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S'entretenir de leurs lectures
Duhamel Brigitte. S'entretenir de leurs lectures. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°80, 1993. pp. 56-77
En consultant le règlement
Duhamel Brigitte. En consultant le règlement. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°30, 1981. Pouvoirs des discours. pp. 27-47
Lecture 87 : les apprentissages se poursuivent
Duhamel Brigitte. Lecture 87 : les apprentissages se poursuivent. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°52, 1986. Pratiques de lecture. pp. 3-8
Construire le monde/construire le texte. Science-Fiction au collège
Duhamel Brigitte. Construire le monde/construire le texte. Science-Fiction au collège . In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°54, 1987. Mauvais genres. pp. 31-45
Robespierre était-il riche ? Écrire des histoires avec l’Histoire
Duhamel Brigitte. Robespierre était-il riche ? Écrire des histoires avec l’Histoire. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°69, 1991. Textes et histoire. pp. 43-70
Des loups et des lecteurs ou : quand une équipe d'enseignants essaie d'observer les compétences en lecture des élèves au CM 2 et en 6e
Duhamel Brigitte. Des loups et des lecteurs ou : quand une équipe d'enseignants essaie d'observer les compétences en lecture des élèves au CM 2 et en 6e. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°44, 1984. L'évaluation. pp. 70-82
Le collège et la recherche pédagogique
Doumazane Françoise, Duhamel Brigitte. Le collège et la recherche pédagogique. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°26, 1980. Écrire en classe. pp. 113-119
Trois machines romanesques
Duhamel Brigitte, Masseron Caroline. Trois machines romanesques. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°55, 1987. Les textes descriptifs. pp. 100-125
On m'explique comment apprendre ?
Duhamel Brigitte. On m'explique comment apprendre ?. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français, n°77, 1989. Le discours explicatif, genres et texte, sous la direction de Jean-François Halté. pp. 3-22
On discute, on explique. Situation de travail, stratégies discursives et explication en 5ème,
Duhamel Brigitte. On discute, on explique. Situation de travail, stratégies discursives et explication en 5ème,. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français, n°72, 1987. Discours explicatifs en classe : quand? comment? pourquoi? sous la direction de Jean-François Halté. pp. 57-68
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