse noch mehr an der wahrhaftigen "pastoralen" Umkehrung aller pastoraler Arbeiter und christlicher Gemeinschaften arbeiten. Nebst der Förderung der religiösen Erfahrung solle man den Jugendlichen Jesu Christi zornig verkündigen. Zugleich habe man die neue christliche und kirchliche Identität mutig zu suchen. Treue der Kirche gegenüber sei die Treue der Kirche der Gegenwart und Vergangenheit aber auch Treue der Kirche der Zukunft gegenüber
The concept of catechesis in the approach of Emilio Alberich Sotomayor SDB. Catechetical study
No full textWydział Teologii, Instytut Nauk Teologicznych; promotor rozprawy doktorskiej: ks. dr hab. Andrzej Kiciński, prof. KULGłówny problem dysertacji streścić można w pytaniu o to, na czym polega koncepcja katechezy w ujęciu Emilio Albericha Sotomayora? Niniejsza rozprawa ma charakter interdyscyplinarny. Badania tego rodzaju wymagają zastosowania różnych metod. Podstawową będzie metoda "geneza, wykład, ocena". Rozprawa, traktująca o koncepcji katechezy w ujęciu Emilio Albericha Sotomayora SDB, składa się z trzech rozdziałów. Rozdział pierwszy, zatytułowany "Tożsamość katechezy", podzielony został na trzy paragrafy. Zadaniem pierwszego z nich jest opisanie natury i celów katechezy. W paragrafie drugim analizie poddany został model katechezy. Celem paragrafu trzeciego było przedstawienie zagadnienia relacji między szkolnym nauczaniem religii katolickiej a katechezą. W rozdziale drugim opracowane zostały wymiary katechezy, które autor koncepcji katechezy zdefiniował jako " aspekty lub cechy katechezy, które w konkretnej sytuacji historycznej i kulturowej określają jej oblicze i naturę" Analiza dzieł Albericha pozwoliła na wyodrębnienie czterech wymiarów katechezy: profetycznego (martyria), społeczno-politycznego (diakonia), wspólnotowego (koinonia) i liturgicznego (liturgia). W ostatnim (trzecim rozdziale została zbadana koncepcja katechezy dorosłych. W pierwszym paragrafie opracowana została natura i cele katechezy dorosłych. Aby tego dokonać, przedstawiony został jej rys historyczny, opisane zostały motywacje zarówno społeczno-kulturowe, jak i teologiczno-pastoralne katechezy dorosłych oraz zdefiniowane jej cele i zadania. Zadaniem następnego paragrafu było ukazanie osoby dorosłej jako podmiotu katechezy. Paragraf trzeci traktował o kryteriach doboru i prezentacji treści katechezy dorosłych. Na koniec ukazane zostały niektóre z konkretnych form.The main obstacle of this dissertation, intitled The Concept of catechesis in the approach of Emilio Alberich Sotomayor SDB. Catechetical study, can by summarized in the question: What is the identity of the concept of catechesis of Emilio Alberich? The method used to reach the assumed goals are "genesis, lecture and evaluation". The thesis consists of three chapters. Chapter one contains three sections with the first describing the nature and aims of catechesisi; the second analyzes the model of catechesis; the third studies the relationship between religious education and catechesis. The reflections on the concept of catechesis in Alberich's approach of catechesis, enabled to study the dimensions of chatechesis, which the Alberich defined as "aspects or characteristics of catechesis which a particular historical or cultural context determine its nature". The second chapter, that presents the results of this study, allowed to distinguish four dimensions of catechesis: prophetic (martyria), socio-political (diakonia), community (koinonia) and liturgy (liturgia). The last chapter examines the concept of adult catechesis with the first section examining the nature of adult catechesis, describing the historical background of the catechesis, its motivations (socio-cultural and theological-pastoral) and its goals. The next section shows an adult as a subject of catechesis. The research of the third section reveals the criteria for the selection and presentation of the content of adult catechesis. Finally, the last section presents the most important of adult catecheisis
Entrevista a Emilio Alberich
Full text linkSe trata de una entrevista realizada cuando era presidente de AECA donde Emilio cuenta su propia biografia personal con sus influencias en la formación y sus referencias intelectuales; las vivencias mas importantes tenidas en estos afios viendo la evoluci6n de la sociedad y la Iglesia y las convicciones catequeticas y pastorales a las que ha llegado
- …
