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Cantares da Educação do Campo: música, território e territorialidade
No full textABSTRACT. This article problematizes with bibliography and related documents support aspects of the lyrics of the songs that are part of “Cantares da Educação do Campo collection” (MST, 2006a). These songs are considered to address recurring issues in academic-scientific documents and productions related, directly or indirectly, to Rural Education. The themes presented in the lyrics of the songs in this collection are interrelated and, ultimately, imply criticism of the capitalist mode of production. Issues such as solidarity, diversity, citizenship, freedom, happiness, respect for dignity and unity among rural and city workers are addressed by the songs. The songs present society as a historical formation which is the result of human intervention. Therefore, society can and also it needs to be structurally transformed. Moreover, these songs have educational potential and integrate political strategies of rural social movements that act in defense of agrarian reform and the right to school education, in accordance with the principles of rural education, such as MST. Another fundamental question that arises is the conquest and maintenance of territory and territoriality through music.ABSTRACT. This article problematizes with bibliography and related documents support aspects of the lyrics of the songs that are part of “Cantares da Educação do Campo collection” (MST, 2006a). These songs are considered to address recurring issues in academic-scientific documents and productions related, directly or indirectly, to Rural Education. The themes presented in the lyrics of the songs in this collection are interrelated and, ultimately, imply criticism of the capitalist mode of production. Issues such as solidarity, diversity, citizenship, freedom, happiness, respect for dignity and unity among rural and city workers are addressed by the songs. The songs present society as a historical formation which is the result of human intervention. Therefore, society can and also it needs to be structurally transformed. Moreover, these songs have educational potential and integrate political strategies of rural social movements that act in defense of agrarian reform and the right to school education, in accordance with the principles of rural education, such as MST. Another fundamental question that arises is the conquest and maintenance of territory and territoriality through music.RESUMEN. Este artículo busca problematizar con el aporte de la investigación bibliográfica y documental, aspectos de la letra de las canciones que forman parte de la colección denominada “Cantares da Educação do Campo” (MST, 2006a). Se considera que estas canciones abordan temas recurrentes en documentos y producciones académicas y científicas relacionadas, directa o indirectamente, con la Educación del Campo. Los temas presentados en la letra de las canciones de esta colección están interrelacionados y, en última instancia, implican una crítica al modo de producción capitalista. Las canciones abordan temas como la solidaridad, la diversidad, la ciudadanía, la libertad, la felicidad, el respeto a la dignidad y la unidad entre los trabajadores rurales y urbanos. Las canciones presentan a la sociedad como una formación histórica, es decir, el resultado de la intervención humana y que, por tanto, puede y necesita ser transformada estructuralmente. Además, estas canciones tienen potencial educativo e integran estrategias políticas de movimientos sociales del campo que actúan en defensa de la reforma agraria y el derecho a la educación escolar, de acuerdo con los principios de la Educación del Campo, como es el caso del Movimiento de Trabajadores Rurales Sin Tierra (MST). Otro tema fundamental que surge es la conquista y mantenimiento del territorio y la territorialidad a través de la música.ABSTRACT. This article problematizes with bibliography and related documents support aspects of the lyrics of the songs that are part of “Cantares da Educação do Campo collection” (MST, 2006a). These songs are considered to address recurring issues in academic-scientific documents and productions related, directly or indirectly, to Rural Education. The themes presented in the lyrics of the songs in this collection are interrelated and, ultimately, imply criticism of the capitalist mode of production. Issues such as solidarity, diversity, citizenship, freedom, happiness, respect for dignity and unity among rural and city workers are addressed by the songs. The songs present society as a historical formation which is the result of human intervention. Therefore, society can and also it needs to be structurally transformed. Moreover, these songs have educational potential and integrate political strategies of rural social movements that act in defense of agrarian reform and the right to school education, in accordance with the principles of rural education, such as MST. Another fundamental question that arises is the conquest and maintenance of territory and territoriality through music.O objetivo deste artigo é problematizar aspectos das letras das músicas que integram a coletânea denominada “Cantares da Educação do Campo” (MST, 2006a). Considera-se que essas músicas abordam questões recorrentes em documentos e produções acadêmico-científicas relacionadas, direta ou indiretamente, à Educação do Campo. Os temas apresentados nas letras das músicas dessa coletânea são inter-relacionados entre si e, em última análise, implicam críticas ao modo de produção capitalista. Foi realizada pesquisa bibliográfica e documental que serviu como aporte para a discussão do cancioneiro. Como resultado, foi possível destacar que as canções abordam temas como solidariedade, diversidade, cidadania, liberdade, felicidade, respeito à dignidade e, principalmente, unidade da luta de trabalhadores do campo e da cidade. Na perspectiva dos autores das canções, a sociedade é referenciada como uma formação histórica, isto é, resultado da intervenção humana e que, por conseguinte, pode e precisa ser estruturalmente transformada. Além disso, essas letras têm potencialidades educativas e integram estratégias políticas de movimentos sociais do campo que atuam em defesa da reforma agrária e do direito à educação escolar, em conformidade com os princípios da Educação do Campo, como é o caso do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). Outra questão fundamental que se coloca é a conquista e manutenção do território e da territorialidade por meio da música.
Palavras-chave: educação do campo, canto, cultura popular, movimentos sociais e educação.
Songs of Rural Education: music, territory and territoriality
ABSTRACT. This article problematizes with bibliography and related documents support aspects of the lyrics of the songs that are part of “Cantares da Educação do Campo collection” (MST, 2006a). These songs are considered to address recurring issues in academic-scientific documents and productions related, directly or indirectly, to Rural Education. The themes presented in the lyrics of the songs in this collection are interrelated and, ultimately, imply criticism of the capitalist mode of production. Issues such as solidarity, diversity, citizenship, freedom, happiness, respect for dignity and unity among rural and city workers are addressed by the songs. The songs present society as a historical formation which is the result of human intervention. Therefore, society can and also it needs to be structurally transformed. Moreover, these songs have educational potential and integrate political strategies of rural social movements that act in defense of agrarian reform and the right to school education, in accordance with the principles of rural education, such as MST. Another fundamental question that arises is the conquest and maintenance of territory and territoriality through music.
Keywords: rural education, vocal music, folklore, social movements and education.
Canciones de la educación del campo: música, territorio y territorialidad
RESUMEN. Este artículo busca problematizar con el aporte de la investigación bibliográfica y documental, aspectos de la letra de las canciones que forman parte de la colección denominada “Cantares da Educação do Campo” (MST, 2006a). Se considera que estas canciones abordan temas recurrentes en documentos y producciones académicas y científicas relacionadas, directa o indirectamente, con la Educación del Campo. Los temas presentados en la letra de las canciones de esta colección están interrelacionados y, en última instancia, implican una crítica al modo de producción capitalista. Las canciones abordan temas como la solidaridad, la diversidad, la ciudadanía, la libertad, la felicidad, el respeto a la dignidad y la unidad entre los trabajadores rurales y urbanos. Las canciones presentan a la sociedad como una formación histórica, es decir, el resultado de la intervención humana y que, por tanto, puede y necesita ser transformada estructuralmente. Además, estas canciones tienen potencial educativo e integran estrategias políticas de movimientos sociales del campo que actúan en defensa de la reforma agraria y el derecho a la educación escolar, de acuerdo con los principios de la Educación del Campo, como es el caso del Movimiento de Trabajadores Rurales Sin Tierra (MST). Otro tema fundamental que surge es la conquista y mantenimiento del territorio y la territorialidad a través de la música.
Palabras clave: educación del campo, canciones, cultura popular, movimientos sociales y educación
FLUXOS INTRAMETROPOLITANOS NA REGIÃO METROPOLITANA DO CARIRI (CEARÁ): UM ESTUDO SOBRE SAÚDE E ENSINO SUPERIOR
No full textThe Cariri Metropolitan Region (RMCariri), established in 2009, is a major regional hub for commerce and services in southern Ceará, which encompasses nine municipalities, with Crato, Juazeiro do Norte, and Barbalha (Crajubar) as its core. This study examines the metropolitan integration of RMCariri through intrametropolitan flows related to access to health services and higher education. The methodology involved bibliographic and documentary research, as well as the analysis of secondary data collected from the region’s main public hospitals and higher education institutions. The results confirm Crajubar’s centrality, particularly Juazeiro do Norte and Barbalha. Barbalha stands out in healthcare, hosting two of the three largest hospitals in RMCariri and the region’s first medical school, while Juazeiro do Norte leads in higher education due to the establishment of the Federal University of Cariri (UFCA) and the expansion of private institutions. The findings indicate that mobility for these services strengthens metropolitan structuring, although challenges persist, such as the concentration of facilities in a few municipalities and the potential influence of these flows on intrametropolitan migration. Further research is recommended to correlate these mobility patterns with migratory data and to conduct longitudinal analyses of metropolitan integration trends.La Región Metropolitana del Cariri (RMCariri), creada en 2009, constituye un importante centro de servicios en el sur de Ceará, abarcando nueve municipios y teniendo como núcleo central a Crato, Juazeiro do Norte y Barbalha (Crajubar). Este estudio investiga la integración metropolitana de la RMCariri a partir de los flujos intrametropolitanos de acceso a los servicios de salud y educación superior. La metodología incluyó investigación bibliográfica y documental, además del análisis de datos secundarios recolectados en los principales hospitales públicos e instituciones de educación superior de la región. Los resultados confirman la centralidad del Crajubar, especialmente de Juazeiro do Norte y Barbalha. Barbalha destaca en salud, al albergar dos de los tres hospitales más grandes de la RMCariri y la primera carrera de medicina de la región, mientras que Juazeiro do Norte lidera en educación superior, impulsado por la creación de la Universidad Federal de Cariri (UFCA) y el crecimiento de instituciones privadas. Como resultados, se observa que los flujos de desplazamiento hacia estos servicios refuerzan la estructuración metropolitana, aunque persisten desafíos, como la concentración de equipamientos en pocos municipios y la posible influencia de estos flujos en la migración intrametropolitana. Se sugiere la realización de estudios futuros que correlacionen estos desplazamientos con los datos migratorios y análisis comparativos a lo largo del tiempo para seguir la evolución de la integración metropolitana.A Região Metropolitana do Cariri (RMCariri), criada em 2009, constitui um importante polo comercial e de serviços no sul do Ceará, abrangendo nove municípios e tendo como núcleo central Crato, Juazeiro do Norte e Barbalha (Crajubar). Este estudo investiga a integração metropolitana da RMCariri a partir dos fluxos intrametropolitanos de acesso aos serviços de saúde e ensino superior. A metodologia incluiu pesquisa bibliográfica e documental, além da análise de dados secundários coletados nos principais hospitais públicos e instituições de ensino superior da região. Os resultados confirmam a centralidade do Crajubar, especialmente de Juazeiro do Norte e Barbalha. Barbalha se destaca na saúde, por sediar dois dos três maiores hospitais da RMCariri e o primeiro curso de medicina da região, enquanto Juazeiro do Norte lidera no ensino superior, impulsionado pela instalação da Universidade Federal do Cariri (UFCA) e pelo crescimento de instituições privadas. Como resultados, tem-se que os fluxos de deslocamento para esses serviços reforçam a estruturação metropolitana, embora desafios persistam, como a concentração dos equipamentos em poucos municípios e a possível influência desses fluxos na migração intrametropolitana. Sugere-se a realização de estudos futuros que correlacionem esses deslocamentos com os dados migratórios e análises comparativas ao longo do tempo para acompanhar a evolução da integração metropolitana
Conhecimento tradicional dos pescadores artesanais sobre a bioecologia do pirarucu (Arapaima spp.) na microrregião do Tapará, Santarém-Pará-Brasil
No full textDiante da importância do Pirarucu (Arapaima spp.) para as comunidades ribeirinhas da Amazônia, o objetivo deste estudo é o de analisar o conhecimento biológico sobre a espécie em áreas com e sem manejo pesqueiro, e como esse conhecimento influencia na captura da espécie na região. As informações foram coletadas por intermédio de formulários semiestruturados. As comunidades foram dispostas em dois grupos: a) comunidades que têm manejo do pirarucu (CCMP): Santa Maria e Tapará-miri; e b) comunidades que não têm manejo do pirarucu (CSMP): Barreira e Correio do Tapará. Os dados foram analisados por intermédio de estatística descritiva e cognição comparada. O estudo demonstrou que os pescadores artesanais, nas duas categorias de comunidades analisadas, apresentam vasto conhecimento sobre a ecologia do pirarucu e este, está em conformidade com a literatura cientifica
Tráfico de Pessoas: um crime de difícil percepção
No full textEste artículo tiene como objetivo analizar brevemente algunas causas y conse-cuencias relacionadas con la práctica del delito de trata de personas, fenómeno que no se puede entender sin la observación del contexto internacional de las economías y el aumento del flujo de negociaciones entre países involucrados en la lógica de la liberalización comercial principalmente después del fin de la Guerra Fría, cuando ocurrió el fortalecimiento y expansión del modelo capitalistaEsse artigo tem como objetivo analisar brevemente algumas causas e consequências relacionadas à prática do crime de tráfico de pessoas, fenômeno que não se pode compreender sem a observação do contexto internacional de grande internacionalização das economias, bem como o aumento do fluxo de negociações entre os países inseridos na lógica de abertura comercial principalmente após o fim da Guerra Fria, quando ocorreu o fortalecimento e expansão do modelo capitalista
IMPACTOS AMBIENTAIS DO MANEJO FLORESTAL COMUNITÁRIO NA FLORESTA NACIONAL DO TAPAJÓS
No full textThe objective of this work was to evaluate the environmental impacts of the community forest management in the Tapajós National Forest executed by the Tapajós Mixed Cooperative (COOMFLONA), analyzing aspects intrinsic to the physical aspects intrinsicto the physical, biological and socioeconomic environment, especially local direct and indirect effects. The identification and characterization of the impacts with qualitative data based on the magnitude and importance of the impacts on the environment and on a Leopold matrix was performed. In the evaluation, the actions that generated alterations in the habits of the traditional population, soil compaction, habitat reduction, increased hunting activity, damage to remaining trees, opening of branches, clearings and storage yards, which generated the local extinction and extinction of the fauna temporarily, increase of the erosive processes and decrease of the vegetal genetic base. Although forest management adopted by community members impacts less than conventional logging, logging still affects forest, but does not break its resilience and, in a sense, promotes environmental conservation.KEYWORDS: Production system, Conservation, Amazon.Este trabajo tuvo el objetivo de evaluar los impactos ambientales resultantes del manejo forestal comunitario en el Bosque Nacional del Tapajós ejecutado por la Cooperativa Mixta de la FLONA del Tapajós (COOMFLONA) analizando aspectos intrínsecos al medio físico, biológico y socioeconómico, especialmente los efectos locales directos e indirectos. Se realizó la identificación y la caracterización de los impactos con datos cualitativos basados en la magnitud e importancia de los mismos sobre el medio y dispuesto en una matriz de Leopoldo. En la evaluación se verificaron las acciones que generaron alteraciones en los hábitos de la población tradicional, compactación del suelo, reducción de hábitats, aumento de la actividad de caza, daños a los árboles remanentes, apertura de ramales, claros y patios de almacenamiento, las cuales generaron el ahuyentamiento y extinción local de la fauna temporalmente, aumento de los procesos erosivos y disminución de la base genética vegetal. Aunque el manejo forestal adoptado por los comunitarios impacta menos que la explotación convencional, éste todavía afecta el bosque, pero no rompe su resiliencia y, en cierto modo, promueve la conservación ambientalPALABRAS CLAVES: Sistema de producción, Conservación, Amazonia.Este trabalho teve o objetivo de avaliar os impactos ambientais decorrentes do manejo florestal comunitário na Floresta Nacional do Tapajós executado pela Cooperativa Mista da FLONA do Tapajós (COOMFLONA) analisando aspectos intrínsecos ao meio físico, biológico e socioeconômico, especialmente os efeitos locais diretos e indiretos. Foi realizada a identificação e a caracterização dos impactos com dados qualitativos baseados na magnitude e importância dos mesmos sobre o meio e disposto numa matriz de Leopoldo. Na avaliação verificaram-se as ações que geraram alterações nos hábitos da população tradicional, compactação do solo, redução de habitats, aumento da atividade de caça, danos às árvores remanescentes, abertura de ramais, clareiras e pátios de estocagem, as quais geraram o afugentamento e extinção local da fauna temporariamente, aumento dos processos erosivos e diminuição da base genética vegetal. Embora o manejo florestal adotado pelos comunitários impacte menos que a exploração convencional, este ainda afeta a floresta, porém, não rompe a sua resiliência e, de certo modo, promove a conservação ambiental. PALAVRAS-CHAVE: Sistema de produção, Conservação, Amazônia
A pied-piper situation : do bureaucratic researchers produce more science?
No full text¿Puede un científico confiar en que el gobierno le va a pagar
honestamente? En la relación entre la ciencia y el Estado, el gobernante
sale ganando si no paga (o si no paga honradamente). Todo
científico público, así, afronta el riesgo de que tras una carrera larga
y difícil el gobernante cambie las reglas del juego. A pesar de que la
solución a este problema de credibilidad es lo que da forma a las instituciones
de la ciencia pública el problema ha sido rara vez estudiado
teórica o empíricamente en los estudios de la ciencia. En este trabajo
proponemos un modelo de esa relación entre gobiernos y científicos de acuerdo con la teoría de juegos que muestra la importancia
del tipo de contrato que los vincula, el que sea más o menos burocrático
en un sentido weberiano. Hasta cierto punto, los contratos burocráticos
—como los de los funcionarios— protegen a los científicos
contra el mal comportamiento de los gobernantes. Mediante esas reglas
burocráticas, los contratos atan las manos del gobierno con lo
que se hace creíble su compromiso a la vez que se protege el delicado
sistema de recompensas de la ciencia. De esta manera se estimula la
productividad tanto en calidad como en cantidad. Sin embargo,
cuando se da el caso de gobiernos fiables los contratos burocráticos
limitan los sistemas de incentivos y van en contra tanto de la receptividad
de los científicos a las demandas de los gobiernos o de la sociedad
como, al final, al interés de los gobiernos por el producto que
ofrecen. En este trabajo utilizamos evidencia comparada entre países
que confirma las proposiciones del modelo teórico y muestra cómo
los contratos burocráticos estimulan la productividad científica en el
caso de gobiernos poco confiables —como en el caso de las dictaduras—
pero limitan esa productividad con gobiernos más fiables —
como las democracias—
Revista do TST: vol. 67, n. 1 (jan./mar. 2001)
No full textA reforma do poder judiciário e a justiça do trabalho / João Oreste Dalazen -- La integración económica regional y el derecho del trabajo / José Dávalos -- Prescrição do trabalhador rural após a emenda constitucional 28/2000 / Antônio Alvares da Silva -- O trabalho do menor e as inovações introduzidas pela Lei n. 10.097, de 19 de dezembro de 2000 / Alice Monteiro de Barros -- Procedimento: formalismo e burocracia / E. D. Moniz de Aragão -- A globalização e a soberania: aspectos constitucionais / Paulo Bonavides -- A natureza jurídica e a efetividade das recomendações da OIT / Jorge Fontoura e Luiz Eduardo Gunther -- Modernidade e direito do trabalho / Jorge Luiz Souto Maior -- As condições de validade das convenções coletivas de trabalho após a vigência da Constituição Federal de 1988 / Marly Nunes de Moraes Santo
Cohesion comunitaria, multiculturalismo y diversidad: ¿que necesitan saber y hacer los profesores? Community cohesion, multiculturalism and diversity: what do teachers need to know and do?
No full textEn este artículo se considera el impacto de la movilidad y la migración de las poblaciones; y las políticas de respuesta a este fenómeno, cuando existen conflictos entre los grupos étnicos y culturales existentes y los nuevos. Se consideran los diferentes enfoques de multiculturalismo y cohesión social con su repercusión educacional. Se critican estos enfoques educativos empleando los conceptos de resiliencia, (o lo que es lo mismo la habilidad de recuperase ante la adversidad); y la teoría del desarrollo de Piaget. Se argumenta que una síntesis dinámica puede ser la aspiración de una política educativa más positiva y realista.
This paper considers the impact of mobility and migration of populations and the policy responses to these phenomena when difficulties occur between new and existing cultural and or ethnic groups. The different policy approaches of multiculturalism and social cohesion are considered with their educational implications. These educational approaches are criticized utilizing the concepts of resilience and the developmental theory of Piaget. It is argued that a dynamic synthesis may be a more realistic and positive educational policy aspiration
INFLUÊNCIA DO TEMPO DE JEJUM ALIMENTAR NO TRANSPORTE DO CAMARÃO Macrobrachium amazonicum
No full textThe objective of this work was to verify the influence of the Macrobrachium amazonicum shrimps food restriction time in transport simulation during the 10hours period. 600 specimens (0.22 ± 0.08 g) in storage density of 50 shrimps L-1 and two treatments: 12h (T12) and 24h (T24) previous food fasting, with 6 repetitions each. The experimental units were transparent plastic bags with 1 L of water and 2 of oxygen in the ratio of 1: 3 volume with water and 2:3 with oxygen. Water collection from each experimental unit was performed at 0, 5 and 10 hours to measure pH, electric conductivity, dissolved oxygen, temperature and total ammonia. At the end of the experimental period, the live and dead animals were counted. Surviving shrimps were subjected to a post-transport stress test by abruptly changing the water pH from 6.7 to 5.0 for 4 hours. Shrimps survival in transport simulation was similar between T12 (86 ± 2.53%) and T24 (86 ± 4.84%) (p>0.05) and did not differ statistically in post-transport stress (93.22 ± 8.83 and 89.49 ± 7.41%, T12 and T24, respectively). Therefore, to make transport of M. amazonicum for 10 hours the producer can choose the previous fasting 12 or 24 hours. El objetivo de este estudio fue verificar la influencia del tiempo de ayuno de la comida de camarones Macrobrachium amazonicum en una simulación del transporte durante el período de 10 horas. Se utilizaron 600 camarones (0,22 ± 0,08 g) en una densidad de almacenamiento de 50 camarones L-1 y dos tratamientos: ayuno previo de 12 h (T12) y 24 h (T24), con 6 repeticiones cada uno. Los equipos de ensayo eran bolsas de plástico transparentes con la adición de 1 L de agua y 2 de oxígeno gaseoso en una proporción de 1:3 el volumen de agua y de 2:3 y el oxígeno. La recolección de agua de cada unidad experimental se realizó a las 0, 5 y 10 horas para medir el pH, la conductividad electrica, el oxígeno disuelto, la temperatura y el amoniaco total. Al final del período de experimentación, se contaron los animales vivos y muertos. Los camarones sobrevivientes fueron sometidos a una prueba de estrés post-transporte, a través de un cambio repentino en el pH del agua de 6.7 a 5.0, durante 4 horas. La supervivencia de las gambas en la simulación de transporte fue similar entre T12 (86 ± 2,53%) y T24 (86 ± 4,84%) (p>0,05), y no difirió estadísticamente en el estrés postransporte (93,22 ± 8,83 y 89,49 ± 7,41%, T12 y T24, respectivamente). Por lo tanto, para transportar M. amazonicum durante 10 horas, el productor puede optar por un ayuno de comida previo de 12 o 24 horas. Este trabalho teve como objetivo verificar a influência do tempo de jejum alimentar do camarão Macrobrachium amazonicum em uma simulação de transporte durante o período de 10 horas. Utilizou-se 600 camarões (0,22 ± 0,08 g) em densidade de estocagem de 50 camarões L-1 e dois tratamentos: jejum alimentar prévio de 12 h (T12) e de 24h (T24), com 6 repetições cada. As unidades experimentais foram sacos plásticos transparentes com adição de 1 L de água e 2 de oxigênio na proporção de 1:3 do volume com água e 2:3 com oxigênio. A coleta de água de cada unidade experimental, foi realizada nos tempos 0, 5 e 10 horas para aferição do pH, condutividade elétrica, oxigênio dissolvido, temperatura e amônia total. Ao final do período experimental, realizou-se a contagem dos animais vivos e mortos. Os camarões sobreviventes foram submetidos a um teste de estresse pós–transporte, através da alteração brusca de pH da água de 6,7 para 5,0, durante 4 horas. A sobrevivência dos camarões na simulação de transporte foi semelhante entre o T12 (86 ± 2,53%) e o T24 (86 ± 4,84%) (p>0,05), assim como não diferiu estatisticamente no estresse pós-transporte (93,22 ± 8,83 e 89,49 ± 7,41% nos T12 e T24, respectivamente). Por tanto, para realizar o transporte do M. amazonicum por 10 horas o produtor pode optar pelo jejum alimentar prévio de 12 ou 24 horas.
ASSISTÊNCIA TÉCNICA E EXTENSÃO RURAL: A PERCEPÇÃO DE SATISFAÇÃO DO SERVIÇO PRESTADO ÀS ASSOCIAÇÕES ATENDIDAS POR UM PROJETO PÚBLICO DE DESENVOLVIMENTO RURAL NO TERRITÓRIO DO MÉDIO SERTíO PARAIBANO
No full textThis studyis based on a field research on the rural technical assistance and extension service (ATER) contracted by a public rural development project to meet the specific demands of associations that have productive projects agreed with the Government of Paraíba in the territory of the Middle East Sertão. In this way, the article intends to verify the perception of the leaderships / presidents of these associations about the satisfaction of this service of ATER that was contracted through public call. In addition, it seeks to carry out a survey of the socioeconomic profile of the leaders of the territory. The research was carried out in the rural associations of the municipalities of Salgadinho, Junco do Seridó, São Mamede, Santa Luzia, São José do Sabugi and Várzea. In the municipalities in question there are eleven production projects agreed with associations of farmers, women farmers and artisans who are in execution with the State Government through the project in question. The instruments for data collection started from existing semi-structured questionnaires that were adapted to meet the objectives of the study, one from the National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (INEP) to outline the socioeconomic profile of the leaderships and the other one entitled Scale of attitudes towards the rural extension of Taveira (2005) through the alternatives of the Likert scale. The analysis presented the perception of the service by the leaders with satisfaction, bringing points that must be improved to better serve the beneficiary public and a comparison of existing studies on the actions developed by ATER's that provide public services to rural associations.Este estudio es parte de una investigación de campo sobre el servicio de asistencia técnica y extensión rural (ATER) contratado por un proyecto público de desarrollo rural para satisfacer las demandas específicas de las asociaciones que tienen proyectos productivos con el Gobierno de Paraíba en el Medio Oriente. Hinterland De esta manera, el artículo pretende verificar la percepción de los líderes / presidentes de estas asociaciones sobre la satisfacción de este servicio ATER que se contrató a través de una llamada pública. Además, se intenta estudiar el perfil socioeconómico de los líderes del territorio. La investigación se realizó en asociaciones rurales en los municipios de Salgadinho, Junco do Seridó, São Mamede, Santa Luzia, São José do Sabugi y Várzea. En los municipios en cuestión hay once proyectos productivos que tienen acuerdos con asociaciones de agricultores, agricultores y artesanos que se ejecutan con el Gobierno del Estado a través del proyecto en cuestión. Los instrumentos para la recolección de datos se basaron en cuestionarios semiestructurados existentes que fueron adaptados para cumplir con los objetivos del estudio, uno del Instituto Nacional de Estudios e Investigación Educativa Anísio Teixeira (INEP) para delinear el perfil socioeconómico de los líderes y el otro titulado Escala de actitudes hacia la extensión rural de Taveira (2005) a través de las alternativas de la escala Likert. El análisis realizado mostró la percepción de los líderes del servicio con satisfacción, aportando puntos que deben mejorarse para servir mejor al público beneficiado y una comparación de los estudios existentes sobre las acciones desarrolladas por ATER que brindan servicios públicos a las asociaciones rurales.Este estudo parte de uma pesquisa de campo sobre o serviço de assistência técnica e extensão rural (ATER) contratado por um projeto público de desenvolvimento rural para atender as demandas específicas de associações que possuem projetos produtivos conveniados com o Governo da Paraíba no território do Médio Sertão. Desta forma, o artigo pretende verificar a percepção das lideranças/presidentes destas associações acerca da satisfação desse serviço de ATER que foi contratado através de chamada pública. Para além disso, busca-se realizar um levantamento do perfil socioeconômico das lideranças do território. A pesquisa foi realizada nas associações rurais dos municípios de Salgadinho, Junco do Seridó, São Mamede, Santa Luzia, São José do Sabugi e Várzea. Nos municípios em questão existem onze projetos produtivos conveniados com associações de agricultores, agricultoras e artesãs que estão em execução com o Governo do Estado através do projeto em questão. Os instrumentos para coleta de dados partiram de questionários semiestruturados existentes que foram adaptados para atender aos objetivos do estudo, sendo um do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) para traçar o perfil socioeconômico das lideranças e o outro intitulado de Escala de atitudes para com a extensão rural de Taveira (2005) através das alternativas da escala de Likert. A análise realizada apresentou a percepção do serviço por parte das lideranças com satisfação, trazendo pontos que devem ser aperfeiçoados para melhor atender ao público beneficiado e uma comparação de estudos existentes sobre as ações desenvolvidas por ATER"™s que prestam serviços públicos para associações rurais. 
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