1,720,977 research outputs found

    STRATEGI PENGEMBANGAN HOME INDUSTRY AMELIA DESA TANJUNGSARI KECAMATAN KARANGREJO KABUPATEN TULUNGAGUNG DALAM MENINGKATKAN OMZET PERUSAHAAN

    Get PDF
    ABSTRAK Skripsi dengan judul “Strategi Pengembangan Home Industry Amelia Desa Tanjungsari Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung Dalam Meningkatkan Omzet Perusahaan” ini ditulis oleh Evi Fitriani dengan NIM 12402173428, Pembimbing Siswahyudianto, M.M. Penelitian ini di latar belakangi oleh semakin ketatnya persaingan usaha antara pelaku usaha, maka pada setiap perusahaan dituntut untuk lebih memperhatikan strategi yang digunakan dalam menjalankan usahanya. Setiap perusahaan haruslah memiliki strategi pengembangan yang tepat dan efektif agar tujuan perusahaan tercapai. Fokus penelitian ini yaitu : 1) Bagaimana strategi pengembangan yang dilakukan Home industry Amelia Desa Tanjungsari Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung Dalam Meningkatkan Omzet Perusahaan? 2) Bagaimana strategi meningkatkan produksi Home industry Amelia Desa Tanjungsari Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung. 3) Bagaimana kendala yang dihadapi dan solusi yang tepat dalam penerapan strategi pengembangan Home Industry Amelia Desa Tanjungsari Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung? Penelititian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, sumber data yang diperoleh dari informan, situasi lokasi, dan berkas dokumentasi. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi serta menggunakan teknik analisis data dan pengecekan keabsahan temuan. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut : 1) Strategi pengembangan yang diterapkan oleh Home industry Amelia dalam meningkatkan pendapatan perusahaan yaitu dengan mempertahankan kualitas, melakukan promosi, membuat inovasi atau selalu berinovasi, menjalin kerjasama dan kemitraan yang lebih baik, peningkatan pada akses pasar. 2) Strategi meningkatkan produksi yang diterapkan Home Industry Amelia yaitu dengan proses produksi, bahan baku, tenaga kerj, harga. 3) Kendala yang dihadapi yaitu bahan baku yang telat, harga bahan baku yang naik, rusaknya produk pada saat pengiriman, tidak mencukupinya tempat usaha padahal produksi terus meningkat. Solusinya yaitu menyedikan stok bahan baku untuk berjaga-jaga bila bahan baku telat. Untuk bahan baku yang dapat bertahan lama dapat membeli dalam jumlah banyak langsung tetapi jika bahan baku tidak tahan lama atau mudah busuk dan rusak sebaiknya membeli dalam jumlah sedikit saja. Kata Kunci : Strategi Pengembangan, Produksi, Home Industr

    PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TEAM QUIZ DENGAN STRATEGI MNEMONIK BERBANTUAN ALAT PERAGA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA SISWA KELAS VIII DI MTS NEGERI 9 BLITAR

    Get PDF
    Skripsi dengan judul ”Pengaruh Metode Pembelajaran Team Quiz dengan Strategi Mnemonik Berbantuan Alat Peraga terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Pernapasan Manusia Siswa Kelas VIII di MTsN 9 Blitar” ini ditulis oleh Evi Fitriani NIM. 12208193033, pembimbing Ivan Ashif Ardhana, M.Pd. Kata Kunci: Hasil Belajar, Motivasi Belajar, Team Quiz, Strategi Mnemonik, Alat Peraga Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar dan hasil belajar yang pada mata pelajaran IPA. Siswa menganggap bahwa mata pelajaran IPA khususnya materi sistem pernapasan ini sulit karena sifatnya masih abstrak. Untuk mengatasi hal tersebut maka dibutuhkan metode pembelajaran yang tepat untuk memudahkan dalam memahami materi. Oleh karena itu, peneliti memilih metode pembelajaran Team Quiz dengan Strategi Mnemonik. Metode Team Quiz merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat menghidupkan suasana belajar, serta meningkatkan rasa tanggung jawab siswa. Team Quiz ini dapat dipadukan dengan strategi mnemonik. Strategi mnemonik membantu mengingat informasi dalam ingatan jangka panjang maupun ingatan jangka pendek, kemudian media pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini yaitu alat peraga untuk memudahkan siswa dalam memahami materi yang masih bersifat abstrak. Tujuan penelitian ini yaitu: 1) Mendeskripsikan pengaruh pembelajaran Team Quiz dengan Strategi Mnemonik berbantuan alat peraga terhadap motivasi siswa materi sistem pernapasan manusia siswa kelas VIII di MTsN 9 Blitar. 2) Mendeskripsikan pengaruh metode pembelajaran Team Quiz dengan Strategi Mnemonik berbantuan alat peraga terhadap hasil belajar siswa materi sistem pernapasan manusia siswa kelas VIII di MTsN 9 Blitar. 3) Mendeskripsikan pengaruh metode pembelajaran Team Quiz dengan Strategi Mnemonik berbantuan alat peraga terhadap motivasi dan hasil belajar siswa materi sistem pernapasan manusia siswa kelas VIII di MTsN 9 Blitar. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Jenis eksperimen yang digunakan adalah Quasi Eksperimental Design atau eksperimen semu dengan bentuk desain Nonequvalent Control Group Design. Populasi yang diambil yaitu seluruh siswa kelas VIII MTsN 9 Blitar. Pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling. Sampel penelitian ini adalah kelas VIII D sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII F sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan data yaitu menggunakan tes dan angket. Teknik analisis data menggunakan Uji Inependent Sample t-Test dan Uji MANOVA. Hasil penelitian ini menunjukkan 1) Ada pengaruh metode pembelajaran team quiz dengan strategi mnemonik berbantuan alat peraga terhadap motivasi belajar siswa pada materi sistem pernapasan. Hal ini ditunjukkan dari nilai sig. (2-tailed) 0,004 ttabel atau 3,006 > 2,000. 2) Ada pengaruh metode pembelajaran team quiz dengan strategi mnemonic berbantuan alat peraga terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem pernapasan. Hal ini ditunjukkan dari nilai sig. (2-tailed) 0,012 ttabel atau 2,584 > 2,000. 3) Ada pengaruh metode pembelajaran team quiz dengan strategi mnemonic berbantuan alat peraga terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada materi sistem pernapasan. Hal ini ditunjukkan dari nilai sig. (2-tailed) 0,003 < 0,05

    Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis

    Get PDF
    The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed

    Variations on the Author

    Get PDF
    “Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship

    Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis

    Get PDF
    We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis

    Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts

    Get PDF
    We conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more sophisticated methods

    Author Index

    No full text
    Nao informado
    corecore