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Françoise Waquet. Le latin, ou l'empire d'un signe (XVIe-XXe siècle). Paris : Albin Michel, 1998. In-8°, 414 pages. (L'évolution de l'humanité.)
Diu Isabelle. Françoise Waquet. Le latin, ou l'empire d'un signe (XVIe-XXe siècle). Paris : Albin Michel, 1998. In-8°, 414 pages. (L'évolution de l'humanité.). In: Bibliothèque de l'école des chartes. 2000, tome 158, livraison 2. pp. 590-591
Bernard Colombat. La grammaire latine en France à la Renaissance et à l'Age classique, théories et pédagogie. Grenoble : Ellug, 1999. In-8°, 724 pages.
Diu Isabelle. Bernard Colombat. La grammaire latine en France à la Renaissance et à l'Age classique, théories et pédagogie. Grenoble : Ellug, 1999. In-8°, 724 pages.. In: Bibliothèque de l'école des chartes. 2000, tome 158, livraison 2. pp. 587-590
Rhétorique et poétique au Moyen Âge, actes du colloque organisé à l’Institut de France les 3 mai et 11 décembre 2001, édités par Alain Michel
Diu Isabelle. Rhétorique et poétique au Moyen Âge, actes du colloque organisé à l’Institut de France les 3 mai et 11 décembre 2001, édités par Alain Michel. In: Bibliothèque de l'école des chartes. 2003, tome 161, livraison 2. pp. 744-746
Avertissement
Charon Annie, Diu Isabelle, Parinet Elisabeth. Avertissement. In: Bibliothèque de l'école des chartes. 2000, tome 158, livraison 1. pp. 5-6
La mise en page du livre religieux (XIIIe-XXe siècle)
Dans le cadre d'un cycle consacré par l'Institut d'histoire du livre aux problèmes de la « mise en livre », la journée d'étude organisée par l'École des chartes s'est penchée sur le cas des textes religieux. Des manuels de dévotion aux éditions patristiques contemporaines, ce sont des ouvrages très divers qui ont été examinés, à l'exception des Bibles déjà étudiées par Henri-Jean Martin. Les communications, ici réunies, se sont attachées à montrer comment la présentation matérielle des ouvrages, leur structuration, leur illustration témoignent de choix de publics, de projets de lecture et, plus largement, de systèmes de pensée
Mémoire des chevaliers
Ce colloque est le fruit d'une collaboration entre l'Université de Reims, la Bibliothèque municipale à vocation régionale de Troyes et l'École nationale des chartes. Il s'agissait, lors de ces journées, de donner l'occasion à des chercheurs venus d'horizons divers de s'interroger sur la postérité de ce qu'il est convenu d'appeler « romans de chevalerie ». Les différentes interventions n'ont pas eu pour objet de présenter la survie des textes en eux-mêmes, mais plutôt de mettre en lumière le rôle des intermédiaires, qu'ils aient succombé aux charmes de la réécriture, exploité les avancées de la science philologique ou mobilisé les ressources du monde de l'édition pour la conquête de nouveaux publics
Passeurs de textes
Ce volume rassemble les communications du colloque tenu à l'École nationale des chartes et à la bibliothèque Sainte-Geneviève les 30 et 31 mars 2009, à l'initiative conjointe du Centre d'études supérieures de la Renaissance et de l'École nationale des chartes. L'articulation entre imprimerie et humanisme, trop souvent perçue comme évidente, est le fil conducteur de ces contributions qui interrogent la place singulière des imprimeurs-libraires dans la communauté savante du XVIe siècle. Véritables médiateurs, ces « passeurs de textes » figurent aux côtés des auteurs parmi ceux qui recueillent un héritage autant qu'ils le transmettent. La variété méthodologique des analyses - portant aussi bien sur les catalogues des maisons d'édition que sur des collaborations suivies avec des auteurs, des mises en texte originales, la portée et la réception de certaines éditions, la diffusion par des réseaux commerciaux ou culturels - a permis de préciser les notions d'« imprimeur humaniste » et d'« humaniste imprimeur », tout en décrivant des réalités et des stratégies singulières : du savant qui se fait typographe au marchand-libraire soucieux avant tout de profit, le rapport à l'humanisme peut en effet se déployer en un large éventail
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
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